Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomas

Fundamentos de Comportamiento Organizacional

"UT3_Grupos_Padlet"

Integrantes:

2.Alvarez Gallardo Marcelo

4. Clemente Guerrero Fernanda

5. Constantino Ávila Cristian Alexis

10. Domínguez Pérez Viviana

12. Flores Rodríguez Daniel Alejandro

17. García López Miguel Ángel

Profesora: Claudia Muciño Carmona

Grupo: 1AM1

Fecha: 02/mayo/2024

Ejemplo; El equipo estaba compuesto por jóvenes blancos y negros que inicialmente están divididos, pero a lo largo de la película trabajaron juntos para convertirse en un equipo unificado.
Los jugadores se reunían durante las sesiones de entrenamiento y prácticas de fútbol para cualquier partido, corrieron todo el bosque donde había surgido una batalla su entrenador los motiva a luchar todos juntos pelear como hombres en donde cada uno aprendió nuevas estrategias y trabajan juntos en el campo, desarrollan un sentido de hermandad

Minuto: 32.17

1. Roles: Se refiere a los patrones de comportamiento esperados de cada miembro del grupo.

2. Normas: Son reglas o pautas de comportamiento que guían las interacciones dentro del grupo.

3. Estatus: Es la posición relativa de un individuo dentro del grupo, que puede influir en su comportamiento y participación.

4. Tamaño: El número de miembros en un grupo, que puede afectar su dinámica y desempeño.

5. Cohesión: Se refiere al grado en que los miembros se sienten atraídos unos a otros y están motivados para permanecer en el grupo

   
   

   Ejemplo:

   Los roles son de gran importancia en el futbol americano, cada jugador tiene asignado una posición y que actividad va realizar cada uno, en la parte del estatus también podemos encontrar como Jerry era el capitán y tomaba las decisiones del equipo como el sacar jugadores.

   Minuto: 1:12:50

Además esto explica como las normas grupales, las normas de desempeño y las normas de acuerdo social, pueden afectar significativamente el rendimiento de los empleados.

Ejemplo: Una norma o regla que se puso en la película fue de conocerse unos a otros, hacer un reporte de su familia, gustos, disgustos, etc. Lo que con el tiempo incentivo a mejorar la relación entre ambas razas para obtener una mejor comunicación en grupo

Minuto: 25:24

Ejemplo: Durante la pelicula podemos visualizar las diferentes etapas de formación, empezando por el momento en que el entrenador los hace irse sentados con un compañero desconocido, hasta que los obliga a formar relación social entre todos, esa es la etapa de formación. La etapa de conflicto se da cuando los diferentes jugadores empiezan a luchar por hacer bien las cosas en el campo, un ejemplo claro es cuando Gerry y Julius discuten por situaciones sobre el desempeño del otro y de sus compañeros, en este caso el coach los guía y los enfoca a tal punto de normalizar sus relaciones (.

En la etapa de normalización se da cuando vuelven del campamento, ya con sus roles establecidos y con los conflictos superados, en este caso, ya existe una buena relación entre compañeros (no todos pero si existe mayor cohesión).

Un ejemplo claro de la cuarta etapa es cuando los jugadores se reunen para discutir sobre lo que viene, en estos momentos son independientes y estan enfocados en ganar los siguientes partidos, en este momento la cohesión del grupo es muy fuerte y el resultados de los partidos es lo más importante.

Por último, un ejemplo la etapa final será cuando Gerry tiene el accidente, y por lo tanto ya no puede volver a jugar, aquí el equipo no sabe lo que vendrá, pero sabe que debe de ganar y que se acerca el final de la aventura con el grupo.

Un hallazgo importante fue el descubrimiento del "efecto Hawthorne", que sugiere que la productividad de los trabajadores puede aumentar si los colaboradores sienten que los toman en cuenta, independientemente de los cambios reales en las condiciones de trabajo.