Mi nombre es Luz Dary Sandoval Rueda, ID: 709599.

Respuesta a los siguientes interrogantes:

¿Cuál es mi lugar?  Mi lugar en el proyecto social llamado: Uso adecuado del tiempo libre con enfoque cultural en el barrio García Echeverry, es el de un agente líder, orientadora e integradora de un grupo de niños y jóvenes,  con el fin de ayudarles a  ver la vida de otra manera,  además  como sujeto social e interdependiente me permite interactuar y aprender sobre las diferentes problemáticas que se presentan en la sociedad; permitiéndome vivir una experiencia llena de enseñanzas y de responsabilidad, para mi formación tanto personal como académica. 

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? En el barrio las acciones que se emprenden para incidir en la transformación de la problemática, se hace a través de la participación de la comunidad  en las diferentes actividades lúdicas – recreativas, en donde se busca fortalecer los valores, el trabajo en equipo y así de forma más significativa darle un cambio  a lo que piensan de la vida. En la familia, con los amigos, los vecinos, en el trabajo, en la universidad entre otros lugares se realizan acciones de transformación, ya que compartimos, escuchamos, respetamos las opiniones de los demás y ayudamos a los demás cando lo necesitan.  

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? También existen algunas acciones que perpetúan en la problemática , las cuales se basan en las necesidades básicas del ser humano  como: la salud, la educación, el empleo, la vivienda  y psicológicos como el autoestima, la seguridad, la dignidad, la capacidad de encontrarle sentido a la vida y la ausencia de programas que busquen el progreso social y el desarrollo comunitario. 

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? Gracias a la organización World Vision y al proyecto social que implementa la Universidad, ha sido de gran  aporte, pues los dos buscan  el bienestar y la protección integral de los niños y jóvenes de la comunidad, ya que su único  propósito es de brindarle una mejor educación en valores y la esperanza de un cambio de vida  en su contexto. 

Mi nombre es Ledy Leal Coronel

I.D. 723873
Respuesta a la siguiente preguntas orientadoras:
¿Cuál es mi lugar? 

R// Mi lugar en el proyecto social, es líder e integradora de los niños y  jóvenes del Barrio García Echeverry del municipio de Floridablanca, Santander, en el uso adecuado del tiempo libre, mediante enseñanzas, experiencias de cada uno de ellos o colectivas, busca la participación e integración de los jóvenes y niños de esta comunidad y pasar un rato agradable de participación, aprendizaje, responsabilidad e integración.
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? 

R// Para incidir en la transformación de esta problemática, lo esencial es la participación de los niños y jóvenes de la comunidad para que se integren en las actividades que se implementen en cada visita y mediante esto fortalecer los valores como la disciplina, responsabilidad, honestidad y resaltar que la educación es la base fundamental para cada uno de ellos, para poder salir adelante y triunfar, aunque se presente obstáculos se debe superar y avanzar por un mejor futuro para las familias de todos.
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

R// Las acciones que perpetúan la problemática del barrio García Echeverry, la falta de empleo, educación, salud y la  falta de programas sociales por parte del gobierno nacional.
¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?      R// Por medio de llamadas, actividades grabadas en videos, llegarle a la población, enviarla al líder de la comunidad, para que por medio de él sea compartida la información a los niños y jóvenes, también implementar folletos didácticos para los que no tiene acceso al internet, puedan participar en las actividades. Esto se realiza para que los niños y jóvenes sigan participando y que hagan buen uso del tiempo libre, mediante las actividades implementadas. 

Mi lugar en estos momentos es en el proyecto social que tenemos como fin desarrollar junto a mis compañeros donde marcaremos la vida de muchas familias y teniendo un objetivo claro el cual es ser orientador y un guía más para poder marcarles los pasos a muchos niños y jóvenes del barrio en que llevaremos a cabo la tarea, instruyéndolos, permitiéndoles y ayudándoles en el desarrollo, enseñanza y creatividad de cada una de sus capacidades.

Involucrando a los niños y jóvenes en el proceso de actividades lúdicas y creativas para enseñarles de la mejor manera y que este bajo su entendimiento el uso del tiempo libre puesto que en estos momentos son uno de los blancos que tienen los problemas de la sociedad

Son el alto grado de desempleo que se encuentra en la zona según sus índices, malos recursos para su educación, drogadicción y delincuencia en las calles, prostitución, escaso acompañamiento y respalde de sus padres, entre otros. Estos problemas vuelven nuestra tarea un poco más comprometedora en salvar a estos niños y jóvenes de ciertos problemas que golpean la sociedad.

