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      <title>ATIVIDAD UNIDAD 3 by Mansilla Milena</title>
      <link>https://padlet.com/milemansillaa/regx7tkhnlhch82k</link>
      <description>ACTIVIDAD 1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-09 01:38:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-07-09 02:44:32 UTC</lastBuildDate>
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         <title>HABILIDADES MOTRICES BASICAS</title>
         <author>milemansillaa</author>
         <link>https://padlet.com/milemansillaa/regx7tkhnlhch82k/wish/1642643208</link>
         <description><![CDATA[<div>JUEGOS:<br>1- Desplazamiento: Para este juego vamos a tener que usar aros y pelotas de colores. Desplegamos los aros por todo nuestro entorno, ni muy juntos ni muy pegados y las pelotitas las vamos a tirar por todos lados. Dividimos la clase en dos grupos y los alumnos deberán desplazarse de aro en aro y lograr conseguir la mayor cantidad de pelotitas posibles, Pueden desplazarse de la manera que quieran pero siempre tienen que estar dentro de algún aro. <br>juego numero dos: En parejas de dos. van a tener que desplazar a su compañero, de la forma que quieran; hasta el otro lado, el que llega ultimo queda descalificado. Así hasta que quede una pareja ganadora. <br><strong><em>" La carrera puede adaptarse de muchas formas diferentes" </em></strong>habilidades motrices batalla flores;200, 43</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-09 01:39:04 UTC</pubDate>
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         <title>HABILIDADES MOTRICES BASICAS</title>
         <author>milemansillaa</author>
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         <description><![CDATA[<div>JUEGOS:<br>2- Saltos: El reloj<br>Para este juego, si es un grupo grande, vamos a dividir a los alumnos en grupos de cinco-seis, y le vamos a dar una soga a uno de cada grupo. Este va a tener que girar con la soga en la mano y sus compañeros van a tener que saltar para que no los toque. El que toca la soga pierde.<br><strong><em>"los esquemas motores son las formas esenciales del movimiento. Sobre ellos se va construyendo toda la motricidad del individuo."  Diaz Lucea:1999"</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-09 01:46:48 UTC</pubDate>
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         <title>HABILIDADES MOTRICES BASICAS</title>
         <author>milemansillaa</author>
         <link>https://padlet.com/milemansillaa/regx7tkhnlhch82k/wish/1642660564</link>
         <description><![CDATA[<div>JUEGOS:<br>3- Giros: Un numero, un giro<br>Este juego consiste en asociar un número a un tipo concreto de giro. Así, cuando el maestro, o un compañero, diga ese número, el resto de niños debe realizar el giro que previamente se le ha asociado a dicho número.<br><strong><em>" Existe una memoria&nbsp; a corto termino que permite almacenar una gran cantidad de información pero durante periodos cortos de tiempo. Esta memoria entra en juego antes del tratamiento de la información </em></strong><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-09 01:50:17 UTC</pubDate>
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         <title>HABILIDADES MOTRICES BASICAS </title>
         <author>milemansillaa</author>
         <link>https://padlet.com/milemansillaa/regx7tkhnlhch82k/wish/1642668355</link>
         <description><![CDATA[<div>JUEGOS: <br>4-Delegado/Quemado<br>En este juego dividimos a el grupo en dos equipos. Uno de cada equipo es el delegado ; éste se ubica detrás de la línea final del equipo contrario. El equipo elige el delegado tiene que haber un solo delegado por equipo. Se necesita una pelota mediana. El juego consiste en tocar a todos los jugadores del equipo contrario con una pelota (quemar)<br><strong><em>" La capacidad de captar estímulos a través de la visión se desarrolla y mejora mediante un trabajo de discriminación visual que consiste básicamente en la realización de tareas centradas en : la agudeza visual, el seguimiento visual, la memoria visual..."Diaz Lucea;1999</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-09 01:54:51 UTC</pubDate>
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