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      <title>Aprendizaje en las tic by treissy</title>
      <link>https://padlet.com/preciosa_40_411/Bookmarks</link>
      <description>Maria Ines y Treissy
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-05-26 03:02:33 UTC</pubDate>
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         <title>las perspectivas de las tic  en el trabajo pedagogico con niños de nivel inicial </title>
         <author>preciosa_40_411</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-06-01 13:36:09 UTC</pubDate>
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         <title>beneficios al desarrollo del niño</title>
         <author>preciosa_40_411</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><b><span style="font-size: 13px;">Adquirir hábitos de conducta</span><br></b></li><li><b><span style="font-size: 13px;">Adquirir habito de convivencia</span><br></b></li><li><b><span style="font-size: 13px;">cambio de crecimiento intelectual</span><br></b></li><li><b><span style="font-size: 13px;">Evolución de órganos sensoriales</span><br></b></li><li><span style="font-size: 13px;"><b>Adquirir gran capacidad para ala aprendizaje       </b>                                      </span><b style="font-size: 13px;"><i>(&nbsp;maría&nbsp;y&nbsp;treissy)</i></b></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-01 14:03:40 UTC</pubDate>
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         <title>perspectivas en educación inicial en las tic</title>
         <author>preciosa_40_411</author>
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         <description><![CDATA[<p><i><b>Es el camino de la formación integral e interacción con el mundo de las tic y el mundo de lo social y el mundo de la cultura .</b></i></p><p><i><b>(&nbsp;maría&nbsp;y&nbsp;treissy)</b></i></p>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-01 14:05:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>preciosa_40_411</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-06-01 14:07:56 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia Aprendizaje</title>
         <author>preciosa_40_411</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><b style="font-size: 13px;">Eleva el interés y la motivación se convierte en unos de los motores </b><br></li><li><b style="font-size: 13px;">ya que incita a la actividad y al pensamiento </b><br></li></ul><div><b>( maría y treissy)<br></b></div>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-01 14:07:56 UTC</pubDate>
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         <title>las tic como instrumento</title>
         <author>preciosa_40_411</author>
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         <description><![CDATA[<p><i><b>las docentes la utilizan como juego las tic </b></i></p><p><b><i>rompecabezas</i></b><br></p><p><i><b>laberintos</b></i></p><p><i><b>juegos </b></i><b><i>lógicos</i></b></p><p><i><b>sonidos</b></i></p><p><i><b>las figuras</b></i></p><p><i><b>seriaciónes</b> </i></p><p><i><b><i>( maría y treissy)</i></b><br></i></p>]]></description>
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         <title>Educación en las tic</title>
         <author>preciosa_40_411</author>
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         <description><![CDATA[<span style="font-size: 13px; color: rgb(102, 102, 102);"> </span><b><i>La educación inicial, no centramos la atención a las computadoras como objecto de estudio sino como un recurso que podemos a disposición de nuestros alumnos y alumnas</i> </b><div><b><b><i>(&nbsp;maría&nbsp;y&nbsp;treissy)</i></b><br></b></div>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-01 14:19:07 UTC</pubDate>
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         <title>Docente</title>
         <author>preciosa_40_411</author>
         <link>https://padlet.com/preciosa_40_411/Bookmarks/wish/62582132</link>
         <description><![CDATA[<p><b>deben estar capacitados para utilizar las tic</b></p><p><b> En este sentido, la labor del docente, es </b></p><ul><li><b>Ofrecer conocimientos abiertos al análisis, la reflexión y al cambio, </b></li><li><b>Que faciliten el aprendizaje y propiciar entornos más variados.</b></li></ul><b><b><i>( maría y treissy)</i></b></b>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-06 17:34:42 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author>preciosa_40_411</author>
         <link>https://padlet.com/preciosa_40_411/Bookmarks/wish/62582215</link>
         <description><![CDATA[<p><i><b>En este tema lo que se espera lograr es  facilitar el aprendizaje y recuerdo de la información por éstos transmitidos y propiciar entornos de aprendizaje más variados. Para lograr este cambio, se insta a lo niños y niñas a aprender a través de la estimulación de la vista, el oído, el tacto y mente; combinando texto,imágenes, sonido, animaciones y videos con la ayuda de la multimedia (Poole,1999).</b></i></p>]]></description>
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         <pubDate>2015-06-06 17:40:12 UTC</pubDate>
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