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      <title>Marque-pages by </title>
      <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks</link>
      <description>Fait avec un esprit curieux</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-30 19:22:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-03 20:48:12 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Rituel maths </title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122183123</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Convertis les mesures suivantes. Ecris le calcul que tu as fait.</strong></div><div><br></div><div>Exemple : 1 min 13s = 60 s + 13 s= 73s</div><div><br></div><div>1min 24s =……s + …..s =……s 1min 45s =…….s + ….s =………s</div><div><br></div><div>1min 39s = …..s + …..s = ……s 1 min 56 s = …..s + …..s = ……..s</div><div><br></div><div>1 h 29 min = …..min + ……min = ……min 1 h 50 min = ……min + …….min = …….min</div><div><br></div><div>1h 31 min = …..min + ……min = ……min 1h 44 min = ……min + ……min = …….min</div><div><br></div><div>1j 9 h = ……h + …….h = ………h 1 j 13 h = ……..h + ……h = ………h</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 19:27:59 UTC</pubDate>
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         <title>Dictée S24</title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122184292</link>
         <description><![CDATA[<div>L’univers</div><div>Quand on pense au <strong>système </strong>solaire, quelle angoisse de se sentir si petit à côté des <strong>distances infiniment </strong>grandes entre les planètes ! Que dire alors des étoiles encore plus lointaines, qui nous <strong>paraissent </strong>pourtant toutes proches dans le ciel d’été ? Et quel <strong>étonnement </strong>de savoir qu’il en existe des milliards ... Y a t-il d’autres intelligences dans l’univers ? <strong>Hélas</strong>, nous ne le saurons peut-être jamais, mais <strong>tant </strong>de mystères nous <strong>obligent </strong>à rester modestes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 19:28:48 UTC</pubDate>
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         <title>Grammaire: les propositions</title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122256064</link>
         <description><![CDATA[<div>- Revoir la leçon si besoin G6<br>- jeu en ligne ou exercice ci dessous<br><br><strong><em>Entoure les verbes conjugués dans ces phrases complexes et souligne d’une couleur différente chaque proposition</em></strong><em>. </em><strong><em>Puis indique si elles sont coordonnées, juxtaposées ou relatives</em></strong><strong>&nbsp;<br></strong><br></div><ul><li>- Quand le beau temps revient, nous pouvons recommencer à jouer dans le square.</li><li>-&nbsp; J’ai choisi un roman policier parce que j’aime les histoires qui font peur.</li><li>- Dans ce roman, le héros recherche une valise qui contient des documents secrets.</li><li>- Quand le beau temps revient, nous pouvons recommencer à jouer dans le square</li><li>- Des phénomènes étranges se produisent ; les monstres disparaissent, les aiguilles des horloges tombent et les voitures roulent en marche arrière.</li><li>- Il rentre à la boulangerie et achète un croissant.&nbsp;</li><li>- Samantha admire le cygne qui glisse sur l’eau.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:24:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Maths (suite )</title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122261933</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Écris ces fractions décimales sous la forme d’un nombre décimal. ( ex: 27/10 : 2,7)</strong></div><div><br></div><div>13 / 10=⋯</div><div>123 / 10=⋯</div><div>235 / 10=⋯</div><div>3 425 / 1000 = .....<br>654 / 1000 = ............<br>65 /10 = .............<br>6 892 / 1000=⋯</div><div><br><br><strong>Écris ces nombres décimaux sous la forme de fractions décimales.  (ex: 1,2 : 12/10) </strong></div><div><br></div><div>3,5 = ...&nbsp;<br>47,5= ...&nbsp;<br>0,007 = ...&nbsp;<br>0,047 = ...&nbsp;<br>0,007 = ...</div><div>0 ,7 = ...&nbsp;<br>0,08 =...&nbsp;<br>1, 06 = ...&nbsp;<br>1,2 = ...&nbsp;<br>1, 06 = ...</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture </title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122275505</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Ne pas imprimer...sauf si besoin. ( si jamais il peut être récupéré à l'école tout imprimé)<br></em></strong><br>Ce livre fait partie de la sélection choisie pour un travail sur le roman policier.&nbsp;<br>Les élèves peuvent commencer à le lire sous sa forme tapuscrite.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:41:01 UTC</pubDate>
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         <title>Geo </title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122280883</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous continuons malheureusement la maquette.&nbsp;<br>Ils peuvent toutefois lire la leçon " mieux habiter" dans le portes vues et tenter de compléter la partie sur les écoquartiers et sur la nature en ville, nous en avons parlé en classe.&nbsp;<br>Puis correction avec le document ci joint&nbsp;.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:46:03 UTC</pubDate>
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         <title>Science</title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122287197</link>
         <description><![CDATA[<div>Lundi j'ai rattrapé une séance de science avec la classe . Ils ont la fiche "étape 4 " dans leur porte vues .<br>Ils doivent suivre les consignes (notamment mesurer sa cage thoracique à l'inspiration et l'expiration)&nbsp; et répondre aux questions.<br><br>-&gt; ceux présents lundi ont fait cette fiche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:51:46 UTC</pubDate>
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         <title>Anglais (partie 1: écoute)</title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122289434</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:53:40 UTC</pubDate>
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         <title>Anglais (partie2)</title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122291206</link>
         <description><![CDATA[<div>Après plusieurs écoutes, compléter ce tableau avec le nombre d'animaux énoncés par les différents personnages. <br><br><em>( pour certains: si vous avez la pièce de théâtre donnée mardi, commencer à la lire, voire l'apprendre)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>Poésie</title>
         <author>myterre1</author>
         <link>https://padlet.com/myterre1/Bookmarks/wish/2122295389</link>
         <description><![CDATA[<div>Continuer de l'apprendre ou de l'illustrer</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 20:59:25 UTC</pubDate>
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