Recordando los actos de la escuela y el central del pueblo, siempre se recuerda con el hecho en sí mismo, junto con la representación de los personajes y sus pregones ( en la escuela) y en el acto con el desfile cívico-militar correspondiente. Estos dos últimos años se incorporó un baile por parte de la escuela municipal de danzas.

 Si bien las fiestas mayas nacieron  como forma de “…  transmitir a una población mayormente analfabeta las representaciones e interpretaciones sobre la Revolución y para construir una identidad en torno a ese proceso que era considerado fundacional.”, en la actualidad solo un mero recordatorio o representación de escenas. En mi opinión se desvirtuó el objetivo de identidad.

La conmemoración del Bicentenario produjo que nuevos lugares con elementos que rememoran nuestra historia como Nación fueran un punto de encuentro para todos….otro espacio empezó a convocarnos, no solo en el acto, sino cotidianamente…de repente todos y cada uno hablábamos de la Revolución de Mayo.

Carina Abate Daga 

La imágen es de un equipo de futbol de fines del siglo XIX.
Con 7º grado realizamos una representación de la vida cotidiana en aquellos tiempos donde el futbol comenzaba a conocerse en Buenos Aires.
Según Felipe Pigna hay escritos que narran las denuncias de una vecina porque soldados ingleses (que quedaron luego de las invasiones) le rompieron tejas de la casa mientras jugaban futbol; siendo este uno de los primeros "datos duros" que permitieron (desde una actividad que convoca mucho a niñas y niños) establecer relaciones entre pasado, presente y las "identidades" que formaron (y forman) la "argentinidad".
Raúl Rojas

 

Tomemos la posta y comencemos a luchar por lo que consideramos justo.                                                                     
 Hoy, nosotros y nosotras, los chicos de sexto y séptimo grado, nos sentimos orgullosos de ser argentinos, de  tener una Bandera, una escarapela de tan bellos colores y un Himno que nos representa.
 Así como los próceres fueron descubriendo la capacidad de organizarse y defenderse arriesgando su vida, luchando por la libertad, hoy nosotros queremos ser buenas personas y solidarias, sentirnos orgullosos de ser libres y mostrar respeto hacia nuestra bandera para hacer un país lindo valorando nuestra revolución y nuestra historia.
En nuestras manos se encuentra la posibilidad de seguir haciendo de esta ciudad y de este país, un lugar para todos y todas, que respete y valore su historia y cultura. Nuestro deseo es que el trabajo, la salud, la educación y la justicia sean un derecho y una realidad para todos los que habitamos esta tierra. El esfuerzo de estudiar nos da beneficios para tener un futuro mejor. Tanto el estudio como los valores de solidaridad, amistad, igualdad, patriotismo, responsabilidad y respeto  permitirán construir el país que todos merecemos en donde cada uno de sus habitantes pueda disfrutar de vivir en Argentina. �{���:�ֽ]�

El año pasado para el acto del 25 de mayo los alumnos prepararon el acto. Las palabras alusivas fueron una construcción colectiva que  fue muy trabajada, mucho tiempo llevó redactarlas porque queríamos que sean totalmente de ellos y costó . Usamos el proyector para ir haciéndolo. 
Está claro que parten de la concepción de una voluntad de independencia, a priori, cuestionada en la bibliografía y como mito fundante del país.