Enfoques de la Comunicación by Alejandro H Aquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s Análisis de lecturas en-us 2025-04-05 12:23:04 UTC 2025-04-24 12:55:07 UTC hello@padlet.com Enfoques de la Comunicación ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396854205 2025-04-05 12:34:06 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396854205 Lenguaje digital ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396854543 2025-04-05 12:34:47 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396854543 Gramática Generativa ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396854861

  • Evolución acelerada

  • Operaciones generativas

  • Estructura modular

    • ]]>     2025-04-05 12:35:42 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396854861     Competencia en lenguaje ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396855837 2025-04-05 12:37:55 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3396855837 Creatividad e interacción ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397463533

  • Transformación del lenguaje

  • Sistema dinámico

  • Rol esencial del usuario

    • ]]>     2025-04-06 14:21:42 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397463533     Diversidad de lenguajes y recursos ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397465005

  • Integración de TIC emergentes

  • Nuevas formas de comunicación

    • ]]>     2025-04-06 14:24:01 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397465005     Espacios multimodales ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397465581

  • Recursos audiovisuales

  • Herramientas digitales

    • ]]>     2025-04-06 14:25:12 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397465581     Remodelación de la alfabetización ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397466480

  • Nuevos discursos multimodales

  • Adaptación a tecnologías digitales

    • ]]>     2025-04-06 14:26:28 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397466480     Interacción semiótica ahaquino https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397467366

  • Recursos semióticos (imágenes, textos, sonidos)

  • Diversas formas de comunicación

    • ]]>     2025-04-06 14:27:36 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3397467366     El lenguaje digital en el ámbito universitario, robinsontamariz1 https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399504618 han transformado profundamente las metodologías de enseñanza. Algunos de los principales usos incluyen

    ]]>     2025-04-07 21:54:40 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399504618     Metodologías educativas digitales robinsontamariz1 https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399506210 Educación a distancia: Plataformas como Moodle permiten ofrecer cursos en línea que flexibilizan los horarios y espacios académicos. Esto facilita el acceso a la educación para estudiantes que no pueden asistir físicamente a las aulas.

    ]]>     2025-04-07 21:57:25 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399506210     Impacto en la enseñanza del lenguaje robinsontamariz1 https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399506601 Fortalecimiento de competencias lingüísticas: Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) facilitan el aprendizaje del lenguaje mediante plataformas interactivas
    Interacción mejorada: Los entornos digitales permiten una comunicación más efectiva entre estudiantes y docentes.

    ]]>     2025-04-07 21:58:14 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399506601     Ejemplos concretos robinsontamariz1 https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399507151 Aulas virtuales: Utilización de plataformas como Moodle o classroom.
    Recursos multimedia: Uso de videos explicativos, podcasts educativos e infografías.
    Simulaciones prácticas: Aplicaciones que permiten experimentar escenarios reales en disciplinas como medicina, ingeniería o negocios.
    Aprendizaje colaborativo: Foros en línea o proyectos grupales realizados mediante herramientas digitales.
    El lenguaje digital no solo facilita la comunicación con máquinas, sino que también potencia la enseñanza universitaria.

    ]]>     2025-04-07 21:59:08 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3399507151     Alfabetización Multimodal Crítica (AMC) carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411007318 Amador Baquiro, J. (2020). Alfabetización multimodal crítica: textos complejos, comunicación del conocimiento y proyectos alternativos. En , Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia (pp. 79-104). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://die.udistrital.edu.co/publicaciones/capitulos_de_libro/alfabetizacion_multimodal_critica_textos_complejos_comunicacion_del.

    ]]>     2025-04-15 15:42:48 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411007318     Introducción carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411008674

  • La educación como proceso social y cultural.

  • Transmisión de legados culturales (occidental y eurocéntrico).

  • Gradualidad en la educación: de lo simple a lo complejo.

  • Niños como primeros sujetos educables.

  • Práctica social y educativa.

  • Producto de las sociedades: discursos, sistemas educativos, etc.

    • ]]>     2025-04-15 15:43:57 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411008674     Medios de Comunicación y Educación carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411009603

  • Soportes fundamentales de los textos educativos.

  • Estructura tradicional: textos alfabéticos y visuales.

  • Importancia del plurilingüismo y la cultura digital.

  • Diversificación de recursos semióticos.

