<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>&quot;Живи, капелька, живи!&quot; by Анжелика Журавлёва</title>
      <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah</link>
      <description>Проектно-исследовательская работа</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-04 19:07:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-06 13:47:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265476853</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-04 19:16:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265476853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Название проекта: &quot;Живи, капелька, живи!&quot; Цель проекта: уточнение и расширение  знаний о воде и её значении для живых существ. Задачи: - организовать проектно-исследовательскую деятельность, с целью выработки правил бережного отношения к воде;                                                                                 -   познакомить со значением воды для живых организмов;                                                                   - формировать понимание того, что вода - составная часть всего живого на Земле;                  - расширять знания  о причинах загрязнения воды и о мерах, предотвращающих загрязнение;                                                                  - учить бережно относиться к энергоресурсам       Тип проекта: познавательно - исследовательский.                                Участники: учащиеся 3 класса ГКОУ РО Казанской школы-интерната.                  Масштаб: краткосрочный.                     Аннотация:                                                  Размышляя над темой нашего проекта «Живи, капелька, живи», мы задумались о судьбе малой родины, о её природных ресурсах, бережном отношении и охране природы.Наша исследовательская работа основана на изучении вопросов бережного отношения именно к водным ресурсам.                        Проблема защиты и бережного отношения к воде сегодня очень важна и актуальна. </title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265476855</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Продукт проекта: </strong>создание плаката "Злейшие враги чистой воды".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-04 19:16:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265476855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Этапы:                                                                                I. Подготовительный: </title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265482168</link>
         <description><![CDATA[<div>- Диагностика детей с целью выявления уровня элементарных знаний о воде.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;     &nbsp;II.<strong> Основной:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1) Вода и жизнь.&nbsp; </strong>"Живительная сила воды<strong>" </strong>(просмотр фильма).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>2) Дефицит воды и её экономия. </strong>&nbsp;(Где мы теряем воду? Сколько воды человек израсходует в день?)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>3) Пути устранения утечки воды. Профессия слесарь-водопроводчик. </strong>&nbsp;(Контроль за водопроводными кранами в интернате и дома).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>&nbsp;4) Человек и его деятельность - причины загрязнения водоёмов.&nbsp; </strong>(Рисование экознаков).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>5) Экологические проблемы Реки Дон.</strong> Виртуальное путешествие.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>6) Защитим гидросферу. </strong>&nbsp;(Составление собственных законов для охраны водных ресурсов).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7<strong>) Свойства воды. </strong>(Опыты превращения воды).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>8) Экологические заповеди. (</strong>Создание плаката <strong>"Злейшие враги чистой воды").&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;III. Заключительный :<br>- </strong>Диагностика детей с целью выявления уровня элементарных знаний о воде.<strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-04 19:49:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265482168</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265536959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-05 03:09:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265536959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Диагностика на начало проекта</title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265537495</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1pSKUAbFo8rF12m3jRGP6KU3of0ya72Pf5zUfVvURc5Y/edit" />
         <pubDate>2018-06-05 03:14:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265537495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Итоговая диагностика</title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265537631</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1DAN4YEEmsUwdD0NrUjRVbCB-4MvtMhycDJ_wf5hZJuE/edit" />
         <pubDate>2018-06-05 03:16:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265537631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Плакат &quot;Злейшие враги чистой воды&quot;.</title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265537996</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1D5oCVaut_NQ_LONfHWKGkNa7eQ-mN5w6/view" />
         <pubDate>2018-06-05 03:21:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265537996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рисование экознаков.</title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265544664</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1Pd-yoA0s0VBajREzVik1-woQmQzFILWq/view" />
         <pubDate>2018-06-05 04:28:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265544664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рисование экознаков.</title>
         <author>angela120291</author>
         <link>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265545267</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1htTmvPPAY7niD2vTpZtpfpTY_tzaLipG/view" />
         <pubDate>2018-06-05 04:35:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angela120291/reu7ozei3zah/wish/265545267</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
