Mi padlet molón by Marta Espinosa Moreno https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee en-us 2024-02-13 10:56:01 UTC 2024-03-01 09:33:26 UTC hello@padlet.com ¿Qué tareas habéis hecho en la actividad de cara a cara? ¿Qué objetivo perseguían? Describirlas brevemente martaespinosamoreno https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882077815 En primer lugar, hicimos un retrato individual a un compañero o compañera por parejas. La otra actividad consistía en hacer un retrato grupal en grupos de ocho. Ambas actividades con el objetivo de estimular la experimentación táctil y visual, representar correctamente las emociones y trabajar en equipo.


· Ximo Solaz

]]> 2024-02-13 10:59:12 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882077815 ¿Qué reacción os provocó Ramona y Loli cuando os las presentaron? ¿Por qué tuvisteis esa reacción? mariacarmonalozano https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882079856 La reacción que nos provocó Ramona y Loli cuando nos la presentaron, fue de entusiasmo e intriga, ya que por fin íbamos a conocer a las que serían maestras de la asignatura de estimulación. Tuvimos esa reacción, ya que teníamos muchas ganas de saber en que consistiría esta asignatura, dado que engloba tres aspectos, la música, el grafismo y el movimiento, por lo que nos causaba intriga de en que consistiría. Además, el saber que tipo de actividades realizaríamos, hacia donde estaría enfocada la asignatura, como trabajaríamos, etc.

María Carmona

]]> 2024-02-13 11:01:42 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882079856 ¿Qué habéis aprendido a través de esta actividad? https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882080490 Hemos aprendido a representarnos los unos a los otros utilizando de manera adecuada los trazos ya que, en determinadas características del retrato había que utilizar un trazo más fino o más grueso. A su vez, hemos aprendido a plasmar las diferentes emociones y rasgos, lo cual fue bastante complejo. Por último, consideramos que hemos aprendido a trabajar las dimensiones.

  • Andrea Burriel.

]]> 2024-02-13 11:02:33 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882080490 ¿Como habéis aprendido con estas tareas y que os han aportado en vuestro proceso de aprendizaje? https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882081067 Nuria Pérez:

Con estas tareas hemos aprendido a través de la percepción a representar mediante el dibujo a nuestros compañeros.

Esta actividad nos ha aportado la capacidad de saber representar lo que vemos en un papel, atendiendo a los pequeños detalles, ya que mediante el dibujo había que representar la esencia, personalidad y estado de ánimo de cada compañero.

Por otro lado, nos ha aportado la capacidad de concentrarnos y de estar atentos a lo que estamos haciendo, además de ser perfeccionistas con la tarea.

Hemos aprendido a calcular dimensiones y representar a nuestros compañeros.

Por último, la persona que está siendo dibujada es capaz de dejar que su compañero vea como es al detalle y no sentir vergüenza


]]> 2024-02-13 11:03:20 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882081067 ¿Qué os ha exigido desarrollar estas tareas en la asignatura? sergiolacalle88 https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882083168 Nos ha exigido en primer lugar, concentración y habilidades socializadoras para ponernos de acuerdo en que iba a hacer cada miembro del grupo. Por otro lado, en el desarrollo de nuestro dibujo hemos tenido una serie de exigencias a nivel de dibujo ya que debíamos plasmar rasgos, emociones y aspectos que requieren cierta habilidad y practica.

Sergio Lacalle



]]> 2024-02-13 11:06:07 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882083168 Mientras estabais haciendo estas tareas de la actividad, ¿con qué dificultades y ventajas os habéis encontrado? ¿Cómo fuisteis solventando estas problemáticas? anasimovines https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882083764 Algunas dificultades que pudimos presenciar, fueron: no saber representar correctamente las emociones que expresábamos con la cara, el excesivo movimiento al no saber mantener la posición mientras nos retrataban, también nos resultó difícil plasmar las dimensiones y los rasgos correctamente.


A medida que íbamos dibujando, aprendimos a utilizar diferentes técnicas siguiendo unos pasos que nos funcionaron muy bien (dibujar primero la silueta de la cara y el pelo, y ya luego la nariz, ojos, cejas y boca), para solucionar el problema del movimiento, utilizamos sillas para estar sentados y para poder marcar las expresiones utilizamos el diferente grosor que nos ofrecía la punta del rotulador.

Sergio Lacalle

]]> 2024-02-13 11:06:50 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882083764 Imaginaros que el año que viene tenéis que ser el profesor o la profesora de la asignatura, ¿utilizaríais estas actividades para que el alumnado aprendiera mejor? Justifica tu respuesta. lucasdesmedtfont https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882084717 Yo si que la utilizaría esta actividad siendo profesor ya que considero que es muy útil para aprender a hacer retratos y crear un dibujo a partir de una cara. Esto ayuda también a la percepción del mundo y a la relación que se crea entre la persona que dibuja y la dibujada. Por otro lado, creo que puede servir para que aprendan de una manera más completa, ya que se pueden ayudar entre ellos y servirse de ejemplos de aspectos positivos de cada uno, y corregir los errores que pueden tener. De este modo llegarían a diversas soluciones gracias a una ayuda entre sí.

Lucas de Smedt

]]> 2024-02-13 11:07:55 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882084717 ¿Qué valoráis como más positivo y menos positivo de estas tareas en vuestro proceso de aprendizaje? martaespinosamoreno https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882086301 Las tareas que hemos realizado considero que tienen muchas cosas positivas, han hecho que cada uno de nosotros se entusiasme por el dibujo y por la creatividad, pese a los diferentes niveles en la clase y pienso que han sido unas actividades muy útiles que pueden también fomentar el grupo. Como aspectos menos positivos destaco que al emplear una clase para cada actividad del cara a cara luego otras actividades que necesitan más tiempo vamos apurados de tiempo.

Marta Espinosa Moreno

]]> 2024-02-13 11:09:41 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882086301 ¿Qué cambiaríais de vuestra forma de actuar si volvieran a proponer hacer esta actividad? andreaburmad https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882095330 Consideramos que enfocaríamos la actividad desde otra perspectiva y trataríamos de centrarnos en la representación de las emociones, ya que es lo que nos ha parecido más complejo a la hora de realizar la actividad. Pensamos también que, realizaríamos una organización previa para evitar contratiempos.

  • Andrea Burriel.

]]> 2024-02-13 11:21:06 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882095330 ¿Que le sugerís a Ramona y a Loli para mejorar esta actividad de cara a los próximos cursos? nuriaperezzsolana https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882099500 Sugerimos que antes de empezar a realizar la actividad, nos enseñarán y guiaran un poco sobre cómo reflejar las emociones de las personas en el dibujo, ya que esto ha sido de lo más complicado, además de ambientar un poco la zona de trabajo como por ejemplo algo de música

Nuria pérez

]]> 2024-02-13 11:26:19 UTC https://padlet.com/martaespinosamoreno/rf5cl3lgkimewee/wish/2882099500