Konstruktives Loben und Feedback by https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh Setzen Sie sich mithilfe des Padlets selbstständig mit dem Thema "Konstruktiv Loben" auseinander und tauschen Sie sich anschließend in der Gruppe zu den Leitfragen aus. en-us 2021-05-11 07:53:58 UTC 2024-10-17 07:31:10 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f44d.png Ein Beispiel franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452653 Am Beispiel des folgenden Briefes einer pädagogischen Fachkraft an eine Schülerin lassen sich die Eigenschaften wertschätzenden und konstruktiven Lobens erkennen (aus: Mascher, C. Die geheime Macht des Lobs, in: Focus Schule, 02/2009, S.11) :]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452653 10 Alternativen zu "Falsch!" franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452654 Lesen Sie hier im Artikel des Instituts für integrative Lerntherapie und Weiterbildung, wie Sie Schüler*innen konstruktives Feedback geben, wenn sie Fehler machen.]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452654 franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452655 Sehen Sie sich das Video an (Englisch mit deutschen Untertiteln):]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452655 franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452656 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452656 Der Feedback-Dreischritt franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452657 In Anlehnung an die Methoden der gewaltfreien Kommunikation können Sie konstruktives Lob in drei Schritten fomulieren:

1) Welche Leistung habe ich wahrgenommen?
2) Wie wirkt das Wahrgenommene auf mich? (Ich-Botschaft!)
3) Was wünsche ich der*dem SoS für die weitere Entwicklung der Leistung?]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452657 Lobkärtchen franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452658 Lobkärtchen sind eine schöne Möglichkeit, Schüler*innen persönlich und nicht-öffentlich zu loben. Was gilt es beim Ausfüllen/Personalisieren zu beachten, um die P.A.U.S.E.-Kriterien einzuhalten?]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452658 Richtig loben franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452660 Über die Kraft des positiven Feedbacks und ungewollte Nebenwirkungen von Loben]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452660 Zum Einfluss von Lob auf Schüler*innenverhalten und schulische Leistung franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452663 (auf Englisch)]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452663 Wertschätzendes Feedback an Schulen franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452664 ...auch innerhalb des Kollegiums]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452664 Loben heißt Ermutigen franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452665 Loben ist nicht gleich Loben. Denn gerade bei Jugendlichen, die ein geschwächtes Selbstwertgefühl haben, ist Lob vor allem wirksam, wenn es gewisse Kriterien erfüllt. Oft wird in der Literatur nicht mehr von Loben, sondern von Ermutigung gesprochen, um den prozessbezogenen Charakter hervorzuheben. Konstruktives Loben/Ermutigung ist besonders wirksam, wenn es die folgenden, anhand ihrer Anfangsbuchstaben zur Eselsbrücke P.A.U.S.E. zusammengfassten Elemente berücksichtigt: ]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452665 Reflexionsfrage franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452667 Sehen Sie sich noch einmal das Lob aus Ihrer Einstiegsreflexion an: Erfüllt es die P.A.U.S.E.-Kriterien? Was war gut? Was könnte besser sein?
Formulieren Sie das Lob ggf. neu!]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452667 franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452669 Einstiegsreflexion
Wann und wie haben Sie das letzte Mal gelobt? Erinnern Sie sich an den Wortlaut?
Schreiben Sie das Lob für sich auf!]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452669 Anerkennung ausdrücken franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452670 Lesen Sie im Handbuch das Kapitel „Anerkennung ausdrücken“ auf den Seiten 29/30! Die digitale Version des Handbuchs finden Sie hier. ]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452670 franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452672 Bitte diskutieren Sie die folgenden Leitfragen innerhalb der Gruppe und halten Sie Ihre Ergebnisse stichwortartig in einem neuen Post auf dem Padlet fest.]]> 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452672 1) Wie fördern Sie den Faktor Selbstwert anhand von Korrektur und Anerkennung in Ihrer pädagogischen Praxis? Welche Methoden und/oder Formulierungen nutzen Sie? franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452673 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452673 2) Die Fachliteratur ist sich uneinig über die Auswirkungen von Loben vor der Gruppe. Wo sehen Sie Vor- bzw. Nachteile des öffentlichen Lobens bei der Arbeit mit zugewanderten Jugendlichen? Was ist für eine sensible Formulierung eines öffentlichen Feedbacks zu beachten? franziskamoennich2 https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452674 2021-05-11 07:53:58 UTC https://padlet.com/franziskamoennich2/re7bd87q1mhenjbh/wish/1512452674