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      <title>Mi autonomía.  by </title>
      <link>https://padlet.com/jrestre8/Bookmarks</link>
      <description>Hecho con la mejor de las intenciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-30 21:41:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-26 09:50:16 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Crees que la autonomía es parte importante en la formación virtual?</title>
         <author>jrestre8</author>
         <link>https://padlet.com/jrestre8/Bookmarks/wish/1588402638</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Creo que la educación virtual es un aprendizaje autónomo, la autonomía es el factor número 1 y primordial a la hora de realizar un curso, carrera o capacitación virtual. El 80% del aprendizaje en la modalidad virtual está basado en el estudio y ganas de aprender propia del individuo, el otro 20% está basado en los materiales, plataformas y encuentros sincrónicos y a sincrónico con los tutores y profesores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 22:44:33 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué pensarías hacer para fortalecer tu autonomía en tu formación?</title>
         <author>jrestre8</author>
         <link>https://padlet.com/jrestre8/Bookmarks/wish/1588402986</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Estructurar un cronograma de estudio y fomentar el espíritu investigativo, de forma en que alimente y esté en constante proceso de aprendizaje. Atender e investigar los materiales, tratar de estar en contacto con los tutores y no sólo investigar lo que se debe según el material.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 22:45:02 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo crees que se establece una comunicación efectiva en la virtualidad?</title>
         <author>jrestre8</author>
         <link>https://padlet.com/jrestre8/Bookmarks/wish/1588403155</link>
         <description><![CDATA[<div>Primero se debe tener em cuenta las normal de netiqueta, se mantiene un ambiente de respeto y reciprocidad. Debemos tener en cuenta y lo más claro posible cuáles son nuestras debilidades, con el fin de que podamos tener una comunicación puntual, evitando enredos tanto para nosotros como estudiantes como para las tutores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 22:45:20 UTC</pubDate>
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         <title>Apps de la web 2.0 para mi aprendizaje autónomo. </title>
         <author>jrestre8</author>
         <link>https://padlet.com/jrestre8/Bookmarks/wish/1588406792</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 22:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>La web 2.0.</title>
         <author>jrestre8</author>
         <link>https://padlet.com/jrestre8/Bookmarks/wish/1588420084</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el cambio que han dado las aplicaciones tradicionales,&nbsp; para&nbsp; un enfoque a la web donde el usuario sea el final. Se quiere crear una colaboración de servicios para eliminar las aplicaciones de escritorio. La web 2.0 puso fin a las relaciones unidireccional que se venían experimentando a la hora de acceder a las redes, el usuario pasó de ser un mero espectador a un creador y editor del contenido que se encuentre en línea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 23:09:54 UTC</pubDate>
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         <title>La web 2.0 en mi autonomía. </title>
         <author>jrestre8</author>
         <link>https://padlet.com/jrestre8/Bookmarks/wish/1588423034</link>
         <description><![CDATA[<div>La web 2.0 me permite tener al alcance todo tipo de información, de modo que puedo acceder e informarme de ella cada que sea necesario. Hay información desde educativa, de farándula; hasta información para ayudarte a manejar tus tiempo o aprender de forma empírica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 23:14:03 UTC</pubDate>
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