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      <title>Clase 16 Métodos de Investigación CUSACQ_SAS 2021 by JOÉL HERNÁNDEZ AMPEREZ</title>
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      <description>¡Hecho con magia!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-23 16:53:24 UTC</pubDate>
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         <title>Métodos de Investigación aplicada a la Educación Ambiental: Una mirada retrospectiva</title>
         <author>hernandezjl3691</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Indicaciones:</strong> Vale la pena hacer una parada en este caminar, reflexionar y comentar sobre el curso de "<strong>Métodos de Investigación aplicada a la Educación Ambiental: Una mirada retrospectiva"</strong>, es decir; ¿qué aprendimos?, ¿qué dejamos de aprender?, ¿qué desaprendimos?, ¿qué reaprendimos?, ¿qué enseñamos?, ¿qué sorpresas nos encontramos?, ¿valió la pena el curso?, ¿participamos como nos hubiese gustado?... considere lo siguiente:</div><ol><li>Su comentario debe tener como mínimo 10 líneas.</li><li>Agregue una fotografía, captura, figura, imagen, video, mosaico... sobre la temática (de preferencia de alguna situación vivencial).</li><li>Comente como mínimo el Padlet de otro compañero.</li></ol><div><br><br></div><div>S<em>iempre identifíquese con su nombre y registro académico. <br></em><strong><em><br></em></strong><strong>"Caminante no hay camino, se hace camino al andar; al andar se hace camino", transitando lo desconocido, creando nuevas sendas y brechas por descubrir... no llegamos a un fin sino emprendemos una nueva aventura con mucha más agudeza mental, espiritual y de conciencia.</strong><em><br><br>¡Apreciados compañeros, les deseo muchos éxitos en todos sus proyectos!</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 16:53:24 UTC</pubDate>
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         <title>Resumen de la experiencia en el curso de:  Métodos de Investigación aplicada a la Educación Ambiental</title>
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         <description><![CDATA[<div>Este curso es de suma importancia en el proceso académico, ya que en él se pueden adquirir nuevos conocimientos del paso a paso de la estructuración de una investigación ya que esta se hace con el objetivo de aclarar el porqué de un fenómeno.&nbsp;<br><br></div><div>En lo personal desaprendí que una investigación solo puede tener una clase de enfoque.<br><br></div><div>Así mismo reaprendí que para poder decidir que solución se le puede dar a una problemática se de analizar detenidamente la comunidad de estudio y verificar si se cuentan con fuentes de información para darle soporte al tema a investigar. Así mismo enseñamos lo que aprendemos y nos haya quedado claro, debido a que en el proceso del curso comprendí y adquirí nuevos conocimientos sobre algunas características que debe presentar el estudio para poder definir a que enfoque pertenece, entonces ahora se me hará más fácil poder apoyar a alguna que tenga duda sobre como decidir a que enfoque adecuar su investigación.<br><br></div><div>Una de las sorpresas que encontré es que no toda investigación requiere de una muestra, ya que en algunas ocasiones se puede estudiar el universo de investigación por lo cual no es necesario una representación del mismo, es decir no es necesario una muestra. De igual manera confirmo que definitivamente si valió la pena el curso, ya que como lo mencioné anteriormente, en lo personal adquirí nuevos conocimientos de investigación lo cual me ayudara en mi formación académica &nbsp;<br><br></div><div>Sinceramente no participe en el curso como tendría que ver sido, debido a que en ocasiones no comprendía muy bien el contenido que se estaba desarrollando o también por inconvenientes personales, pero sin embargo participé con lo que entendía.<br><br>Concluyendo con este breve resumen, agradezco al asesor por el apoyo durante el curso, de igual manera por su forma de dar a conocer cada tema y compartir con nosotros sus conocimientos, así mismo por ser paciente y comprensivo durante este proceso.<br><br></div><div>Lo único que puede decir es que este curso fue otra aventura en la investigación .<br><br><br><strong>Atte: Fabiola Colaj / 201845704</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 22:33:22 UTC</pubDate>
