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      <title>Erasmus+ Teacher Mobility KA102 by BECRE Esfcastro</title>
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      <description>Diário de bordo do Curso &quot;Using Technology in the Classroom&quot; - Split Croácia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-20 20:00:27 UTC</pubDate>
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         <title>4 da manhã...</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Malas prontas, documentos entregues, check-in feito, estamos prontos para levantar voo!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:05:37 UTC</pubDate>
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         <title>3,2,1... vamos levantar voo!</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>KLM pontualíssima, tudo dentro do previsto e sem chuvinha! Vamos ter um voo tranquilo! ✈<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:08:37 UTC</pubDate>
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         <title>Viagem1 concluída!</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chegamos aos Países Baixos, Aeroporto Schiphol Amesterdão. Resolvemos dar pontuação ao piloto: 9 para levantar voo e 10 na aterragem! Muito profissional! Esperamos que a próxima seja igual&nbsp; 😏<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:12:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Centro de Formação Maksima TC</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Situado numa rua com&nbsp; o nome de Nikole Tesla, que só pode ser um bom pronúncio, este centro aguarda pela equipa de professores vindos de Portugal, Espanha, Itália, Roménia, Lituânia, Macedónia e Estónia.<br>Nós já cá estamos com a formadora Ana Puljak e a coordenadora administrativa Ana Drašković .&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:18:19 UTC</pubDate>
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         <title>Introdução ao Curso </title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com a formadora Marijana Vrdoljak   começamos o dia abordando o trajeto a percorrer neste curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:26:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nativos digitais vs Imigrantes digitais</title>
         <author>sandralopes</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1618405792</link>
         <description><![CDATA[<div>Reflexão sobre estes dois conceitos e ainda um terceiro: os TRADIGITAIS - uma associação das caraterísticas críticas e reflexivas dos imigrantes digitais com as competências dos nativos digitais.<br>Os professores atualmente, em que categoria os podemos inserir?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:30:02 UTC</pubDate>
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         <title>Momentos síncronos e assíncronos</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quais as diferenças e que aplicações utilizamos em cada momento?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:33:54 UTC</pubDate>
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         <title>Blended Learning</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quais as características deste tipo de metodologia ativa de aprendizagem? Quando ocorre?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:35:22 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo ADDIE</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Existem diversos modelos de design instrucional, mas um dos mais utilizados é conhecido como ADDIE. Os 5 passos do modelo ADDIE<br>A - Análise<br>D - Design<br>D - Desenvolvimento<br>I - Implementação<br>E - Avaliação (Evaluation)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 22:38:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ser um professor no século XXI</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qual é o estilo de aprendizagem dos nossos alunos?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 13:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizes auditivos</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vamos fazer um teste 😀<br>Pegue numa folha e caneta e depois de ouvir a gravação com 12 palavras, tente escrever as que conseguiu memorizar? Volte a ouvir a gravação e veja quais as que conseguiu memorizar e observe a ordem destas, o que verifica?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 13:33:05 UTC</pubDate>
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         <title>Que caraterísticas são essenciais num professor ?</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 13:48:37 UTC</pubDate>
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         <title>Gamificação </title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vamos aprender um pouco sobre a Croácia e Split através da gamificação!&nbsp;<br>Procura alguém que sabe as respostas à tuas perguntas e responde a quem procura o que tu sabes.<br>Todos os participantes, receberam uma folha com 3 questões e 3 factos diferentes entre si. De uma forma divertida, ajudamos os outros a descobrir as respostas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 13:52:02 UTC</pubDate>
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         <title>Jeopardy!</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quem não aposta num boa brincadeira? E se assim até conseguirmos motivar os alunos, melhor!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 13:58:08 UTC</pubDate>
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         <title>Testes rápidos e com muitas potencialidades</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:03:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Let&#39;s take a tour!</title>
         <author>sandralopes</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1619726000</link>
         <description><![CDATA[<div>Acabamos o dia com uma visita guiada pela cidade de Split.<br>Enquanto a cidade se prepara para os festejos do dia da independência a 25 de junho, a equipa Erasmus+ percorre as ruas cheias de história que nos é explicada de uma forma muito divertida pela nossa guia. Até fomos a um casamento, mas como não tínhamos roupa de gala não pudemos ir ao cocktail 😁</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:05:31 UTC</pubDate>
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         <title>Evento de boas-vindas aos participantes</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Momento das apresentações dos grupos dos diferentes países. O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro e Oliveira de Azeméis foram dados a conhecer na Croácia!&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:24:01 UTC</pubDate>
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         <title>Apps para dispositivos moveis que podem ser utilizadas em qualquer sala de aula</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como manter o interesse dos alunos em partilhar os seus trabalhos?&nbsp; Quais as Apps mais atrativas e porquê?<br>Eis um exemplo duma App para criação de vídeos muito acessível para todas as idades: VITA</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:32:37 UTC</pubDate>
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         <title>As nossas experiências no VITA</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alimentação saudável com a raposinha 🦊</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:40:09 UTC</pubDate>
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         <title>As nossas experiências VITA</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprende Português, Espanhol e Italiano 💬</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 15:04:08 UTC</pubDate>
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         <title>O que é a sala de aula invertida? Como criar?</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-23 14:36:14 UTC</pubDate>
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         <title>App Nearpod e as suas potencialidades</title>
