Conciencia fonológica, fonemas. GRUPO N°1: Lorena Castillo, Laura Arjona. by Laura Cecilia Arjona Flores https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw Presentación de una actividad inclusiva basada en conciencia fonológica para estudiantes con NEE. en-us 2025-06-25 01:43:30 UTC 2025-06-25 13:05:58 UTC hello@padlet.com Contexto educativo: Aula de preescolar con un estudiante con TEL (Trastorno Específico del Lenguaje). lauraarjona1498 https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501145074 📌Es un ambiente inclusivo con niños de 4 a 5 años, donde se ha identificado a un niño con TEL que presenta dificultades específicas para comprender y expresarse oralmente, pero participa activamente en las actividades con apoyos adecuados.

]]> 2025-06-25 02:01:14 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501145074 Objetivo de la actividad: Identificar el fonema inicial /m/ en palabras cotidianas. https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501238706

📌Se busca qué los estudiantes , con apoyo visual, puedan reconocer cuando una palabra comienza con el sonido "M" , mejorando su conciencia fonémica y su preparación para la lectroescritura.







]]> 2025-06-25 02:55:07 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501238706 Materiales necesario : Pictogramas https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501289515 📌Tarjeta con imágenes palabras que comienzan o no con m/ ej: mesa taza pelota, flor, manzana, etc .





]]> 2025-06-25 03:27:39 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501289515 •Caja o bolsa decorada ( la caja mágica de los sonidos) https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501297135 2025-06-25 03:33:53 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501297135 Portafolio o pizarra con dos columnas " si tiene /m/ - " No tiene /m/ . https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501303388 2025-06-25 03:39:13 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501303388 5. Descripción paso a paso de la actividad: https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501321936 1 los niños se sientan en Círculo frente a la maestra .


2 se presentan la" caja mágica que tiene imágenes.


3 la docente saca una imagen y dice el nombre en voz alta.


4 pregunta: " ¿ Está palabra empieza con el sonido/m/?"


5 sí los niños dicen qué sí, se coloca en la columna de" si tiene / m/ ". Si no, en la otra columna.


6 se repite con al menos seis imágenes.


7 Al finalizar, se repasa el grupo de palabra y se refuerzan los aciertos con stickers o aplausos.

]]> 2025-06-25 03:56:18 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501321936 Adaptaciones para el estudiante con NEE (TEL): lauraarjona1498 https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501667671

  • Instrucciones claras y cortas, acompañadas de gestos y señas.

  • Uso de pictogramas para las palabras.

  • Tiempo extra para responder.

  • Posibilidad de señalar en vez de hablar.

  • Apoyo visual constante con la imagen y la boca de la docente marcando el sonido /m/.

  • Refuerzo positivo inmediato (verbal y con caritas felices).


    • ]]>     2025-06-25 09:27:56 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501667671     Indicadores de logro o evaluación: lauraarjona1498 https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501671270

  • El estudiante identifica correctamente al menos 3 de 5 palabras que comienzan con el fonema "M".

  • Señala la imagen correcta aunque no lo verbalice.

  • Muestra atención durante la actividad y responde con apoyo.

  • Participa en al menos el 60% de la dinámica grupal.

    • ]]>     2025-06-25 09:33:01 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501671270     Video explicativo lauraarjona1498 https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501824055 https://youtu.be/njc4MN1IFpY?feature=shared

    ]]>     2025-06-25 13:05:57 UTC https://padlet.com/lauraarjona1498/rb44badrwod71zmw/wish/3501824055