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      <title>Aspekte der Sexualkunde by Oli W</title>
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      <description>Gemeinsame Überlegungen und Impulse

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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-08 09:38:38 UTC</pubDate>
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         <title>Artikel 6 des Grundgesetzes der BRB</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>https://www.bundestag.de/gg</div>]]></description>
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         <title>Artikel 55 der Hessischen Verfassung</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>http://lawww.de/hlv/Aktuell/hv_text.htm#55</div>]]></description>
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         <title>§ 7 Abs. 1 des Hessischen Schulgesetzes</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://kultusministerium.hessen.de/sites/default/files/media/hkm/lesefassung_schulgesetz_mit_inhaltsverzeichnis_zweispaltig_stand_30.05.2018.pdf</div>]]></description>
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         <title>Hessischer Lehrplan Sexualerziehung</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://kultusministerium.hessen.de/sites/default/files/media/hkm/lehrplan_sexualerziehung_formatiert_neu.pdf</div>]]></description>
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         <title>Rechtlicher Rahmen</title>
         <author>wuoli</author>
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         <title>Inhalte</title>
         <author>wuoli</author>
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         <title>Ziele</title>
         <author>wuoli</author>
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         <pubDate>2021-03-21 11:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>Schulische Sexualerziehung soll verschiedene Aspekte von Sexualität berücksichtigen:</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Fortpflanzung<br>- Identität<br>- Beziehung<br>- Kommunikation<br>- Lust<br>-  Selbstbestimmtheit</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-21 11:35:54 UTC</pubDate>
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         <title>Aufklärung und Information über:</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>- die Bedeutung von Ehe, Lebenspartnerschaften und Familie<br>- Vorgänge der körperlichen Entwicklung und körperlichen Reifung, über Schwangerschaft, Ge-burt und frühkindliche Entwicklung<br>- die Bedeutung des Schutzes ungeborenen menschlichen Lebens<br>- Verhütungsmöglichkeiten/-methoden und deren sachgerechte Anwendung<br>- Beratungsmöglichkeiten bei ungewollter Schwangerschaft, sexueller Gewalt und sexuellem Missbrauch<br>- die Gleichberechtigung der Geschlechter<br>- Coming Out<br>- die Vielfalt sexueller Orientierungen und Geschlechtsidentitäten<br>- universelle Menschenrechte und Schutz vor Diskriminierung<br>- Beratungsmöglichkeiten im Zusammenhang mit sexueller Orientierung und geschlechtlicher Identität<br>- sexuell übertragbare Krankheiten und Schutzmöglichkeiten<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-21 11:37:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Schulische Sexualerziehung zielt deshalb ab auf:</title>
         <author>wuoli</author>
         <link>https://padlet.com/wuoli/rdcgbaodhcupilqy/wish/1334215729</link>
         <description><![CDATA[<div>- Sprach- und Kommunikationsfähigkeit<br>- fachlich fundiertes Wissen<br>- die Entwicklung einer Haltung, die sich an der Würde des Menschen orientiert</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-21 11:38:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Für die fächerübergreifende Bearbeitung in der Altersgruppe der 6- bis 10-Jährigen sind folgende Themen verbindlich:</title>
         <author>wuoli</author>
         <link>https://padlet.com/wuoli/rdcgbaodhcupilqy/wish/1334216838</link>
         <description><![CDATA[<div>- der menschliche Körper: Bau und Entwicklung, Unterschiede der Geschlechter<br>- kindliches Sexualverhalten – ich mag mich, ich mag dich<br>- ich sage NEIN – Prävention sexuellen Missbrauchs<br>- die Rolle von Medien und ihr Bezug zu mir<br>- unterschiedliche Familiensituationen (z.B. Patchworkfamilien, Alleinerziehende, Pflegefamilien, gleichgeschlechtliche Partnerschaften)<br>- Schwangerschaft, Geburt und Neugeborene<br>- Körperpflege</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-21 11:39:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Für die Altersgruppe der 10- bis 12-Jährigen sind folgende Themen verbindlich:</title>
         <author>wuoli</author>
