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      <title>Mi padlet resplandeciente by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-04 21:16:33 UTC</pubDate>
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         <title>Etapa primera El periodo preverbal o prelingüístico</title>
         <author>22011352_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Al principio de la vida los bebés emiten sonidos cada vez más comunicativos y cercanos al lenguaje. <strong>El habla maternal o maternés, caracterizada por un ritmo más lento</strong>, repeticiones frecuentes, frases más cortas, simplificación gramatical y una pronunciación clara</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 21:34:01 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda etapa  El periodo holofrásico</title>
         <author>22011352_</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>El periodo holofrásico</strong></p><p>El término “holofrase” se utiliza para hablar de las <strong>frases constituidas por una sola palabra</strong>, que resultan características de la segunda etapa del desarrollo del lenguaje. Durante el periodo holofrásico las palabras </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 21:38:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tercer etapa Las primeras combinaciones de palabras</title>
         <author>22011352_</author>
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         <description><![CDATA[<p>El periodo holofrásico termina poco antes de los dos años. A esta edad el vocabulario del bebé se ha complejizado mucho, de modo que ya es capaz de <strong>combinar palabras y, por tanto, significados</strong>. De este modo aparecen por primera vez de forma explícita sujetos y predicados, si bien aún no está claro que el</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 21:50:09 UTC</pubDate>
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         <title>Cuarta etapa Desarrollo del lenguaje avanzado</title>
         <author>22011352_</author>
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         <description><![CDATA[<p>el periodo comprendido entre los 16 meses y los 4 años, aproximadamente, el vocabulario de los niños aumenta de forma exponencial. Al llegar a esta edad <strong>su capacidad lingüística empieza a aproximarse a la de los adultos</strong> de forma progresiva, si bien serán necesarios bastantes años Existe una disociación entre la comprensión y la producción del lenguaje. En concreto, los niños pequeños son capaces de entender frases complejas que no podrán generar por ellos mismos hasta más de dos meses después.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 21:54:38 UTC</pubDate>
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