Dichas ayudas siempre llegan por medio del líder del municipio que es el alcalde, y lo hacen llegar a cada barrio por medio de sus líderes escogidos por su propio pueblo quien se encarga de organizar y avisar a la comunidad sobre beneficios, ventajas, programas, actividades, información, videos y demás en los que los protagonistas son la población vulnerable o mejor llamada “población del mañana” quienes es necesario instruirlos para que hagas de la sociedad que conocemos hoy, un mejor lugar para todos construido por el esfuerzo de cada sujeto miembro de este contexto.

Mi lugar en este proyecto, es llevar a acabo un adecuado manejo del tiempo libre, con mis compañeros formamos parte de él positivamente, con la mejor actitud y siempre buscando el bienestar de nuestros niños, el propósito u objetivo es cambiar una pequeña parte de la vida de nuestro niños y jóvenes y familias, con actividades lúdica – creativas, instruyéndoles cómo aprovechar o reutilizar los objetos a su alrededor y actividades formativas, fundamentando las bases dadas en su escuela.

 

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones que emprendo en este proyecto, el servicio que brindo desinteresadamente a la comunidad, el respeto por cada vida que acogemos en nuestro espacio lúdico, el amor que demostramos al finalizar cada actividad, esto lo reflejamos cada uno de nosotros con las actividades que realizamos cada día en nuestro entorno. Al dirigirnos a ellos la confianza que les brindamos para que luchen por cada uno de sus sueños, que logren desarrollar sus habilidades y sepan cuales son sus debilidades.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Los índices de problemática en este barrio son altos, ya que como hemos podidos darnos cuenta, en este municipio hay muchas empresas con altos índices de productividad, pero no brindan el trabajo suficiente para los habitantes de este barrio, debido a eso en este barrio hay un alto índice de desempleo, pobreza, hambre, venta de estupefacientes, y prostitución, por este motivo estamos tan interesados en buscarles un bien a estos niños no dejarlos desamparados y brindarles todo el apoyo posible.

¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Gracias a la organización Word Vision, en compañía de la Universidad UNIMINUTO y también de los pequeños aportes que da la alcaldía, han sido de gran ayuda en pro a las familias beneficiarias, sabemos que aunque no se vea la diferencia, poco a poco lograremos cambiar la forma en que cada niño ve su día a día.

Nuestro grupo en lo personal opina que el desarrollo humano y el desarrollo social, necesitan relaciones sociales que no impliquen dominación económica, ni política; por las circunstancias de que ninguna realidad social concreta puede entenderse sin la presencia de algún tipo de sujeto; y de otra, que, a pesar de la importancia de éstos, enfrentamos graves dificultades para comprenderlos en toda su complejidad. Tenemos varios desafíos en los cuales es tener que problematizar lo que se entiende por la realidad socio-histórica y encontrar un concepto más explícito, desde nuestro punto de vista debemos comprender en que consiste la capacidad de construcción que debemos aportar en toda su capacidad.

No es posible realizar o que suceda ningún tipo de estructura social, económica, política, cultural o educativa sin la presencia de los sujetos sociales. La problemática central se encuentra en no manejar un concepto de determinación que no considere las mediaciones de emergencia de subjetividad, que no necesariamente se somete a una evolución progresiva. En lo que reunimos y cooperamos entre todos nuestros compañeros acorde a lo investigado llegamos al punto de pensar en la subjetividad es un campo problemático que conjuga las dimensiones micro y macrosociales donde supone tener que reconocer la necesidad  de autodepender unos de otros para a trasformación y construcción de contextos y campos sociales.

Es evidente que a lo largo del tiempo la humanidad ha tenido que enfrentar un mundo  lleno de guerra y de violencia, en donde los más afectados vienen siendo nuestros niños y jóvenes, por eso queremos que a través del desarrollo del proyecto “uso adecuado del tiempo libre con enfoque cultural, implementar  actos que generen en ellos, en nosotros y en el contexto un cambio de pensamiento sobre la vida y el trato a la humanidad: 

En nuestro grupo de trabajo determinamos las siguientes acciones: 

·         Un cambio de actitud y comportamiento  frente al trato con los demás; esto lo haremos por medio de dinámicas, juegos en done los niños y jóvenes, tomen diferentes roles  con el fin de mejorar las relaciones interpersonales

·         Crear campañas limpieza, plantar, reciclar y reutilizar para concientizar el cuidado del medio ambiente y la relación entre la naturaleza y el ser humano.

·         Realizar charlas y actividades en donde se puedan involucrar a los padres para  retomar los valores familiares y así rescatar nuevamente la familia. 

·         Incrementar el respeto hacia las demás especies que comparten nuestro planeta.

·         Aumentar la fe para engrandecer la espiritualidad y desarrollar un alma más caritativa y solidaria.