    • ]]>     2025-04-15 15:44:41 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411009603     Alfabetización Multimodal Crítica (AMC) carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411010450

  • Oposición a la tendencia monolingüística.

  • Prácticas educativas multimodales e interactivas.

  • Objetivos: gestionar conocimientos, producir aprendizajes colectivos, fomentar la producción de significado.

  • AMC y semiosis social (Verón).

  • Lenguajes que constituyen y objetivan los conocimientos.

    • ]]>     2025-04-15 15:45:19 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411010450     Conocimiento y Aprendizaje al Significado carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411011475

  • Conocimiento como instrumento del pensamiento.

  • Conocimiento científico vs. conocimiento cotidiano.

  • Aprendizaje como proceso humano, social y cultural.

  • Aprendizaje en diversos tiempos y espacios.

  • Lenguaje y comunicación como elementos centrales del aprendizaje.

    • ]]>     2025-04-15 15:45:59 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411011475     Del Enfoque Multimodal de la Enseñanza (EME) a la AMC carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411012440

  • ME: modelos de enseñanza para gestionar el conocimiento escolar.

  • AMC: práctica educativa orientada a los agentes sociales.

  • Propósito fundamental: conocimientos y aprendizajes como mediaciones culturales.

    • ]]>     2025-04-15 15:46:46 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411012440     Textos Complejos Emergentes carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411013177

  • Hipertexto: creación y enlace de información.

  • Multimedia: múltiples medios de expresión.

  • Transmedia: relatos dinámicos en plataformas mediáticas.

    • ]]>     2025-04-15 15:47:19 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411013177     Representación del Conocimiento carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411014236

  • Instrumentos de modelización de conocimientos.

  • Recursos semióticos conocidos.

  • Búsqueda de información en diversas fuentes.

  • Trabajo con contenidos de la convergencia semiótica.

    • ]]>     2025-04-15 15:48:12 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411014236     Comunicación del Conocimiento carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411015162

  • Exposición de lo aprendido con diversos recursos.

  • Consolidación del aprendizaje.

  • Desarrollo de capacidades para seleccionar y procesar información.


    • ]]>     2025-04-15 15:48:53 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3411015162     Educomunicación carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412382329 Díaz Téllez, Á. (2013). Aproximación a la noción de educomunicación, caso del diseño de la maestría en comunicación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Pangea. Revista de la Red Académica Iberoamericana de Comunicación., 4(1). https://doi.org/10.52203/pangea.v4i1.57.

    ]]>     2025-04-16 12:05:32 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412382329     Definición y enfoque carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412383358

  • Campo de estudio emergente de la comunicación.

  • Perspectiva socioconstructivista.

  • Visión latinoamericana.

    • ]]>     2025-04-16 12:06:45 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412383358     Relación comunicación - educación carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412383965

  • La educación como proceso comunicacional.

  • Intercambio y producción compartida de sentidos.

  • Aprendizaje de la comunicación para la participación social.

    • ]]>     2025-04-16 12:07:26 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412383965     Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412384712

  • Comunicación como eje articulador.

  • Interacción y aprendizaje colaborativo.

  • Nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC).

    • ]]>     2025-04-16 12:08:09 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412384712     Socioconstructivismo carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412385120

  • Contexto sociocultural en el aprendizaje.

  • Zona de Desarrollo Próximo (ZDP).

  • Mediación en la adquisición de conocimientos.

    • ]]>     2025-04-16 12:08:35 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412385120     Nuevo paradigma carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412385471

  • Transformación de la educación.

  • Apropiación social del conocimiento.

  • Libertad de la palabra.

  • Acción y práctica.

    • ]]>     2025-04-16 12:09:07 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412385471     Espacios de Educomunicación carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412385878

  • Formales (escuelas, universidades).

  • Informales (familia, grupos de pares, conversaciones cotidianas).

  • Entornos digitales.

    • ]]>     2025-04-16 12:09:35 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412385878     Antecedentes carlajaelgomez https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412386340

  • Uso de medios masivos para procesos educativos.

  • Célestine Freinet y la conexión entre educación y comunicación.

  • Radio Sutatenza en Colombia.

  • Paulo Freire y la transformación social a través de la educación.

    • ]]>     2025-04-16 12:09:55 UTC https://padlet.com/ahaquino/rejuwpdbhori363s/wish/3412386340