Accesibilidad web by JORDAN CALZADA MARQUEZ

¿Qué es la accesibilidad web?

420470091 — 2022-02-07 21:57:24 UTC

^{Jordan Calzada Marquez-07/02/2022}

La accesibilidad web combina la programación, el diseño y la tecnología para construir un Internet sin barreras que permita a todos los usuarios el entendimiento, el aprendizaje, la navegación y la plena interacción con la web. Al igual que la industria y la arquitectura, por ejemplo, conciben objetos, vehículos y espacios adaptados a las necesidades de las personas con movilidad reducida o problemas cognitivos, visuales y auditivos, internet también debe recorrer ese camino.

Barreras de accesibilidad al servicio e información en la Web

420470091 — 2022-02-07 23:37:45 UTC

^{Gabriel Ivan Russell Gonzáles 07/02/2022}

^{Hay varios tipos de capacidades diferentes a nivel visual, auditivo, derivadas del envejecimiento, etc. Personas afectadas por cualquiera de ellas pueden tener dificultades a la hora de acceder a nuestra web si no cuidamos algunos detalles.}

Barreras que limitan el acceso a personas con falta de capacidad visual:

_{Imágenes: Todas deben llevar detallado su atributo alt describiéndolo que la imagen representa.}
_{Elementos multimedia: Texto descriptivos del contenido del multimedia.}
_{El contenido debe leerse de forma secuencial.}
_{Independencia del dispositivos.- una web debe ser igualmente de funcional se utilice o no ratón como dispositivo de entrada.}

Barreras que limitan el acceso a personas con visión limitada o ligeramente limitada:

_{Tamaño de letra definido a través de las hojas de estilo CSS (font-size) con medidas absolutas que no permiten redefinirlo.}
_{Poco contraste entre el fondo, las imágenes y el texto.}
_{Texto añadido mediante imágenes, que dificulta su lectura al aumentar el tamaño.}

Las barreras que impiden el acceso a las personas con daltonismo son:

^{Uso de color para resaltar texto sin usar otro elemento de formato adicional (como cursiva, negrita o subrayado).}
^{Poco contraste en las imágenes con texto o entre el texto y el color de fondo de la página.}
^{Navegadores que no soportan el uso de hojas de estilo definidas por el usuario.}

Las barreras que impiden el acceso a personas con sordera o hipoacusia son:

^{La falta de subtítulos o de transcripciones de los contenidos.}
^{La falta de imágenes que ayuden a la comprensión del contenido de las páginas.}
^{Las imágenes favorecen la comprensión a las personas cuyo idioma principal es el lenguaje de signos.}
^{Necesidad de entrada de voz en algunos sitios web. Por ejemplo, cuando se de al usuario que hable a través del micrófono}

Alternativas de accesibilidad al servicio e información en la web para personas con alguna discapacidad o diversidad:

420470091 — 2022-02-08 00:18:22 UTC

^{Nallely Aracely Juárez Canche-07/02/2022}

^{La accesibilidad de servicio de navegación en la web es muy útil para cualquier tipo de persona, sin importar alguna enfermedad o tipo de discapacidad, es por ello que dentro de esta existen programas, funciones, opciones o aplicaciones que la web se pueda adaptar para que cualquier tipo de usuario pueda acceder a ella y pueda usar la web.}

Funcional (visual, auditiva, cognitiva, motriz, física):

^{Las situaciones que pueden afectar el acceso a la web a personas con alguna discapacidad son las páginas de la Web que usan marcos (frame) o gráficos no descritos, ya que resultan más difíciles de descifrar para las personas con limitaciones visuales o para usuarios que utilizan lectores de pantallas, usar un equipo que no tiene posibilidad de mostrar gráficos, o con muy baja resolución, estar en un ambiente ruidoso, estar en lugares en que la conexión a la Web es lenta o no está disponible, los videos que no tienen subtítulos pueden resultar indescifrables a personas con problemas auditivos y visuales.}

^{Para esto el mundo de la tecnología y la informática tiene que empezar a ser accesible para todas las personas, al igual que se deben reestructurar los espacios físicos, los espacios virtuales y la red deben seguir el mismo camino.}

^{Unas de las alternativas para poder incluir a las personas con diferentes discapacidades son los distintos avances de hardware y software quienes son los encargados de emplear las tecnologías desarrolladas como el área de soluciones informáticas para personas con discapacidad visual o ciegas, se diseñan los primeros aparatos específicos para el almacenamiento y procesamiento de la información, estos instrumentos poseen un teclado para introducir la información con signos braille y la salida de los datos se da en braille o voz sintetizada.}

Vulnerables por su contexto (ejemplo, idioma):

^{Dentro de la web existen distintas personas tras el icono de usuario, cada uno con su idioma, religión, estilo de vida, etc.}

^{La web ha podido sobrellevar la situación de que cada persona ve lo que quiere eso conlleva que cada quien es responsable lo que busca dentro de la web y para lograr una inclusión los sitios web toman las referencias de las búsquedas de cada usuario para crear un feed y cada usuario esté conforme con la información que haya en cada sitio web.}

^{Los diferentes buscadores desarrollan y tienen alternativas como son los programas estos ayudan a lograr que el usuario tenga más intereses y es por ello que en automático las pagina incluyan las herramientas como son los traductores para poder tener un sitio web más apto para cualquier persona sin importar sus creencias, idioma, color de piel, estilo de vida, etc.}

Características (ejemplo: edad):

^{Dentro de la web existen personas con múltiples personalidades, aspectos físicos, edades, etc.}

^{Centrándose a la edad dentro de la web y el programa de buscadores, las herramientas automáticas tienen por obligación preguntar la edad del usuario para así poder recomendar los contenidos aptos para la edad del usuario, dentro de la web esos son requisitos para poder acceder a paginas especificas y obtener los distintos contenidos.}