         <author>sandralopes</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1621816192</link>
         <description><![CDATA[<div>Nearpod é uma app multiplataforma gratuita, para iOS, Android, Windows, e ainda uma versão Web. É ideal para criar aulas mais interativas e motivadoras. Os professores podem criar exercícios lacunares, do tipo quiz, perguntas de resposta longa, sondagens e apresentação de conteúdos. Esta plataforma permite que os alunos possam interagir entre si e com o professor, em tempo real, e o professor pode monitorizar o rendimento dos alunos de forma instantânea. O professor tem nesta app um grande aliado, pois permite criar gráficos coloridos, interatividade e outros recursos que atraem a atenção dos alunos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-23 14:45:40 UTC</pubDate>
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         <title>Os nossos avatares apresentam-se</title>
         <author>sandralopes</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1623204154</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 07:35:32 UTC</pubDate>
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         <title>A coordenadora pedagógica Ana Puljak recebe e dá as boas-vindas</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 07:50:13 UTC</pubDate>
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         <title>Dia de formação cultural sobre Split</title>
         <author>sandralopes</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1623228080</link>
         <description><![CDATA[<div>Split, a maior das cidades croatas na costa do Adriático é também uma das mais movimentadas. O seu centro é constituído por estreitas ruas, na sua maioria pedonais, que alinha lojas, bares e supermercados, culminando na majestosa catedral. É aqui, que encontramos, ladeado por muros de 215 metros por 181 metros, o palácio do imperador romano Diocleciano, que entrou na lista de Património Histórico da Unesco e é de longe a principal atração da cidade. A partir de Split podemos partir à descoberta das 1.185 ilhas espalhadas pela costa croata.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 07:55:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Palácio de Diocleciano</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este palácio&nbsp;foi a residência imperial fortificada construída pelo imperador Diocleciano (r. 284–305) na costa da Dalmácia com o objetivo de ali residir após a sua abdicação voluntária em 305. Quando faleceu, o seu corpo foi depositado num sarcófago colocado dentro do mausoléu que ali tinha mandado construir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 08:20:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>O Templo de Júpiter</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>O&nbsp;Templo de Júpiter dedicado antigo deus dos Romanos, Júpiter, encontra-se na parte ocidental do Palácio ao lado do Peristilo, a praça central deste complexo imperial. A sua entrada foi decorada por doze esfinges trazidas d o Egipto por ordem de Diocleciano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 08:27:34 UTC</pubDate>
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         <title>Um dia por Split</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 14:14:53 UTC</pubDate>
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         <title>Apps na Educação</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Puzzle de colaboração ibérica 🙌</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 14:33:38 UTC</pubDate>
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         <title>Jigsaw </title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 14:39:38 UTC</pubDate>
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         <title>Learningapps.org - Vamos aprender croata!</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 14:42:13 UTC</pubDate>
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         <title>Edmodo</title>
         <author>paulomartins</author>
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         <description><![CDATA[<div>A manhã de hoje foi reservada a conhecer melhor a plataforma Edmodo, que é uma boa alternativa ao Moodle ou ao Classroom.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:11:49 UTC</pubDate>
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         <title>A reta final...</title>
         <author>paulomartins</author>
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         <description><![CDATA[<div>No final, recebemos os nossos diplomas e ainda fomos fazer os nossos testes Covid, que deram negativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:19:32 UTC</pubDate>
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         <title>O regresso</title>
         <author>paulomartins</author>
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         <description><![CDATA[<div>Amanhece em Split, no dia mais fresco desde que cá chegámos ( a máxima vai só de 31°C).<br>A Sandra espera impaciente pelo táxi que nos há de levar ao aeroporto.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:23:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulomartins</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1626911446</link>
         <description><![CDATA[<div>O aeroporto de Split fica a uns 20 kms da cidade, situado entre as montanhas e algumas ilhas paradisíacas do Adriático.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:25:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O que faz um bom professor ser  excelente?</title>
         <author>sandralopes</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1626911802</link>
         <description><![CDATA[<div>Com Dario Caljkusic refletimos sobre as características que tornam um bom professor num professor extraordinário. Descobrimos das respostas dos alunos a esta pergunta e ficamos surpresos! Sabem qual foi a resposta mais dada?&nbsp;<br>"Os professores gostam&nbsp;de maçãs" 😋 </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:26:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Não é bem o Manneken Pis, mas...</title>
         <author>paulomartins</author>
         <link>https://padlet.com/becre/erasmuscroacia/wish/1626914560</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma das atrações da rua pedonal mais importante de Split (para além da Zara,claro...) é esta fonte relacionada com a ocupação pelas tropas de Napoleão.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:33:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A entrega dos certificados</title>
         <author>sandralopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hvala! Hvala!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:40:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Os croatas adoram casar</title>
         <author>paulomartins</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos dias em que aqui estivemos, assistimos a 2 casamentos. Eis um pouco da festa à saída da Catedral do Palácio do Imperador Diocleciano.<br>(o vídeo virá mais tarde...)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 10:04:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A torre da catedral 1</title>
         <author>paulomartins</author>
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         <description><![CDATA[<div>O palácio de Diocleciano foi construído em apenas 10 anos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 10:12:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A torre da catedral 2</title>
         <author>paulomartins</author>
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         <description><![CDATA[<div>Já a torre levou 300 anos até ficar pronta!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 10:14:19 UTC</pubDate>
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         <title>Para quem precisar de Táxi 😁</title>
         <author>becre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em Split a qualquer hora!</div>]]></description>
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