План роботи:
1. Узагальнення і систематизація знань.
Повторення вивченого матеріалу:
1) Теормема Піфагора.
2) Означення тригонометричних функцій.
3) Значення sin, cos, tg, ctg деяких кутів.
4) Що означає розв’язати трикутник?
5) Як знайти невідомі елементи трикутника, якщо відомі:
а) гіпотенуза і гострий кут;
б) катет і гострий кут, протилежний цьому катету;
в) катет і гострий кут, прилеглий до цього катета;
г) гіпотенуза і катет;
д) два катети?
2. Огляд типових задач
Завдання:
Розв'яжіть завдання згідно таблиці розподілу завдань та запишіть відео-урок розв'язування цього завдання.