^{Unas de las herramientas y alternativas que aplican los sitios web son los permisos de las cuentas compartidas con familiares, esto con la finalidad que las personas menores de edad sea más controlable lo que visitan. Por los programas y los mismos tutores del hogar.}

Normatividad y principios de accesibilidad de herramientas de autor

420470091 — 2022-02-08 00:27:25 UTC

^{Lourdes Alejandra Moreno Cardos-07/02/2022}

^{Una herramienta de autor es un programa que permite la creación de contenido digital, desde documentos simples hasta cursos completos, a través de la combinación elementos multimedia: texto, video, imágenes, entre otros.}
^{En el sector de la formación, las herramientas de autor facilitan la creación de contenido e-learning y hacen más eficiente el proceso. Muchas de ellas no requieren conocimientos informáticos y casi siempre el contenido está pensado para ser utilizado en un LMS (Learning Management System).}

Características principales.
^{Las herramientas de autor para e-learning pueden estar compuestas por diversos elementos a mayor o menor escala; sin embargo, entre los más comunes encontramos:}

Procesadores de contenido multimedia:

^{Para incluir y determinar los elementos.}

Herramientas de edición de contenido:

^{Algunas herramientas solo permiten la edición básica de textos e imágenes, mientras otras ofrecen edición de sonidos y videos.}

Herramientas de animación y programación:

^{Que permitan dotar de acciones e instrucciones de funcionamiento a los cursos desarrollados. Algunas herramientas incluyen lenguajes de programación que limitan su uso a aquellos que conocen dicho lenguaje. En contraposición, existen herramientas 100% online con interfaces más visuales, que solo requieren acceso a internet para empezar a crear.}

Opciones de importación y exportación de contenido:

^{Con unos de los recursos más útiles, que permiten reutilizar contenido.}

Integración con LMS: algunas plataformas vienen:

^{Integradas en su propia LMS y otras pueden utilizarse en un LMS preexistente.}

Pautas de Accesibilidad para Herramientas de Autor (ATAG)

420470091 — 2022-02-08 00:29:46 UTC

^{Nallely Aracely Juárez Canche-07/02/2022}

Los documentos denominados Pautas de Accesibilidad para Herramientas de Autor (ATAG) muestran cómo hacer que las herramientas de autor sean accesibles para personas con discapacidad. Estas herramientas son software que se utiliza para crear páginas y contenido Web. Uno de los objetivos principales de las ATAG es definir la forma en la que las herramientas ayudan a los desarrolladores Web a producir contenido Web que cumpla las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web.

Las ATAG forman parte de una serie de pautas de accesibilidad, en las que se incluyen las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG WG) y las Pautas de Accesibilidad para Agentes de Usuario (UAAG). En Componentes Esenciales de Accesibilidad Web se puede encontrar información sobre la relación que existe entre las diferentes pautas.

Aplicaciones de usuarios y diseño de contenidos digitales

420470091 — 2022-02-08 01:11:25 UTC

El compromiso del World Wide Web Consortium (W3C) de llevar la Web a su máximo potencial incluye promover un alto grado de usabilidad para las personas con discapacidades. La Iniciativa de Accesibilidad Web (WAI) es una iniciativa del W3C.

WAI desarrolla su trabajo a través del proceso basado en el consenso del W3C, que involucra a diferentes partes interesadas en la accesibilidad web. Estos incluyen la industria, organizaciones de discapacidad, gobierno, organizaciones de investigación de accesibilidad y más.

WAI, en asociación con organizaciones de todo el mundo, persigue la accesibilidad de la Web a través de cinco actividades principales:

Asegurando que las tecnologías centrales de la web soporten accesibilidad.
Desarrollando directrices para contenido web, agentes de usuario y herramientas de creación.
Facilitando el desarrollo de herramientas de evaluación y reparación de accesibilidad.
Llevando a cabo actividades de educación y divulgación.
Coordinando la investigación y el desarrollo que pueda afectar la accesibilidad futura de la Web.

Referencias bibliográficas

420470091 — 2022-02-08 01:16:13 UTC

^{Mora, S. L. (7 de Febrero de 2022).}^{¿Qué es WAI?}^{Obtenido de accesibilidadweb:}^{http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/?menu=que-es-wai}

^{Qué es una herramienta de autor. (2020, 2 septiembre). Herramienta de autor. Recuperado 7 de febrero de 2022, de}^{https://www.game-learn.com}

^{Normatividad accesibilidad de herramientas de autor. (2006, 15 febrero). Anónimo. Recuperado 7 de febrero de 2022, de}^{https://www.accesibilidadenlaweb.blogspot.com}

^{Zystel. (7 de Febrero de 2022).}^{Accesibilidad Web : «Eliminando barreras consiguiendo webs para todos».}^{Obtenido de zystel:}^{https://www.zystel.com/accesibilidad-web-eliminando-barreras-consiguiendo-webs-para-todos/}

^{Google Apps Educación - Características de Google Apps Educación. (s. f.). GoogleApps Educación. Recuperado 7 de febrero de 2022, de}^{https://sites.google.com/a/conpas.net/google-apps/home/caracteristicas-de-google-apps-educacion}

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^{ACCESIBILIDAD EN WEB PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL}^{. (s. f.). ACCESIBILIDAD EN LA WEB. Recuperado 7 de febrero de 2022, de}^{http://revistas.uach.cl/html/sintec/v2n1/body/art01.htm}

^{Anonimo. (7 de Febrero de 2022).}^{¿Qué es la accesibilidad web? El gran reto para conseguir un Internet para todos.}^{Obtenido de iberdrola:}^{https://www.iberdrola.com/innovacion/que-es-accesibilidad-web}