La influencia del aprendizaje significativo en el desempeño académico by Raúl Escobar https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts en-us 2025-10-11 18:29:25 UTC 2025-11-14 00:12:42 UTC hello@padlet.com Este Padlet ha sido elaborado por el doctorante Raúl Escobar, se pretenderá enunciar los puntos clave de dos estudios con algunos puntos de vista de acuerdo a su experiencia en su práctica docente como maestro de música en secundaria. El primer estudio corresponde a Poveda et al. (2023) llamado "Factores que influyen en el desempeño académico universitario" y el segundo de Baque y Portilla (2021) llamado "El aprendizaje significativo como estrategia didáctica para la enseñanza –aprendizaje". geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627764668 2025-10-11 18:46:24 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627764668 Factores que influyen en el desempeño académico universitario. geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627769022 De acuerdo a los autores del estudio los factores que influyen en el desempeño académico universitario son diversos, entre los que se encuentran factores económicos, sociales, institucionales, poca motivación en los aprendizajes. Mencionando mi caso personal, recuerdo en mi universidad que, aunque es muy buena, los trámites de titulación y servicio social eran trámites que ralentizaban y obstaculizaban en algunos casos la titulación de algunos de mis compañeros.

]]> 2025-10-11 18:58:25 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627769022 ¿Qué puede hacer un docente comprometido a disminuir desde su labor educativa la deserción escolar? geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627776126 El estudio está enfocado en estudiantes universitarios, aunque son muy similares las recomendaciones que pueda incluso tener un maestro de secundaria.

Se destacaría que el docente entienda la diversidad de sus alumnos, algunos de ellos, aunque mayores de edad, ya pueden enfrentar problemas familiares, económicos, luto ante el fallecimiento de alguien, por lo que el docente debe reconocer que cada estudiante aprende de forma distinta según su estilo de aprendizaje, motivación y contexto personal, por tanto, el docente debe variar sus estrategias didácticas y de evaluación.

]]> 2025-10-11 19:18:21 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627776126 El docente también puede... geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627777132 No solo evaluar sumativamente, sino en aspectos como la participación, el interés, la investigación, la ética y los valores. Esto promueve una visión más humana del aprendizaje. Los docentes pueden detectar señales tempranas de desmotivación o problemas personales, y canalizar apoyo institucional antes de que el alumno abandone los estudios.

]]> 2025-10-11 19:21:22 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627777132 Las instituciones educativas y directivos ayudan en el egreso de los alumnos al... geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627780265 Buscar hacer más eficiente los trámites administrativos que requieran realizar los alumnos, evitar programas académicos obsoletos y rígidos, ya que favorecen mantener una baja calidad educativa, donde los alumnos sentiran que hay poca conexion con lo aprendido y el mundo real, por lo que se debe tener siempre a la mente tener presente los objetivos de misión y visión de la universidad, ademas de evitar la designación inadecuada de personal docente inexperto o con poca empatía.

]]> 2025-10-11 19:30:48 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627780265 El aprendizaje significativo geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627792576 La segunda lectura de Baque y Portilla (2021) invita a reflexionar en todo el proceso que se requiere para que un conocimiento nuevo sea con significado, comprendido, criticado y con la gran posibilidad de usar esos conocimientos para explicaciones, argumentaciones y solución de problemas.

]]> 2025-10-11 19:52:02 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627792576 Responde verdadero o falso. geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627795606 2025-10-11 20:00:20 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627795606 Pasos de aprendizaje significativo (1) geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627818193 Como primer paso el docente requiere saber los conocimientos previos de sus alumnos para poder conectarlos a los nuevos, posteriormente despertando el interes y la motivacion del alumno ya que a mayor interés, mayor disposición a incorporar el nuevo conocimiento, es necesario que el alumno este activo en su conocimiento, es decir, que se le ofrezcan actividades que le permitan opinar, intercambiar ideas y debatir, ya que el conocimiento debe ser construido por los propios alumnos. Las estrategias le deben permitir delegar responsabilidades para que aprenda a aprender e investigue.

]]> 2025-10-11 21:08:04 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627818193 Descripción visual del momento en cuando el alumno adquiere aprendizaje significativo geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627818746 Durante esta segunda lectura se me venia a la mente esta imagen, pues representa el momento en que un alumno conecta ese nuevo conocimiento con los anteriores, está motivado para aprender, eso que aprende entiende que lo aplicará en su dia a dia, sabiendo que esa emocion sentida hara que el aprendizaje dificil lo olvide, es por ello que el aprendizaje es un gran aliado para nuestras aulas, solo que requiere del reto donde el docente debe alinear varios factores para que el aprendizaje significativo se dé en el alumno.

]]> 2025-10-11 21:10:15 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627818746 El aprendizaje significativo y su relación a teorías de aprendizaje y otras ciencias. geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627827398 El aprendizaje significativo como en este estudio se menciona de Contreras (2016) se articula muy bien con autores como Piaget, Vigotsky, Vergnaud entre otros, por lo que su utilización ya está comprobado y necesario utilizar para docentes en este siglo XXI y agregando a demas que tiene ya bases cientificas, pues la neurociencia también invita a los docentes a llevar a la práctica esta forma de que el alumno adquiera conocimientos

]]> 2025-10-11 21:41:49 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627827398 Conclusión personal geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627828098 Este audio de Spotify expresa relación entre ambas lecturas buscando aterrizarlas en mi día a día, buscando su funcionalidad y practicidad. (la imagen de fondo para mi significa al alumno contento durante el proceso en que descubre algo que le interesa aprender)

]]> 2025-10-11 21:44:07 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627828098 Pasos del aprendizaje significativo (2) geir5591 https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627836040 Es importante la contextualización del conocimiento, es decir, que lo que aprenda tenga sentido con el día a día del alumno, cosas que pueda aterrizar, se logra mediante ejemplos que ayuden a entender la realidad y lograr un aprendizaje situado en el ambiente sociocultural.

El docente necesita guiar el proceso cognitivo de aprendizaje, ya que el docente debe supervisar el proceso y actuar como guía,

con lo anterior escrito se logrará crear conocimientos basados en la vida real, por lo que se debe confiar en las capacidades de los estudiantes para resolver problemas y que sabrán cómo abordar.

]]> 2025-10-11 22:13:56 UTC https://padlet.com/geir5591/rfbs8bneuj7j1sts/wish/3627836040