2. Пропонуйте учням збирати на дошці інформацію з певної теми. Зручність дощок полягає в тому, що на них можна розміщувати різний контент — фото, відео, тексти тощо. Це можуть бути, наприклад, біографічні відомості про письменника, його портрети, екранізації творів, рукописи та багато іншого.

3. Використовуйте під час мозкових штурмів. Наприклад, коли учням необхідно поділитися своїми ідеями, а відтак обговорити їх.

4. Розміщуйте на онлайн-дошці усі матеріали до конкретного уроку.

5. Створюйте списки. Наприклад, якщо треба підготувати список літератури для читання під час канікул, навчальних відео з теми, сайтів, підручників тощо. 

6. Готуйте інтерактивні мапи. Відповідний шаблон має онлайн-дошка Padlet: тип стіни — мапа. 

7. Розробляйте віртуальні екскурсії. Для цього розмістіть на дошці панорамні зображення, відео тощо.

8. Використовуйте як лінію часу для відображення хронології певних подій, винаходів тощо. Такий шаблон є в онлайн-дошці Padlet: тип стіни — хронологія.

9. Розміщуйте на онлайн-дошці відповіді учнів на запитання та прикріплюйте на ній правильні розв’язання завдань.

10. Застосовуйте як ресурс для розміщення інформації про хід роботи над груповим проєктом.

11. Створюйте галерею зображень — учнівських малюнків, фото експериментів, спостережень чи поробок.

12. Використовуйте як планер з розміщеними на дошці днями тижня у вигляді стовпців. У них вписуйте завдання чи заходи, наприклад, щодо підготовки до ЗНО, роботи над проєктом, підготовки до шкільного спектаклю чи концерту тощо.

13. Застосовуйте як полотно для створення плакатів чи газет.
    
    
    
    

Дітям такі завдання дуже подобаються, оскільки додають урокам різноманіття. Та окрім цього інтерактивні робочі аркуші мають низку інших переваг:

1. Сприяють активному навчанню. Інтерактивні робочі аркуші дозволяють досягти важливої мети: перейти від пасивного до активного навчання. 

2. Підвищують мотивацію. Інтерактивні аркуші з цікавими та інноваційними вправами можуть значно підвищити мотивацію учнів до виконання завдань. 

3. Покращують концентрацію та увагу. Недостатня уважність є поширеною проблемою дітей. Однак коли учні працюють із інтерактивними вправами, що трохи схоже на гру, вони набагато уважніші та більш зацікавлені. 

4. Покращення запамʼятовування. Завдяки тому, що діти не просто слухають вчителя чи читають підручник, а активно працюють, вони краще запамʼятовують навчальний матеріал.