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      <title>Saber Conocer- eje-3 Grupal. by Diana Villa Cantillo</title>
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      <description>¡Publique su arte!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-07 21:08:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dvilla25_1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p> <strong>                  Técnica de los 6 sombreros.</strong></p></li></ul><p><strong>                                          Integrantes.</strong></p><p>                             Diana Luz Villa Cantillo</p><p>                              Diego Alejandro Trujillo</p><p>&nbsp;                             Katerine Palmera Bolaños</p><p>                              José Yamid Peña Zuñiga</p><p>                     Melissa Alexandra Acuña Yemayusa</p><p><br></p><p><strong> Facultades de Administración de Empresas / de Ciencias                    </strong></p><p><strong>Administrativas,&nbsp; Económicas y Financieras</strong></p><p><strong>             </strong></p><p><strong> Fundación Universitaria del Área Andina</strong></p><p><strong>              </strong></p><p><strong> Saber Conocer (Know-IT)- 202410-1A-702</strong></p><p><strong>    </strong></p><p><strong>Beverlys Romero Zambrano.</strong></p><p><strong>        18-marzo -2024</strong></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <title>Busca el lado positivo </title>
         <author>dtrujillo36</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-09 21:31:42 UTC</pubDate>
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         <title>Hechos y datos.</title>
         <author>dvilla25_1</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>En la escuela rural de la Virgen del peligro en el municipio de san Sebastián departamento del Magdalena. El acceso de internet se ha convertido en una necesidad básica, pues permite a las personas y en este caso a las escuelas acceder a la información, comunicarse colaborar y participar en la economía global de manera más eficiente. Además, esto les facilita el acceso a educación, servicios médicos y financieros, a los servicios del Estado y puede impulsarla innovación y el crecimiento económico. Por ello, la conectividad universal es considera la piedra angular del desarrollo sostenible a escala mundial.</strong></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-13 02:09:50 UTC</pubDate>
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         <title>Peligros, dificultades y riesgos.</title>
         <author>jpena133_1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-13 02:29:08 UTC</pubDate>
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         <title>Creatividad.</title>
         <author>macuna29_1</author>
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         <pubDate>2024-03-17 01:16:06 UTC</pubDate>
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         <title>CONTEXTO SOBRE EL EJE UNO Y DOS YA DESARROLLADO.                </title>
         <author>kapalmerabo</author>
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         <description><![CDATA[<p>Eje 1: Por diferente circunstancias en diversas partes del mundo, muchos lugares se</p><p>encuentran sin el servicio de internet, y mayormente las áreas rurales, y esta situación se</p><p>presentan por diversos factores, ya sean por que no cuentan con energía eléctrica o porque</p><p>son lugares muy remotos entre otros, lo que hace que el servicio de internet sea limitado o</p><p>inexistente, como en el caso de la escuelas del municipio de san sebastián.</p><p>Estas situaciones trazan desafíos para la escuela y principalmente para la educación de</p><p>nuestros niños, el acceso al internet es fundamental en una época tan moderna,</p><p>En la escuela ya mencionada se presenta este problema de falta de conectividad a internet que</p><p>conlleva al difícil acceso de material educativo poniendo límites a las oportunidades de</p><p>aprendizajes digitales para los niños.</p><p>Eje 2: La IA (inteligencia artificial) está dando grandes impactos en diferente campos</p><p>incluido la educación, en el eje 2 hemos implementado la práctica del uso de algunas</p><p>herramientas con IA como la edición de vídeos, quitar fondo de fotos y la creación de avatars.</p><p>Esto nos permite identificar oportunidades para fortalecer nuestro progreso como</p><p>estudiantes.</p><p>La IA sigue avanzando y desarrollando múltiples herramientas que favorecen el campo de la</p><p>educación y muchos campos en los que sigue revolucionando.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-17 18:09:14 UTC</pubDate>
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         <title>Emociones</title>
         <author>kapalmerabo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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