比較開心，讓我覺得牠真的是既善良又邪惡的小傢伙！

我假日去上補習班的時候會看到有很多人坐在中庭聊天，還有小朋友打羽毛球；平日的時候就沒有人坐在那裡，因為大家都去上班了這是社區的平靜。

當我買東西遇到可以在價格上讓步的老闆時，是一件好事，因為可以用比較低的價錢買到自己想要的東西。而且大家會有“貨比三家”的精神。雖然我只是普通的遊客，但也會跟想要去新加坡的朋友推薦好店家，我覺得老闆的讓步使顧客心情變好，老闆的生意也會越來越好。

這麼巨大的反差讓我想把它寫到作文裡。

看到這個畫面，我被深深的感動，希望有一天可以把它記錄下來，終於有了機會，我下定決心一定把它記錄了下來。

有五彩繽紛的魚群、貝類等生物，豐富的海洋生態讓它充滿了生命力。熱帶魚穿上鮮豔的禮服，有活力的游泳，珊瑚蟲也戴上了捲捲的假髮，水母拉著細細的蕾絲，隨著水流緩慢的移動，海龜背著盔甲，尋找食物，並在牠們遼闊的家園裡玩耍、奔跑，體現出海洋家園多麼重要的生活環境、資源、生態，也為它增添上了各種鮮明且不同風格的色彩，使這片充滿好像也有了生命。

這就是我們的海洋！

天空很藍、雲很少，太陽也沒有很大，看得也比較清楚，我覺得晴天很舒服，因為我可以躺在綠綠的草地，也可以坐在草地看風景、曬個太陽。有的時候還有輕輕的微風吹在臉上。還可以曬棉被棉被會溫溫的非常舒服。

每次看到大家開開心心的使用器材時，並發出活潑的聲音，我就會心想哇！原來我們以前是這個樣子！

但是我去校際交流的時候，就刮著大風下著大雨，好像有颱風要來一樣，雨打在我身上的時候非常痛，讓我覺得雨衣都要被打穿了一個大洞了，還有一群野狗一直對我們亂叫，讓本來就怕狗的我更害怕了，海浪也是又高又大，還有垃圾在空中飛，這讓我突然想起來那裡還曾經發生過海浪把人捲走的事件，那天我看到七星潭瘋狂的一面。

因為每當下雨時，空氣開始變得乾淨，雨水把空氣中的污染物洗掉，蝸牛開始爬出陰暗的角落，開始大口大口的吃著美味的綠葉。

雨天時，青蛙因為潮濕的環境感到舒服，變得非常活躍，雄蛙還會唱起美妙的歌曲，像雌蛙求婚。還給樹木和小花小草們充足的水分，也給了我們人類和動物們充足的生命來原，它就是『水』。

在我小時候時，我經常去海邊玩,甚至還去浮潛，當時的海洋像是天堂般，不僅有清澈透亮 的海水，還有很多自由自在的魚群和珊瑚，比如説有小丑魚、比目魚、海蛇、熱帶魚、海龜⋯⋯等海洋生物，雖然還是有一些的垃圾,但那時的景象還是讓我知道，海洋生態是如此的美好，也讓我意識到原來台灣的海是那麼的清澈，讓我深深的被海的魅力所吸引著！

說明為什麼想寫這個主題，和自己有什麼關係。

思考方向：

• 為什麼你會想寫這個主題？

• 這個地方／人／事對你來說有什麼意義？

• 你平常和它有什麼樣的互動或經驗？

交代你觀察到的情境，說明你是怎麼注意到這個對比的。

思考方向：

• 你是在什麼時候、什麼情境下注意到這個現象的？

• 當時你看到了哪些畫面？聽到了什麼聲音？

• 為什麼會讓你印象特別深？

具體描寫讓你覺得「美麗」或「值得喜歡」的部分。

思考方向：

• 它「好」的地方是什麼？寫4-6項

• 你看到哪些細節讓你覺得美麗、溫暖、或感動？

• 可以用哪些感官（看、聽、聞、觸）去形容它？「參考國語講義」

具體描寫讓你覺得「可惜」或「難過」的部分，形成對比。

思考提問：

• 它「不好」的地方是什麼？寫4-6項

• 有哪些情景或行為，讓它失去了原本的美？

• 善用多種形容詞「參考國語講義」

想一想，這樣的情況能怎麼改善？你希望未來會變成怎樣？

思考提問：

• 如果想讓「哀愁」變少，你認為大家可以怎麼做？

• 你自己能做出哪些改變或行動？

• 理想中的樣子會是什麼？

回顧全文，說出你的想法與收穫，呼應開頭。

思考方向：

• 透過這次觀察，你學到什麼？

• 你對這個主題最大的感觸是什麼？

• 希望別人看完你的文章後，能有什麼啟發？

社區的中庭在平日大多時候都沒人在中庭，因為大家都在上班不然就是在上課，暑假的第一天我在中庭旁邊的游泳池和朋友游泳，就有人在旁邊大聲唱歌，所以我們就一起去提醒他，他聽到知後就不好意思的走開了，然后我們就一起繼續安靜的游泳。

當教室安靜時，教室安安靜靜的，像圖書館。教室裡有人在看書、看報紙、寫作業和看課本。連同學的講話聲音都沒有，只有專心閱讀的同學們，沒有在講話的同學，保持安靜，默默的讀報紙或故事書，教室非常安靜。這時候就可以專心做自己的事，而且都不會被同學的講話聲干擾。原來這就是我的教室。

