Idées et ressources pour le développement de scénarios by Marie-Andrée Tessier https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf Enseignement explicite de stratégies rédactionnelles en-us 2022-02-17 03:05:20 UTC 2025-10-22 14:32:15 UTC hello@padlet.com Amener les élèves à créer leur démarche d'autocorrection tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052322870 Autre démarche]]> 2022-02-17 03:17:07 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052322870 Proposer des stations de correction tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052325248 2022-02-17 03:19:02 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052325248 Utiliser les manipulations syntaxiques tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052352590 Proposer des tâches simples à partir d'une manipulation et de courts textes.
Exemple de tâche:
Utilisez le remplacement (la substitution) pour éviter les répétitions: 
Ma matière préférée à l’école est les arts plastiques. J’aime les arts plastiques parce que les arts plastiques me permettent d’utiliser mon imagination et j’ai beaucoup d’imagination. Si mes amis n’ont pas d’idées pour un projet en arts plastiques, ils viennent me voir et je  leur donne des idées. J’aime aussi les arts plastiques parce que je suis plus relax quand je fais des arts plastiques. Quand ma mère me trouve trop bruyant, elle me dit souvent de faire des affaires plus relaxes et je fais des arts plastiques comme de la peinture, du scrapbooking ou des bracelets pour être plus relax.




]]> 2022-02-17 03:38:06 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052352590 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052358179 2022-02-17 03:42:45 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052358179 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052360047 2022-02-17 03:44:19 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052360047 Ordonner des idées selon différents principes d'organisation (plans) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052368796 Demander aux élèves d'écrire leurs idées en mots-clés sur des post-it (un post-it par idée). Les inviter à explorer les agencements possibles en utilisant différents modèles:
- Plan narratif sous différentes formes
- Plan descriptif/justificatif sous différentes formes
- Plan explicatif sous différentes formes
- Plan argumentatif sous différentes formes
Le but de proposer plusieurs plans est d'amener les élèves à identifier le principe d'organisation qui leur convient selon la tâche.
Astuces: imprimer les plans sur des feuilles 11X17]]> 2022-02-17 03:51:27 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052368796 Nuage de mots collectif tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052407801 Activer les connaissances des élèves en utilisant un nuage de mots collectif (ex. Mentimenter) à partir d’une image qui renvoie au sujet et d’une question (ex. Identifie un mot ou un groupe de mots (et non une phrase) qui évoque ta connaissance du sujet X). Le nuage de mots générera des pistes de discussion enrichissantes avec tout le groupe.  ]]> 2022-02-17 04:23:50 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052407801 Reformuler et paraphraser tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052410905 La reformulation consiste à reprendre les idées et se les approprier dans ses propres mots.
Proposer des activités de reformulation en proposant une procédure ou encore toutes simples sous forme de tableau. Inviter les élèves à se créer un tableau d'ancrage. ]]> 2022-02-17 04:26:42 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052410905 Explorer différentes méthodes structurées et arborescentes de feuilles de notes tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052416618 Présenter aux élèves des feuilles ou des sections organisées de façon différente et les amener à en utiliser. Voici un exemple sur Jambord. ]]> 2022-02-17 04:32:03 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052416618 Maîtriser le style télégraphique (écriture point de forme) plutôt que le mot à mot tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052423280 Enseigner le style télégraphique et l'écriture point de forme aux élèves (mots-clés). 
