Professor também é gente! by Giovana Marca

giovaninhamarca — 2018-10-28 19:13:05 UTC

Disponível em acesso em 28 de out. 2018

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO X SENTIMENTOS E EMOÇÕES

kbianchi1 — 2018-10-28 19:19:07 UTC

Perante as diversas realidades existentes e leituras de artigos e matérias, percebemos o quão necessário é o afeto e quão importante é para o ensino-aprendizagem. Tanto aluno, como o professor, sentem o frio na barriga antes de alguma prova ou aula ou até mesmo quando se está com problemas em casa, o foco não será a aula, mas sim, uma maneira de resolução desta questão pessoal. Cabe ao professor, o olhar ao aluno e cabe a gestão da escola o olhar ao professor.
"O espaço não é primitivamente uma ordem entre as coisas, é antes uma qualidade das coisas em relação a nós próprios, e nessa relação é grande o papel da afetividade, da pertença, do aproximar ou do evitar, da proximidade ou do afastamento."
Wallon, 1942

giovaninhamarca — 2018-10-28 19:20:00 UTC

giovaninhamarca — 2018-11-04 18:49:46 UTC

Mapa Conceitual

Resultado da pesquisa junto a professores

giovaninhamarca — 2018-11-04 18:54:17 UTC

pergunta 1

kbianchi1 — 2018-11-04 18:55:37 UTC

Pergunta 2

giovaninhamarca — 2018-11-04 18:58:47 UTC

Pergunta 3

giovaninhamarca — 2018-11-04 19:01:12 UTC

cmklaino — 2018-11-04 19:37:55 UTC

“Considerando que a abordagem qualitativa, enquanto exercício de pesquisa, não se apresenta como uma proposta rigidamente estruturada, ela permite que a imaginação e a criatividade levem os investigadores a propor trabalhos que explorem novos enfoques”. (Godoy, 1995)

cmklaino — 2018-11-04 19:42:17 UTC

A metodologia qualitativa foi escolhida pelo grupo para embasar nosso projeto de pesquisa.

cmklaino — 2018-11-04 19:45:02 UTC

kbianchi1 — 2018-11-06 01:37:43 UTC

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
Acadêmicos: Camila Mól, Giovana Marca e Kelvin Bianchi.
Comunidade Y - Professor também é gente!
Disciplina: Projetos de Aprendizagem

giovaninhamarca — 2018-11-12 15:15:36 UTC

Conclusões da disciplina