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      <title>ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE by Mariana Montaño</title>
      <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv</link>
      <description>Mejorar las destrezas lingüísticas en ELT con la analítica del aprendizaje.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-10 19:28:49 UTC</pubDate>
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         <title>Mejorar las destrezas lingüísticas en ELT con la analítica del aprendizaje</title>
         <author>mafalda171190</author>
         <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv/wish/2642035348</link>
         <description><![CDATA[<div>Actualmente es de suma importancia el desarrollar clases efectivas y significativas para los estudiantes de manera que les permita desarrollar las habilidades necesarias para el aprendizaje de alguna asignatura.<br><br>Los docentes deben disponer de conocimiento de contenido sin embargo es necesario que también dispongan de conocimiento pedagógico y tecnológico para afrontar con objetividad las necesidades que los estudiantes actualmente demandan.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 19:42:42 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos de una clase</title>
         <author>mafalda171190</author>
         <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv/wish/2642037807</link>
         <description><![CDATA[<div>Existen diversos factores que condicionan el modo en que entendemos o aprendemos una clase; estos son:<br><br>La metodología, el entorno o contexto socioeducativo, la tecnología, la base de aprendizaje, la taxonomía, la evaluación y las distintas herramientas que han de favorecer el aprendizaje en base a la propuesta que se considere.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 19:49:51 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo las analíticas del aprendizaje influyen en las clases?</title>
         <author>mafalda171190</author>
         <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv/wish/2642041436</link>
         <description><![CDATA[<div>Se ha demostrado que todo proceso de aprendizaje que se pueda medir, se puede mejorar. Actualmente existen diversas plataformas y aplicaciones que han beneficiado el proceso de enseñanza-aprendizaje; como lo es el poder percibir el tiempo que invierten los estudiantes en determinado ejercicio; así como saber qué tanto conocimiento se tiene previo a un ejercicio, así como durante y después del proceso de aprendizaje. Estos datos son relevantes para mejorar distintos aspectos del contexto educativo y el de los estudiantes.<br>&nbsp;Es por esto que la<br>analítica de datos del aprendizaje permite interpretar una información que<br>servirá para desarrollar lo que se va a trabajar dentro de un aula, para afianzar o reforzar contenidos; dando cabida a la atención de necesidades reales de aprendizaje.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 20:01:40 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados de la Analítica del aprendizaje</title>
         <author>mafalda171190</author>
         <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv/wish/2642044762</link>
         <description><![CDATA[<div>Se ha demostrado que los resultados de la analítica del aprendizaje brindan la oportunidad de analizar las necesidades reales que el alumnado presente; así como reforzar o practicar temas específicos e incluso&nbsp; apreciar las dificultades que los estudiantes mantienen.</div><div>Gracias a esta información se pueden proponer sesiones más dinámicas de aprendizaje en donde los estudiantes aprenden consumiendo contenido, interactuando y logrando visualizar la evaluación obtenida en su aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 20:12:29 UTC</pubDate>
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         <title>Inteligencias Múltiples</title>
         <author>mafalda171190</author>
         <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv/wish/2642048900</link>
         <description><![CDATA[<div>La teoría de las inteligencias múltiples se basa en la idea que no existe&nbsp; una única inteligencia; si no que tienen múltiples facetas que deben ser cultivadas en las aulas.<br>&nbsp;<br>&nbsp;Se identifican ocho<br>diferentes tipos de inteligencia que son:<br>&nbsp;1.- Lingüística &nbsp;<br>&nbsp;2.-<br>Lógico-matemática<br>&nbsp;3.-Visual-espacial<br>&nbsp;4.-Musical<br>&nbsp;5.- Cinético-corporal<br>&nbsp;6.- Interpersonal<br>&nbsp;7.- Intrapersonal<br>&nbsp;8.- Naturalista<br>&nbsp;Todas ellas son muy<br>importantes para la vida y presentes en cada individuo de manera única.<br>&nbsp;Es por ello que es<br>fundamental el poder reconocer las necesidades específicas de cada estudiante<br>así como sus necesidades y dificultades; teniendo la oportunidad de poder<br>brindar un aprendizaje más personalizado en donde se potencien sus aptitudes<br>para el desarrollo de un aprendizaje más significativo, óptimo e inclusivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 20:25:07 UTC</pubDate>
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         <title>Analítica del aprendizaje e inteligencias múltiples</title>
         <author>mafalda171190</author>
         <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv/wish/2642899041</link>
         <description><![CDATA[<div>Importancia de Mejorar las destrezas lingüísticas y retomar las Inteligencias Múltiples con apoyo de la tecnología.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 19:37:26 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias</title>
         <author>mafalda171190</author>
         <link>https://padlet.com/warmdaycapital/rbmnamwz1miwqosv/wish/2642900584</link>
         <description><![CDATA[<div>Filvá, D. A. (4 de Febrero de 2021). <em>Edulíticas-Analítica del aprendizaje-Learning Analytics</em>. Obtenido de https://eduliticas.com/2021/02/divulgacion/aa30-1-1-informacion-accionable/<br><br></div><div>López, M. V. (18 de mayo de 2022). <em>Herramientas virtuales de aprendizaje adaptativo: El reto de personalizar el aprendizaje</em>. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=dTC6rWP4N8E&amp;ab_channel=MEDIAMED-CoordinadoradeEducaci%C3%B3nVirtual<br><br></div><div>Vivas, B. N. (3 de Noviembre de 2015). <em>Las inteligencias múltiples como una estrategia didáctica para atender a</em>. Obtenido de file:///C:/Users/HP/Downloads/Dialnet-LasInteligenciasMultiplesComoUnaEstrategiaDidactic-5446538.pdf<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 19:41:22 UTC</pubDate>
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         <title>Buen trabajo. </title>
         <author>avillagomezl_ext</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-20 02:45:24 UTC</pubDate>
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