⸻

Exemplu de utilizare: Sistemul circulator uman

1. Alegerea modelului 3D:

Deschizi aplicația Mozaik3D (pe tabletă sau desktop) și alegi modelul „Sistemul circulator uman”.

2. Activarea realității augmentate:

Prin funcția AR din aplicație, proiectezi modelul 3D în sala de clasă sau pe o masă. Elevii pot vedea cum funcționează inima, cum circulă sângele prin vene și artere.

3. Interactivitate și explorare:

Elevii pot:

• Roti modelul

• Mări anumite secțiuni (inima, venele, plămânii)

• Activa animații (circulația sângelui oxigenat și neoxigenat)

4. Înțelegerea conceptului:

Prin această experiență, elevii văd în mod concret un proces invizibil în realitate. Astfel, înțeleg mai bine concepte precum:

• oxigenarea sângelui

• rolul inimii ca pompă

• diferența dintre vene și artere

5. Activitate suplimentară:

După explorare, elevii pot completa o fișă interactivă pe Mozaweb sau pot răspunde la întrebări orale legate de ce au observat.

• Permite vizualizarea conceptelor abstracte în mod realist.

• Susține învățarea interdisciplinară și exploratorie.

• Stimulează gândirea critică și colaborarea.

• Reduce diferențele de înțelegere între cursanți prin acces egal la explicații vizuale.

• Crește motivația și implicarea activă în lecție.

AR poate transforma cărțile în experiențe vizuale: atunci când elevii scanează o pagină, pot apărea personaje 3D, scene animate sau chiar interpretări dramatizate ale textului.
Exemplu: Povestirea „Punguța cu doi bani” poate prinde viață vizual, ajutând elevii mici să înțeleagă mai ușor firul narativ și să rețină mai bine detaliile.