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         <title>1. Fueron muchas los conocimientos adquiridos durante el proceso del curso de métodos de investigación aplicados a la educación ambiental, sobre todo la importancia de cada uno de los procesos para poder presentar el reporte final que sin duda alguna son base fundamental para realizar otros tipos de trabajos de investigación. Muy dinámico y sobre todo la capacidad de poder interactuar con los compañeros utilizando los diferentes medios tecnológicos. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Karla&nbsp;Juárez </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 23:57:14 UTC</pubDate>
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         <title>Resumen de la experiencia en elcurso de: Métodos de Investigación aplicada a la Educación Ambiental</title>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Sin duda alguna esté curso fue fundamental&nbsp; para nosotros como estudiantes de la licenciatura, ya que aprendimos mucho sobre los métodos de investigación.</div><div>En lo personal no sabía que existía el método mixto, y que no todas las investigaciones necesitan de una muestra.</div><div>Fueron varios temas vistos durante el desarrollo del curso, sobre todo la metodología utilizada para&nbsp; la enseñanza de esté fue muy eficaz. En cada foro realizado, debíamos de ver la clase explicativa para saber de qué hablaríamos y sobre todo buscar otras fuentes de información para plasmar&nbsp; un buen comentario en el foro.</div><div><br></div><div>Este curso me impacto tanto, ya que en nuestra formación estudiantil hemos elaborado 2 proyecto e investigaciones, pero no tenia el conocimiento qué para realizar una investigación se necesita de hipótesis, variables, alcances, elección de diseño y qué se debe de buscar la que más se acople al tipo o método de nuestra investigación.&nbsp;</div><div><br></div><div>Fueron muchos conocimientos adquiridos y sobre todo que estos nos facilitaran a la hora de elaborar el trabajo de tesis.<br>Además quiero agregar mis sinceros agradecimientos al Maestro, por impartir sus conocimientos y buscar métodos que facilitaron el desarrollo del curso.&nbsp;<br><br>Demy Alejandra Santos Navarro&nbsp;<br>201845692</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 23:28:19 UTC</pubDate>
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         <title>Métodos de Investigación aplicada a la Educación Ambiental</title>
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         <description><![CDATA[<div>En lo personal este curso de Métodos de Investigación Aplicada a la Educación Ambiental fue difícil al principio pero mientras trabajamos en la elaboración y estructuración de nuestra investigación fui comprendiendo y obteniendo conocimientos&nbsp; importantes así como también los pasos a seguir para llevar un orden que requiere el proceso de investigación. Con forme fuimos avanzando tuvimos algunas complicaciones pero la experiencia fue muy buena porque también, a parte de trabajar en equipo vamos aprendiendo de los demás. También agradezco por los conocimientos que usted compartió y comparte con todos dentro y fuera de clase, por el dinamismo al impartirlas, me han parecido excelentes. Sé que todo lo aprendido nos será de gran utilidad más adelante, Muchas gracias Lic. Joél.<br><br>Carmen Medrano<br>201745872<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 01:24:32 UTC</pubDate>
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         <title>Resumen de la experiencia en el curso de: Métodos de Investigación aplicada a la Educación Ambiental</title>
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         <description><![CDATA[<div>Este curso es muy importante para nuestra formación académica ya que a través de el pudimos adquirir un sin fin de conocimientos acerca de un proceso de investigación.&nbsp;<br><br>&nbsp; &nbsp;Lo que aprendí en este curso fue cómo iniciar un proceso de investigación paso a paso, la importancia de seguir&nbsp; cada uno de los pasos y llevar a cabo la estructura del proyecto de manera correcta y precisa.&nbsp; &nbsp;<br><br>En este curso logré aprender temas que desconocía, pude entender los temas desarrollados en clases&nbsp; no fue fácil comprenderlos pero a través de las clases y llevar acabo la investigación ayudo demasiado.