METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y ESPACIO VIRTUAL DE FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS EN LA ERA DIGITAL. by MARIA LUISA DE LA FUENTE MARTINEZ https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1 Aspectos relevantes en el espacio virtual de formación y aprendizaje y en las metodologías innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en la era digital. en-us 2024-10-13 11:28:23 UTC 2024-10-18 12:03:11 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2882604980/3ca13f782d2c94a4ba53262fec228b6b/online_5268393_1280.png ¿Qué es la Web 2.0? mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3166930831 Espacio virtual que permite la producción, colaboración, publicación y divulgación de contenidos en línea para el ámbito profesional, académico y personal.

]]> 2024-10-13 18:49:34 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3166930831 Teorías psicopedagógicas mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3171610460 La psicopedagogía es la disciplina que se encarga de estudiar los procesos de aprendizaje y enseñanza, combinando, como su nombre indica, la psicología y la pedagogía.

Los enfoques asociados a las metodologías innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en espacios virtuales, donde el proceso se centra en el aprendiente, son:

  • Constructivismo

  • Constructivismo social

  • Conectivismo

]]> 2024-10-16 05:02:49 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3171610460 Herramientas de la Web 2.0 mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3171628848 Existen numerosas herramientas dentro de la Web 2.0, a continuación ponemos algunas de ellas:

  • Blogs

  • Wikis

  • Podcasts

  • Redes sociales

  • Repositorio fotos o vídeos

  • Mensajería instantánea

  • Microblogging

  • Curación de contenidos

  • Creación de vídeos animados

  • Mundos virtuales

  • Creación de personajes virtuales

  • Videoconferencias

  • Presentaciones en línea

  • Etiquetado social

  • Organizaciones sociales

  • Escritura colaborativa

  • Creación vídeos animados

  • Creación de historias tipo cómic

  • Creación mapas mentales

]]> 2024-10-16 05:15:52 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3171628848 Constructivismo (Piaget) mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3173829247 Teoría en la que el aprendiente construye su propio conocimiento, basándose en los conocimientos previos y sus propias experiencias, creando un aprendizaje significativo (teoría de Ausbel) frente a un aprendizaje memorístico o de repetición.


Por lo tanto, el aprendizaje es activo, significativo y abierto.

El docente adquiere el rol de mediador y de facilitador de situaciones para que se dé el aprendizaje

]]> 2024-10-17 06:58:10 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3173829247 Constructivismo social (Vigotsky) mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3173869577 El constructivismo social entiende que el aprendizaje es un proceso social y cultural que requiere necesariamente interacción tanto con otros individuos como con otros entornos. Para ello, se necesita de individuos más capacitados, o bien, de un tutor que ayude en el proceso de aprendizaje.

Esta teoría es de gran importancia para el aprendizaje de segundas lenguas.

]]> 2024-10-17 07:24:09 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3173869577 Conectivismo (Siemens) mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3175897715 Teoría basada en que el aprendizaje viene dado por las conexiones que tiene el aprendiente en las redes. Es una nueva forma de aprender, que debe ser flexible y personalizada. El aprendiente debe ser autónomo.

]]> 2024-10-18 09:06:44 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3175897715 Entornos digitales socioconstructivistas mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3175942062 El aprendiente debe ser autónomo, activo y colaborativo.

]]> 2024-10-18 09:47:48 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3175942062 EVA (entorno virtual de aprendizaje): mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176009689 Espacio virtual de acceso restringido con flexibilidad temporal y espacial.

]]> 2024-10-18 10:56:35 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176009689 PLE (entorno personal de aprendizaje) mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176017562 Conjunto de herramientas, fuentes de información, actividades y conexiones personales que ayudan al aprendiente a gestionar y construir su aprendizaje. Son móviles y flexibles, conectan comunidades en práctica y establecen el aprendizaje colaborativo, favoreciendo el aprendizaje de segundas lenguas y la competencia lingüística

]]> 2024-10-18 11:04:53 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176017562 Aprendizaje colaborativo mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176019173 Resolución conjunta de un problema planteado. Entre los aprendientes hay mayor conexión, responsabilidad, profundidad y bidireccionalidad en los intercambios comunicativos.

]]> 2024-10-18 11:06:35 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176019173 Aprendizaje cooperativo mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176021761 División de un trabajo en metas individuales que luego se integran para lograr el objetivo final.

]]> 2024-10-18 11:09:19 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176021761 Enfoque por proyectos o tareas mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176029403 Una serie de tareas constituyen un proyecto, unidas por un hilo conductor y con una dificultad progresiva en su realización. son tareas abiertas, flexibles y en contextos reales. Integran las destrezas: comprensión, producción e interacción. Se evalúan los contenidos y no la forma y la evaluación debe ser significativa.

Está constituido por tareas intermedias y una tarea o producto final.

]]> 2024-10-18 11:16:49 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176029403 Aprendizaje basado en problemas (ABP) o retos (ABR) mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176035875 Se caracteriza por una metodología activa, simulando situaciones reales, en el caso del aprendizaje basado en retos, y ficticios en el caso del aprendizaje basado en problemas, donde se han de buscar soluciones de manera autónoma y trabajando en colaboración con otros aprendientes. El foco en estos casos siempre está puesto en el desarrollo del aprendizaje.

]]> 2024-10-18 11:23:21 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176035875 Clase invertida mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176050981 El material educativo se trabaja en casa, antes de la clase. El alumno es parte activa en este proceso y el profesor cambia su rol a facilitador del proceso de aprendizaje.

]]> 2024-10-18 11:38:21 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176050981 Gamificación en el aula mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176054633 Herramienta para motivar a los aprendientes con efectos positivos a nivel cognitivo, emocional y social.

]]> 2024-10-18 11:42:14 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176054633 E- Learning 3.0 mdelafuen226 https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176069872 Fomenta un proceso de aprendizaje personalizado, activo, dinámico, flexible y participativo, con una formación profunda y retroalimentación constante.

]]> 2024-10-18 11:56:14 UTC https://padlet.com/mdelafuen226/bloque1/wish/3176069872