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      <title>CONECTIVISMO EN EL AULA by Naimid Ulloa</title>
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      <description>*Formen 3 equipos, después entre cada equipo expongan un tema de interés.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-26 15:17:16 UTC</pubDate>
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         <title>DinamitasIUV</title>
         <author>sayagohernandezkevin</author>
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         <description><![CDATA[<p>DIVISIÓN DE LAS RAMAS ESTABLECIDAS:</p><p>Es una gran ventaja el contar con las divisiones establecidas dentro de la NEM debido a que siempre generara buena creación de ámbitos en cada materia que existe.</p><p>RAMAS:</p><p>Lenguaje</p><p>Saberes y pensamientos científico </p><p>Ética, naturaleza y sociedades</p><p>De lo humano y lo comunitario</p><p><br></p><p>Actividades que se aplican con este enfoque:</p><p>Aprendizaje basado en proyectos</p><p>Integración, inclusión y colaboración.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 14:39:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>manuelromerog0608</author>
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         <pubDate>2025-06-02 14:39:59 UTC</pubDate>
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         <title>Team Polimensos</title>
         <author>lizsann876</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ejemplos; Conversaciones, instrucciones, preguntas, explicaciones.Sonrisas, gestos con las manos, contacto visual, postura corporal.  -Función principal: Transmitir información clara y específica.Complementar, enfatizar o expresar emociones y actitudes.  -para Ventajas: Permite una comunicación detallada y precisa.Facilita la comprensión emocional y la atención del alumno.  -Desafíos: Puede ser malinterpretada si no se expresa claramente.Requiere atención y sensibilidad para interpretar correctamente.  -Importancia en el aula: Fundamental para explicar conceptos y dar instrucciones. Es clave para crear un ambiente positivo y motivador.</p><p>se da y puede ocupar en actividades de inicio, debates, lluvia de ideas y mesas redondas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 14:45:08 UTC</pubDate>
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