Observación. Instrumentos. by Isabel Magan Castejon

Registros anecdóticos

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Narraciones detalladas de eventos específicos.

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Listados con indicadores a evaluar en el comportamiento infantil.

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Métodos cuantitativos para medir niveles de desarrollo o habilidades.

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Notas diarias del observador sobre comportamientos y contextos.

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Para revisar interacciones y comportamientos posteriormente.

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Dispositivos interactivos que permiten registrar y analizar el comportamiento infantil mediante el uso de tecnología (mencionado en el documento).

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Analizar el comportamiento, las emociones y el aprendizaje de los niños en diferentes contextos.

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Identificar necesidades específicas o dificultades en su desarrollo.

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Profesores que comparten buenas prácticas sobre evaluación observacional.

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Redes sociales: Youtube, Tiktok...

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Para evaluar la cooperación e iniciativa de los niños y niñas en el aula.

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Sirve para representar gráficamente la observación.

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A través de ellas se observa la presencia o ausencia de un determinado rasgo de conducta en el niño/a

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Se evalua mediante una línea o casilleros aspectos de tipo afectivo y de sociabilidad.