Demander aux élèves de se créer un tableau d'ancrage d'abréviations, de sigles et de symboles à utiliser.]]> 2022-02-17 04:38:15 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052423280 Soumettre son texte à la critique (rétroaction par les pairs) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052427254 La rétroaction peut porter sur une partie de texte, un critère ou un apprentissage en particulier. L'utilisation d’une grille à cocher par les élèves facilite grandement cette tâche. ]]> 2022-02-17 04:41:41 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052427254 Présenter des versions d'auteur tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052429603 2022-02-17 04:43:41 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052429603 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052439200 2022-02-17 04:52:37 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2052439200 Approfondir des méthodes arborescentes (cartes mentales, conceptuelles ou heuristiques) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2053187471 Proposition intéressante: L’écriture collaborative à l’aide des cartes scripturales]]> 2022-02-17 13:37:05 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2053187471 4 façons d'activer les connaissances antérieures à l'aide des technologies tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2054260673 2022-02-17 23:51:38 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2054260673 Pourquoi activer les connaissances? tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055243266 2022-02-18 13:36:25 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055243266 Méthode 321 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055247216 Proposer aux élèves d'écrire: 3 choses qu'ils connaissent du sujet- 2 éléments qu'ils aimeraient approfondir- 1 question liée au sujet.]]> 2022-02-18 13:38:57 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055247216 Jambord SVA tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055258183 S Ce que je sais
V Ce que je veux savoir
A Ce que j'ai appris

]]> 2022-02-18 13:45:40 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055258183 Déterminer et choisir un point de vue tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055276887 Inviter les élèves, pour un même sujet, d'adopter différentes positions afin de déterminer les caractéristiques à privilégier chez un destinataire. Par exemple, pour un accident de voiture, se positionner sous l'angle:
- de l'accidenté
- du policier
- d'un proche parent arrivant sur les lieux
- d'un un passant
Exercice fort utile en argumentation afin de prévoir les arguments de la partie adverse.]]> 2022-02-18 13:56:22 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055276887 Comparer des contrexemples et des exemples où l'on interpelle le destinataire tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055329121 Variante pour l'argumentation: demander aux élèves, à l'aide d'une grille à cocher ou d'un tableau d'ancrage, d'identifier les marques énonciatives et de modalités utilisées.]]> 2022-02-18 14:25:46 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055329121 Mettre à profit le résumé tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055348029 Différentes activités permettent aux élèves de développer leurs habiletés de résumer. En voici une:
- 1 paragraphe en 1 idée: exemples ou contrexemples?]]> 2022-02-18 14:36:24 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055348029 Mettre de l’avant des relectures successives et des lecteurs externes tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055378758 Les relectures successives de parties de texte lors de la rédaction (version préliminaire) sont cruciales: cette activité doit être évidemment réalisée par l'élève et préférablement, à voix haute (variante: s'enregistrer sur un dictaphone). Or, l’enseignant ou un pair peut aussi être mis à contribution: chaque fois qu’il y a un bris de compréhension/fluidité, ce lecteur externe devrait s’arrêter et questionner l'auteur.  ]]> 2022-02-18 14:52:59 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055378758 Explorer le collimage ou le créacollage numérique tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055431438 2022-02-18 15:22:13 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055431438 Explorer la prise de notes en tableau sur One Note tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055667335 2022-02-18 17:36:29 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055667335 Explorer la prise de notes en ligne du temps avec Padlet tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055694855 2022-02-18 17:54:22 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055694855 Explorer la prise de notes vocales tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055699001 Autre ressource]]> 2022-02-18 17:57:05 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055699001 Explorer la prise de notes en sketchtone tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055707159 C'est un processus créatif et graphique par lequel un individu peut noter ses pensées et les organiser à l'aide d'illustrations, de symboles, de structures et de textes.]]> 2022-02-18 18:02:06 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055707159 Proposer une liste de vérification (exemple vérification des sources 5e sec.) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055755292 2022-02-18 18:34:36 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055755292 Mettre les idées en ordre chronologique tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055774236 D'une simplicité déconcertante: amener les élèves à faire une liste des étapes ou des événements qu'ils souhaite décrire, expliquer, raconter, etc.]]> 2022-02-18 18:48:10 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055774236 S'inspirer de texte modèles tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055775871 Demander aux élèves d'élaborer, à partir de textes modèles, un Schéma de recette issu de l'observation de textes.
Variantes:
Projeter une production écrite à toute la classe. Demander aux élèves de commenter à voix haute ce qu’ils lisent : les commentaires pertinents et constructifs pourront être consignés.
Proposer des exemples et des contrexemples en demandant aux élèves de les analyser à l'aide d'une liste de vérification. Se référer à l'exemple de scénario Observer différentes manière de décrire dans une capsule d'information.
