Com as características anteriormente referidas também usei e continuo a usar Wordwall. Este recurso permite com o mesmo conteúdo fazer vários jogos: jogo da forca, questionário, caça palavras, anagramas, palavras cruzadas, etc.

Um recurso que também acho interessante são as fichas interativas Liveworksheets. Qualquer ficha de trabalho tradicional pode ser transformada em exercícios online, com autocorreção. O site tem bastantes fichas disponíveis, que os alunos resolvem como trabalho individual, tendo a vantagem de verificarem muito rapidamente a sua prestação. 

 

Os processos e mudanças na educação e a formação de professores permitem a sua implementação nas aulas.

As potencialidades dos REDs na promoção de aprendizagens são imensas.

Cada professor pode definir a sua própria estratégia na utilização destes recursos. Mais do que nunca, o mundo online, tal como está concebido, não define caminhos únicos nem totalmente corretos.

É muito importante mudar práticas, aprender a utilizar novas ferramentas que nos simplifiquem a vida e entender como podemos chegar a um novo tipo de alunos.

Nas minhas aulas já tive a oportunidade de utilizar o Kahoot como estratégia de gamificação, esta atividade permitiu-me criar um ambiente interativo na aula à volta dos conteúdos das disciplinas, os alunos são muito recetivos para com estas atividades.

A utilização das RED`S em contexto escolar - numa sociedade em que a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) é uma realidade nos seus vários domínios (pessoal, profissional...) - reveste-se de particular importância, na medida em que pode contribuir para elevar os índices de motivação dos alunos, tornando-se num instrumento facilitador das suas aprendizagens. Além disso, a utilização das RED`S, por paradoxal que pareça, permite, na minha opinião, um acompanhamento mais individualizado dos alunos, nomeadamente dos seus ritmos de aprendizagem, promove o trabalho colaborativo e uma maior interatividade e feedback no momento e de forma individualizada. A utilização das RED`S em contexto da sala de aula, torna as aulas mais atrativas e motivadoras e pode oferecer a diferentes alunos, estímulos de aprendizagem diversificados, sobretudo se se considerar o objetivo de uma escola que se pretende cada vez mais inclusiva. As RED`S são, também, um importante instrumento para a consolidação das aprendizagens e conhecimentos fora do contexto da sala de aula. Afinal, tudo se encontra à distância de um "clique"!

No desempenho da minha função, tenho vindo a fazer uso das TIC nas minhas aulas e tenho recorrido aos recursos disponibilizados pelas Editoras - cujo trabalho considero bastante meritório no que respeita à produção de recursos digitais a utilizar em contexto educativo por professores e alunos - nomeadamente, a Escola Virtual e a Aula Digital.

Na modalidade de ensino a distância, utilizei as RED`S através da aplicação de um "quizizz" para consolidação de um determinado conteúdo abordado na minha disciplina.

No âmbito da utilização das RED`S em contexto escolar, não posso deixar de referir a importância da formação de professores no domínio das TIC, pois a utilização das novas ferramentas digitais será cada vez mais inevitável.

Gostava de utilizar estas ferramentas quando tiver turma. Até lá, espero continuar a aprender e a explorar as suas potencialidades.