<br><br>Una de las sorpresas que me lleve fue que en una investigación cualitativa se pueden utilizar varios tipos de muestra, no sólo un tipo si no las que se crean necesarias para poder llevar a cabo la recolección de datos o información.&nbsp;<br>&nbsp;Sin duda alguna el curso valió la pena por que gracias a eso pude aprender muchas cosas que desconocía. &nbsp;<br><br>No participe como me hubiera gustado porque empecé a comprender más acerca del tema hasta en las ultimas clases y aparte de eso pues todavía me pongo nerviosa al hablar enfrente de un grupo de personas.&nbsp;<br>Finalizo agradeciendo a Dios por la oportunidad que me dio de haber&nbsp; iniciado este proceso y así también culminar el primer año de la carrera, no fue fácil pero sabemos que para Dios no hay imposibles. Así también agradecerle a usted Licenciado, Maestro&nbsp; Joél por la paciencia, por ese esmero y empeño que usted nos brindo en este año y quiero felicitarlo por tan grandes conocimientos que posee y así mismo nos brindo, Dios le bendiga.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>Asminda Yohana Ixcuná Moreno<br>201745854<br><br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 01:27:16 UTC</pubDate>
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         <title>Inicialmente me costó entender el curso, luego de seguir las lecturas del asesor me parecieron más entendibles los temas por lo tanto el curso cada vez fue más interesante, por que descubrí nuevas formas de investigar, aprendí  de metodología, enfoques y tipos de investigació por tal razón puedo decir que el curso fue significativo.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Luis&nbsp;Javier Medrano Yac.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 03:38:42 UTC</pubDate>
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         <title>El curso de Métodos de Investigación aplicada a la Educación Ambiental, fue un curso enriquecedor de conocimiento para mi persona, curso muy importante para nosotros como profesionales, donde aprendimos cual debe ser la estructura de una investigación, los pasos que debe llevar, la metodología, enfoques y métodos que podemos utilizar los distintos tipos de muestra, recolección de datos, análisis de datos entre otros, temas que fueron desarrollados de una forma excelente por su persona Maestro Joel que supo guiarnos paso a paso hasta el final para poder realizar el Informe Final y este sea de calidad. Desaprendí que no toda investigación debe tener una muestra. Creo que no participe mucho como debía hacerlo. En definitiva es de agradecerle Maestro Joel por sus enseñanzas y conocimiento transmitido. Dios le bendiga.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Sonia Patricia Urizar Reyes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 00:03:04 UTC</pubDate>
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         <title>Sin duda alguna este curso fue de gran ayuda para nosotros como estudiantes de la licenciatura  y así descubrir diferentes  métodos de investigación que fueron muy bien impartidos por su persona Lic Joél. En lo personal me gusto la forma en , como dio sus clases ya que fueron bien interactivas por todos nosotros y usted ya que el conocimiento que aprendimos fue de gran beneficio para mi persona ya que los Foros fueron de suma importancia ya que teníamos que visualizarlos y así pode responder los foros con mayor conocimiento. Gracias Maestro por toda su paciencia y apoyo brindado y buscar siempre calidad educativa  hacia todos muchas Bendiciones.        </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 04:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>Desde una retrospectiva</title>
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         <description><![CDATA[<div>Este fue un curso bastante importante a mi parecer, habiendo compartido temas muy puntuales en los diferentes enroques y métodos de investigación, facilitando el proceso y adquiriendo muchos conocimientos.<br><br>Es necesario seguir adquiriendo e indagando aún más sobre los enfoques, además de tocar el tema de la complejidad siendo un tema bastante delicado que abarca una gran cantidad de área que es de gran enrequisidor a nuestro conocimiento.<br><br>Tiburcio Esteban Ciprian Yác.<br>201845656</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 21:06:33 UTC</pubDate>
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