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      <title>Remake of Tópicos generativos by Yazmín Zugey Gomez Ochoa</title>
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      <description>Escribe la idea acerca que tienen sobre:</description>
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      <pubDate>2016-11-30 20:00:06 UTC</pubDate>
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         <title>Ingresa tu planeación de EpC y registra tu nombre en el post. Puedes tomarle una fotografía.</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>Esquema colectivo de EpC.</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>15. ¿Cuál debe ser el papel del profesor en elModelo de EpC?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>14. ¿De qué manera puedes hacer más eficaz la evidencia del aprendizaje previo</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>13. ¿Cuáles son algunas de las herramientas tangibles que puedes utilizar para medir la meta de comprensión?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>12. ¿Porqué es importante considerar el grado de complejidad en un desempeño de comprensión?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>11. ¿Qué objetivo cumple el hilo conductor</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>10. ¿Que diferencia encuentras de un tópico generativo e hilo conducto</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>9. ¿Qué se debe considerar antes de planear tus tópicos generativos y metas de comprensión?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>8. ¿Cómo se puede corroborar la comprensión de los alumnos, acorde al modelo de EpC?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>7. ¿Para qué es importante generar una evaluación continua en él Modelos de EpC?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>6. ¿Qué aspectos consideras para el diseño y estructura de los desempeños de comprensión?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>5. ¿Por qué es importante aplicar una evaluación diagnóstica antes de comenzar tus desempeños de comprensión</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>4. ¿Cuál es el objetivo de los desempeños de comprensión?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>3. ¿Qué aspecto debes de considerar para presentar tu meta de comprensión a los alumnos?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>2. ¿Cuál es el objetivo de la meta de comprensión?</title>
         <author>yazug99</author>
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         <title>1. ¿Qué es un tópico generativo?</title>
         <author>yazug99</author>
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