         <link>https://padlet.com/wuoli/rdcgbaodhcupilqy/wish/1334217512</link>
         <description><![CDATA[<div>- Rolle der Frau, Rolle des Mannes - früher und heute<br>- Pubertät (Menstruation, Ejakulation), Körperhygiene<br>- Freundschaft, Zärtlichkeit und erste Liebe<br>- Zeugung, Schwangerschaft und Geburt<br>- unterschiedliche sexuelle Orientierungen und geschlechtliche Identitäten (Hetero-, Bi-Homo- und Transsexualität)<br>- Umgang der Medien mit Sex(ualität) und mögliche Folgen für die eigene sexuelle Entwicklung<br>- Prävention sexuellen Missbrauchs</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-21 11:39:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Für die Altersgruppe der 13- bis 16-Jährigen sind folgende Themen verbindlich:</title>
         <author>wuoli</author>
         <link>https://padlet.com/wuoli/rdcgbaodhcupilqy/wish/1334219020</link>
         <description><![CDATA[<div>- erste sexuelle Erfahrungen – Verhütung sexuell übertragbarer Krankheiten<br>- Prävention von sexuellem Missbrauch und sexualisierter Gewalt in Schule, Familie und Ar-beitswelt; Kenntnis der Hilfs- und Unterstützungsangebote<br>- Verhütung ungewollter Schwangerschaft – Schutz des ungeborenen Lebens<br>- Schwangerschaftsabbruch, § 218 StGB und Beratungsangebote<br>- unterschiedliche Formen von Lebensgemeinschaften<br>- Besuch bei Gynäkologen/innen bzw. bei Urolog/innen oder Andrologen/innen<br>- die Scheinwelt der Sexualität in den Medien und der Umgang in sozialen Netzwerken<br>- Aufklärung über sexuelle Orientierung und Geschlechtsidentität, ggf. Unterstützung für Schüle-rinnen und Schülern beim Coming Out.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-21 11:40:46 UTC</pubDate>
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         <title>Für die Altersgruppe der 16- bis 19-Jährigen sind folgende Themen verbindlich:</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten - Wandel der Rollenverständnisse in Abhängigkeit von Kultur und Alter<br>- sexuelle Belästigung/sexueller Übergriff am Arbeitsplatz/in der Schule - Hilfsangebote<br>- Aufklärung über sexuelle Orientierung und Geschlechtsidentität, ggf. Unterstützung für Schüle-rinnen und Schülern beim Coming Out<br>- das Recht auf sexuelle Selbstbestimmung<br>- Kinderwunsch, Schwangerschaft, Empfängnisregelung, Adoption, Leihmutterschaft, künstliche Befruchtung, Pflegeeltern<br>- Verhütung, Prävention vor ungewollten Schwangerschaften sowie von sexuell übertragbaren Krankheiten<br>- Schwangerschaftsabbruch, § 218 StGB und Beratungsangebote.</div>]]></description>
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         <title>Zusammenarbeit mit Eltern</title>
         <author>wuoli</author>
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         <title>Schulpflicht/Teilnahme am Unterricht</title>
         <author>wuoli</author>
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         <title>Durchführung der Sexualerziehung</title>
         <author>wuoli</author>
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         <title>Links</title>
         <author>wuoli</author>
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         <title>klicksafe.de</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.klicksafe.de/fileadmin/media/documents/pdf/klicksafe_Materialien/Lehrer_LH_Zusatz_Porno/LH_Zusatzmodul_Porno_klicksafe_gesamt.pdf</div>]]></description>
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         <title>handysektor.de</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.handysektor.de/artikel/handysektor-erklaert-was-ist-eigentlich-sexting</div>]]></description>
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         <title>Du bist kein Werwolf</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://kinder.wdr.de/tv/du-bist-kein-werwolf/index.html</div>]]></description>
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         <title>BzgA</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.bzga.de/infomaterialien/sexualaufklaerung/</div>]]></description>
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         <title>Ideen</title>
         <author>wuoli</author>
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         <description><![CDATA[<div>-          Fragebox</div><div>-          Einbezug aktueller Medien</div><div>-          Modellbildung</div><div>-          Geschlechtsspezifische Themen auseinanderhalten</div><div>-          Expertenbesuch: Frauenärztin/ Hebamme</div><div>-          Verhütungsmarkt/ Praktische Anwendung</div><div>-          Sozialbiologische Themen<br>-          Bioethische Diskussion </div>]]></description>
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