Donde vivirás varias experiencia divertida y podrás disfrutar muchas actividades interactivas enfocada a la asignatura de Lengua castellana del grado primero.

ELABORADO POR:

ERIKA TATHIANA JEREZ CASTELLANOS

HERMELINA ASCANIO SUAREZ

SHIRLEY JHEYS MAYA PEREZ

Subtemas: Conciencia fonológica, Identificación de sonido de los fonemas, Expresión de ideas claras y coherentes.

OBJETIVO

Fortalecer aprendizajes significativos del proceso de lecto escritura en el grado primero de la Institución Educativa colegio Camilo Daza como eje principal del área de lengua castellana en el desarrollo de sus temáticas.

•Armar palabras combinando silabas con los fonemas vistos.

•Reconocer el sonido final y similar de las palabras que riman dentro de un texto corto

•Crear rimas a través de juegos interactivos

•Utilizar adecuadamente los recursos tecnológicos y la secuencia didáctica para el desarrollo de proceso de lecto escritura.

Se utilizará como estrategia, los Recursos Educativo Digitales (RED) con el propósito de fortalecer el proceso lecto escritor de los estudiantes del grado primero, el cual nos permite incorporar diversas actividades interactivas, que contengan explicaciones animadas y ejercicios llamativos, adaptados a los ritmos de aprendizaje.

Por lo consiguiente, no solo facilita el reconocimiento de rimas, sino que los estudiantes, a través de los RED pueden explorar, emplear y producir rimas de forma divertida, despertando el interés por crear, leer, escribir y aprender. Al mismo tiempo desarrolla progresivamente sus habilidades lectoras y escritoras. Además, fomenta la creatividad, imaginación, el vocabulario y la participación activa.

botón - ratón

¡Descubre otras palabras!

Hola mis queridos estudiantes,  aquí encontrarán el link de la video-clase, donde se explica la temática.
Ingresa y aprende. :)

Practiquemos y afiancemos lo aprendido.

Diviértete desarrollando estas dos actividades.

1. Relacionando columnas: esta actividad esta diseñada para unir palabras que terminen con la misma sílaba y así reconocer la característica principal de la Rima.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/24378089-juego_de_rimas_cancion_debajo_de_un_boton.html

2. Ayuda a froggy jump, a escoger las palabras que riman

https://www.educaplay.com/learning-resources/16095181-juego_de_rimas.html

Sus Límites:

• En cuanto a su diseño visual es poco flexible.

• La elaboración de las actividades en ocasiones se torna repetitiva.

• Requiere una conexión a internet para funcionar, lo que puede ser una dificultad en zonas rurales o con baja calidad de internet.

Es una herramienta digital en línea que permite crear contenidos interactivos y animados, como presentaciones, infografías, juegos educativos, vídeos interactivos y otros recursos multimedia para la enseñanza y el aprendizaje. También, permite integrarse con otras herramientas y LMS tales como Google Classroom, Moodle.

Sus ventajas:

• Fomenta la motivación e interés de los estudiantes.

• Es fácil de usar e intuitivo.

• Ofrece gran variedad de plantillas y recursos.

• Favorece la colaboración y la autonomía digital.

• Se integra con otras herramientas y LMS.

• Versión gratuita limitada: muchas plantillas y opciones que requieren versión de pago.

• Requiere conexión a internet: no funciona sin acceso a la red.

• Curva de aprendizaje inicial: puede ser complicado para usuarios con menos experiencia digital.

• Tiempo de preparación: crear contenidos de calidad, puede demandar bastante tiempo para el profesor.

• Dispersión de la atención: si no se usa con criterios pedagógicos claros, la interactividad podría convertirse en una distracción.

Ingresa al link, da clic sobre la imagen, donde encontraras una actividad diseñada en Genially, disfruta del juego y aprende nuevas palabras.

Pon mucha atención, deja volar tu imaginación, ingresa a este link, diviértete leyendo y completando las rimas, para verificar todo lo aprendido.