4-5e secondaire: Pouvoir des mots]]> 2022-02-18 18:49:25 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055775871 Utiliser la méthode Souligne une phrase tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055816879 2022-02-18 19:20:53 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055816879 Bloc-notes pour la planification tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055825683 2022-02-18 19:27:01 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055825683 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055827901 2022-02-18 19:28:39 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055827901 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055828557 2022-02-18 19:29:10 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055828557 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055829947 2022-02-18 19:30:12 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055829947 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055831237 2022-02-18 19:31:14 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055831237 Amener les élèves à construire des grilles de révision tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055850393 Construire avec les élèves une grille d’évaluation qui pourra être utilisée lors de la révision]]> 2022-02-18 19:44:47 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055850393 Mettre à profit la rétroaction par les pairs pour savoir quoi réécrire tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055865828 Variantes:
Utilisation de Jambord]]> 2022-02-18 19:57:23 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055865828 Amener les élèves à se créer un bloc-notes (liste) de vérification pour la progression et la cohérence d'un texte tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055869737 Autre exemple pour la cohérence du texte]]> 2022-02-18 20:00:54 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2055869737 Fiche d'accompagnement 1er cycle Stratégies de planification DESCRIPTIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059362148 2022-02-21 20:50:17 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059362148 Fiche d'accompagnement 1er cycle Stratégie de planification JUSTIFICATIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059368921 2022-02-21 20:57:38 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059368921 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059369926 2022-02-21 20:58:46 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059369926 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059370172 2022-02-21 20:59:00 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059370172 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059371254 2022-02-21 20:59:55 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059371254 Fiche d'accompagnement 1er cycle Stratégie de planification NARRATIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059371767 2022-02-21 21:00:23 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059371767 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de planification ARGUMENTATIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059377861 2022-02-21 21:07:43 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059377861 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de planification EXPLICATIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059378195 2022-02-21 21:08:07 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059378195 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de planification RÉSUMÉ (DESCRIPTIF) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059379040 2022-02-21 21:09:10 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059379040 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de révision et de correction tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059468903 2022-02-21 23:10:18 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059468903 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de révision/réécriture ARGUMENTATIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059469891 2022-02-21 23:11:34 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059469891 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de révision/réécriture NARRATIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059472195 2022-02-21 23:14:32 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059472195 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de révision/réécriture RÉSUMÉ (DESCRIPTIF) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059472466 2022-02-21 23:15:00 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059472466 Fiche d'accompagnement 2e cycle Stratégie de révision/réécriture EXPLICATIF tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059473015 2022-02-21 23:15:52 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059473015 Fiche d'accompagnement OUTILS TECHNOS Planifier mon texte argumentatif 2e cycle tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477104 2022-02-21 23:21:52 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477104 Fiche d'accompagnement OUTILS TECHNOS Planifier mon résumé (descriptif) 2e cycle tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477260 2022-02-21 23:22:02 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477260 Fiche d'accompagnement OUTILS TECHNOS Planifier mon texte explicaitf 2e cycle tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477406 2022-02-21 23:22:14 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477406 Fiche d'accompagnement OUTILS TECHNOS Planifier mon texte narratif 2e cycle tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477669 2022-02-21 23:22:35 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059477669 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059484472 2022-02-21 23:31:46 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059484472 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059487398 2022-02-21 23:35:45 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059487398 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059488658 2022-02-21 23:37:11 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059488658 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059489758 2022-02-21 23:38:40 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2059489758 Amener les élèves à se créer un tableau d'ancrage pour la révision 1er cycle tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060883253 2022-02-22 16:10:26 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060883253 Amener les élèves à se créer un tableau d'ancrage pour la révision 2e cycle tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060884773 2022-02-22 16:11:06 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060884773 Exposer aux élèves des plans élaborés par des pairs tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060909486 2022-02-22 16:22:24 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060909486 Travailler l'organisation d'un texte à partir d'images (exemple situation initiale) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060921810 2022-02-22 16:28:10 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060921810 Capsule Planifier son écriture (modelage) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060926479 2022-02-22 16:30:18 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060926479 Propositions Référentiel en écriture tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060947590 2022-02-22 16:40:34 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060947590 Propositions Référentiel tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060949318 2022-02-22 16:41:18 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2060949318 Bloc-notes Stratégies de révision tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061419614 2022-02-22 21:22:20 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061419614 Amener les élèves à se créer un tableau d'ancrage de la correction tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061427356 2022-02-22 21:29:00 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061427356 Mini-leçon: Soumettre mon texte à la critique tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061441325 2022-02-22 21:42:07 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061441325 Proposer une démarche de correction de la syntaxe qui utilise les manipulations syntaxiques tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061450219 2022-02-22 21:50:02 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061450219 Article sur la réécriture tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061464724 2022-02-22 22:04:52 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061464724 Proposer la méthode Écrire en dehors de la page tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061474987 2022-02-22 22:15:32 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2061474987 S'exercer à anticiper la tâche d'écriture sous la forme de questions ou d'affirmations (4e et 5e secondaire) tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2063523544 2022-02-23 23:10:47 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2063523544 tessierm41 https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2215085849 2022-06-08 14:42:43 UTC https://padlet.com/tessierm41/rbsnuhfoi6nzddaf/wish/2215085849