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      <title>¿Cuales son los efectos de la desigualdad en los sistemas educativos en América Latina?  by Ana Belem Jacinto Malvaez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-07 21:55:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anajacinto1</author>
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         <description><![CDATA[<div>El análisis cuantitativo de la evolución de los sistemas educativos en América Latina permite apreciar que la meta de la escolaridad básica universal todavía no ha podido cumplirse, al tiempo que los ciclos medio y superior han masificado más allá de las posibilidades estructurales de absorción, definidas éstas por la estructura de poder, las formas de distribución del ingreso y las oportunidades ocupacionales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 21:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>Desigualdades</title>
         <author>anajacinto1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las desigualdades sociales y económicas deben estar ligadas a educación y funciones para todos, bajo condiciones de igualdad de oportunidades; y deben beneficiar a los miembros menos favorecidos de la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 21:55:52 UTC</pubDate>
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         <title>El derecho a la participación significa que todos los niños y niñas aprendan en la escuela de su comunidad y participen del currículo común tanto como sea posible.</title>
         <author>anajacinto1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 21:59:18 UTC</pubDate>
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         <title>Género</title>
         <author>anajacinto1</author>
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         <description><![CDATA[<div>En relación con el género no existen desigualdades en el acceso a la educación, pero sí en la permanencia y finalización de estudios: en algunos países afecta a los varones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 22:07:12 UTC</pubDate>
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         <title>Países de AL</title>
         <author>anajacinto1</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el caso de los países de América Latina, la adhesión retórica está acompañada por la vigencia de proyectos políticos que colocan la justicia social en el centro de sus propuestas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 22:07:23 UTC</pubDate>
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         <title>La desigualdad entre las zonas rurales y urbanas es también preocupante, especialmente porque en la zona rural confluyen otros factores de vulnerabilidad, como la pobreza y la mayor concentración de poblaciones originarias.</title>
         <author>john00forever</author>
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         <pubDate>2021-05-07 22:15:06 UTC</pubDate>
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         <title>Las desigualdades educativas son producidas por un conjunto de factores externos a los sistemas educativos. Tales desigualdades se derivan de las que ya existen entre los distintos estratos sociales, o de la sociedad donde los sistemas educativos están inmersos.</title>
         <author>blancamercado</author>
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         <pubDate>2021-05-07 22:15:20 UTC</pubDate>
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