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      <title>Conectando professores do Ensino Fundamental às Tecnologias Digitais na Escola Caic Professora Nair da Silva Gris by Andréa</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-08 23:13:50 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Meu nome é Andréa, sou Bacharel em Ciências da Computação desde 2003. Em 2006, optei por sair do trabalho ao ter minha primeira filha para me dedicar exclusivamente a criá-la. Decidimos então ter mais dois filhos, e somente agora , 2022, estou voltando ao mercado de trabalho. Atualmente sou professora de informática em uma escola pública.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Percebo que algumas escolas públicas têm laboratórios de informática ou salas inteligentes, com computadores perfeitamente utilizáveis, e são usados somente para assistir a filmes, ou no máximo, desenhar e pintar no computador. Tornando, de certa forma, o laboratório quase que inútil. Meus filhos estudam em escola pública e relataram-me que durante um ano letivo, visitaram a sala de informática, poucas vezes, meu filho (7º ano) somente para assistir e minha filha (3º ano) 1 única vez para jogar, e as outras vezes assistir.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; O problema é que não existe no ensino fundamental a disciplina de informática, ficando então a critério e escolha do professor de cada disciplina levar ou não os alunos no laboratório de informática. Acredito que alguns professores ficam um pouco perdidos sobre como incluir a tecnologia a suas disciplinas, o que acaba se tornando um obstáculo, pois o professor terá que elaborar um conteúdo próprio para transmitir aos alunos no laboratório, desestimulando o próprio profissional de fazer uso dessa ferramenta, e portanto, aumentando a resistência a mudanças no sentido de incluir a tecnologia no ensino.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; A tecnologia e a computação, hoje, estão presentes em diversos aspectos de nossas vidas, sendo então fundamental que jovens e crianças aprendam os conceitos e mecanismos dessas áreas, tornando os estudantes como aprendizes ativos e criativos e não apenas consumidores passivos de tecnologias.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Percebo que os estudantes em geral têm facilidade em utilizar e fazer pesquisas no celular, até editar textos e imagens, mas muitos ainda não sabem como pesquisar e e utilizar o computador de forma que não seja apenas para jogar, daí a importância do professor incluir a tecnologia a sua disciplina.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Meu desafio é contribuir para que os professores conectem a tecnologia ao projeto pedagógico de sua disciplina na escola em que trabalho para melhorar o aprendizado dos estudantes dentro e fora de sala de aula, utilizando métodos instrutivos, interativos e divertidos, explorando todos os recursos disponíveis do laboratório de informática da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-08 23:39:32 UTC</pubDate>
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         <title>Público-Alvo</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <description><![CDATA[<div>Professores do 4º ano do Ensino Fundamental da escola CAIC - Professora Nair da Silva Gris - de Campos Novos/SC&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 21:51:06 UTC</pubDate>
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         <title>Link do Recurso Educacional Digital (Kahoot)</title>
         <author>andrearcam</author>
         <link>https://padlet.com/andrearcam/tccandrearcalmeida/wish/2238372773</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://create.kahoot.it/share/olimpiadas-de-matematica-4ano-caic/98ff0e02-cb77-410d-a014-02d847079e71">https://create.kahoot.it/share/olimpiadas-de-matematica-4ano-caic/98ff0e02-cb77-410d-a014-02d847079e71</a></div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 21:58:23 UTC</pubDate>
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         <title>P2 - Relato da produção do Recurso Educacional Digital</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 22:03:52 UTC</pubDate>
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         <title>P1 - Roteiro do Vídeo</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <pubDate>2022-07-06 22:32:51 UTC</pubDate>
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         <title>Link do vídeo</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <pubDate>2022-07-06 22:35:05 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicação com o Público</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <pubDate>2022-07-06 22:39:33 UTC</pubDate>
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         <title>Desafio</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como podemos incentivar os professores do 4º ano do Ensino Fundamental da escola CAIC - Professora Nair da Silva Gris - de Campos Novos-SC a explorarem o uso das tecnologias em suas aulas?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 23:24:13 UTC</pubDate>
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         <title>Link do Podcast - Anchor</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-12 16:51:02 UTC</pubDate>
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         <title> P3 - Podcast</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <pubDate>2022-10-12 16:51:47 UTC</pubDate>
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         <title>Link do Podcast - Spotifty</title>
         <author>andrearcam</author>
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         <pubDate>2022-10-12 16:55:09 UTC</pubDate>
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         <title>P4 - Relato de Experiência </title>
         <author>andrearcam</author>
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         <pubDate>2022-11-15 16:31:33 UTC</pubDate>
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