Oralidad y escuela by Miguel Angel NICHOLLS ANZOLA

sorayakassouf1 — 2021-08-25 14:57:04 UTC

Pienso en ver películas en español para mejorar mi pronunciación en este idioma.

2021-08-25 14:58:53 UTC

Uno de los aspectos que me pareció importante que se puede abordar en nuestra labor como Docente es darle al alumno el material para que él a través de la lectura este en la capacidad de transmitir las ideas que este contiene, tambien mediante la comunicación que se tiene en grupo se puede lograr que el alumno entienda y comprenda mejor de lo que se este hablando.

Laura Pinzon

2021-08-25 14:59:04 UTC

Desde mi enfoque como docente, considero que desde el aula se puede incrementar la oralidad de igual manera aprovechar la creatividad de los alumnos al momento de expresarse hacia los demás.

juanrodriguezper — 2021-08-25 15:01:31 UTC

Como maestro de Lengua Castellana se debe ir más allá de solo enseñarles a leer y escribir, uno como maestro debe ayudar a sus estudiantes a encontrar esa característica de poderse expresar, podríamos conseguirlo realizando talleres dentro del aula donde ellos puedan sentirse cómodos, aprovechando sus habilidades y sus gustos, e ir ayudándoles en el proceso de la oralidad, ya que es una parte fundamental para nuestras vidas.

La Comunicación, Legua y Educación

2021-08-25 15:01:49 UTC

Los elementos que implementaría como futura docente, para impulsar la oralidad del educando; partiría de ejercicios en donde la creatividad y espontaneidad sean las herramientas esenciales del estudiante cuando decidan intervenir. Para ello, es de suma importancia incentivar la confianza y el respeto en la escucha entre los alumnos.
Actividades conversacionales; rompehielos, experiencias de vida, tertulias entre otras, permitirán al estudiante manifestar sus ideas en un escenario participativo.
- Linda Tatiana Parra Castillo

Natalia Gómez.

nataliagomezt1993 — 2021-08-25 15:03:22 UTC

Como futura docente y teniendo en cuenta los aspectos ya tratados, planeo brindarle al alumno un espacio en el cual se sienta cómodo para así compartir sus ideas. y lograr que todos tengan la capacidad para desenvolverse en un aula de clase.

Karol Castro

2021-08-25 15:05:56 UTC

Considero que para lograr este propósito hay que tener en cuenta distintos puntos, en primer lugar está el darle protagonismo a mis estudiantes, hacerles participes de la clase puesto que ellos también hacen parte de la realización de esta. Como segundo punto es importante crear situaciones que les permitan poner en práctica y desarrollar sus habilidades orales. Finalmente generar ambientes donde se sientan seguros de hablar, y tener en cuenta siempre sus imaginarios, ya que para ninguno es igual.

Wendy Juliana Ahumada Ballesteros

2021-08-25 15:12:02 UTC

En la actualidad, la oralidad debería cumplir un rol muy importante en el aula de clases, con la finalidad de que los estudiantes se expresen adecuadamente en determinado contexto, por consiguiente algunas de las estrategias que implementaría son:
-Aprovechar aquel lenguaje informal utilizado por los niños y jóvenes, e implementarlos en un salón de clase, es decir, encontrar el momento oportuno para abarcar temáticas, teniendo en cuenta sus formas de expresión y así no juzgarlas.
-Establecer continuidades entre el contexto escolar y otros contextos sociales
-Pese a que en las escuelas se evalúa ¿Cómo se dice? ciertas expresiones, y aunque no es posible negar la importancia de un lenguaje formal en ciertos contextos, se debe tener presente cada participación del estudiante, y considerar importante sus aportes, tener la capacidad de corregirlo de una manera adecuada, sin la necesidad de reflejar que como futura docente, soy la única que tiene la razón, ello es un pensamiento erróneo, y a mi forma de ver, el aprendizaje es mutuo.
-En determinados contextos, visualizar al estudiante como protagonista, quien cumpla el papel de evaluar y actuar frente a lo observado. -Por último, es indispensable, llevar a cabo, según la Dr Amparo Tusón, la investigación- acción, debido a que para llegar tener todas las herramientas y capacidades, con el fin de potenciar la oralidad en los educandos, es necesario el trabajo en equipo entre profesionales, es decir, autoevaluarse, que mis estudiantes me autoevalúen y así fortalecer mis competencias y mejorar en mis falencias