當班上老師很溫柔時，總會覺得上課有一種莫名的安心，上課似乎也變得更專心了，也會覺得教室的空氣變清新，同學也變得很好相處。平常最容易生氣、最難跟別人相處的人，也跟老師對話，而且回答的次數變多了，看課本時更不會覺得無聊了，反而變得很有趣。這就是我的老師！

海中那些被賦予海洋生命力的生物，就像是在海洋中有趣的馬戲團般ㄧ樣，在專屬於牠們的舞臺翩翩起舞。海洋充滿活力與生命時，我覺得當下的海洋是最美好、美麗的。而當我們近距離接觸它時，也可以感受到海洋溫暖以及充滿活力的氣息 。

當你那一天的心情很好的時候，你做的所有事應該都會覺得是好事吧，就算作業很多丶很難，你也有可能會覺得，比如：那一天是你的生日，所以就算你要去安親班上課也會覺得很悠閒。不然就是下午你不用去安親班，所以上午在學校的時候會很悠閒。更好的就是當天你的家人要帶你出去玩，你不需要去任何關於學習的地方，所以你很悠閒。也許你是一個樂觀的人那你不管怎樣都會覺得很悠閒，如果你真的是這樣的話你可能就會發覺原來人生可以這麼美好！

當廁所乾淨時，馬桶上沒有令人作噁的排泄物。地板乾淨無比，小便斗沒有淹水，天花板也沒了衛生紙。微風從窗戶進來時，就像天然的冷氣，微風也把香味劑的香散播到整個環境，讓環境變得非常舒服，連灰塵和垃圾都看不到，在這種環境上廁所讓人感到舒適。不禁使我心想：「哇原來廁所也能這麼乾淨！」

當牠開心時我會覺得牠的臉特別可愛,像美男子一樣美麗；眼睛特別漂亮,如同水晶般的閃耀；毛特別柔順光滑,如同高級布料一樣。牠的動作優雅如紳士、當牠蜷縮成一團時，像一個毛茸茸的毛球，溫柔地打著呼嚕。牠小巧的鼻子，就像個「小天使」,牠的鬍鬚也像「神氣」的「雷達」般，時刻偵測著周遭的威脅。當牠蜷縮在我身邊，用溫暖的身體傳遞著依賴和安心，讓我忍不住想多撫摸幾下,陪牠玩遊戲。這就是善良的福寶！

我曾在一次考試考差時，心情像跌落谷底一樣，覺得自己什麼都做不好。就在我難過時，朋友主動走過來，溫柔的對我說：「別灰心，你已經考的很好了。」那一刻，我感受到一股真誠的力量，彷彿把我從黑暗裡拉了出來。朋友沒有用言之有物的言語，只是陪伴與鼓勵，就讓我重新振作。這份溫暖深深留在我心裡，讓我明白真正的友情，是在低谷時也不離不棄的陪伴。

開始，是出生。出生是個重要的階段。在手術室裡，孩子哇哇大哭，媽媽第一次看到自己的小孩時，喜極而泣，破涕為笑。鳥媽媽看見自己的孩子破殼而出，開心無比。生命誕生的過程很辛苦，但是終將會得到甜美的果實，享受著生命的喜悅。

啊！生命真是美妙！

有時候，在最需要支持的時刻，卻有人選擇不理我，甚至在背後說出傷人的話。這樣的「背刺」，就像朋友突然轉身離開，讓人措手不及，也讓人深刻體會到真誠與虛偽之間的差別，令人心寒！

可以想像：「你不是在回答老師，而是在向一位朋友介紹你看到的畫面。」
可用這樣的轉換練習：

「我會想寫這個主題的原因是……」
→ 改成：「每次上畫畫課，我總能感受到……」
（由「說明原因」變為「呈現畫面」）

2. 練習「我看見、我感覺、我想到」句型
例如：

• 「我看見大家安靜畫畫時的神情。」

• 「我感覺畫畫課的氣氛很平靜。」

• 「我想到有時候畫室也會變得很吵。」

開始把畫面寫出來，而不是只列出「原因」。

3. 加上轉折與連接詞

使用連接詞讓句子流動，例如：

「雖然……但……」、「有時……有時……」、「因此……」、「讓我覺得……」。

例子：

「雖然畫畫課有時很安靜，但遇到比賽時大家都特別緊張。」
這樣就自然了，不像問答。

4.自我檢查問題

「我這一段，是在跟老師說答案，還是在讓讀者看見畫面？」
「我有沒有寫出當時我看到什麼、感覺到什麼？」

因為不只看不到肉眼可見的灰塵，還可以不用一直想到：「啊！我是不是要打掃家裡了！」每當回到家中時，看到家裡變得很乾淨，我的心情都會很驚喜。我小心翼翼的走進房間，深怕弄髒了乾淨的地板，甚至，家中的各處彷彿都閃閃發亮，像鏡子一般。有時候，當家裡乾淨時，我還會和哥哥趴在地板上比誰爬的比較快，感覺做什麼事情效率都會提高了呢。

原本乾淨又美麗的操場變得越來越骯髒，這讓我感到噁心又憤怒，籃球場上還有零食的碎屑，還聞得到一點臭味，我很疑惑為什麼不把垃圾丟到垃圾桶裡，就一定要丟到籃球場或操場上?如果找不到垃圾桶，帶回家丟就好了，而且有一些花花草草都被踩壞了，因為有些人會爬溜滑梯，所以溜滑梯很髒，這種沒良心的人，真令人作嘔。

有人在教室裏大聲喧嘩，甚至還有人在校園裏打鬧、奔跑，也有人在教室裡聊天、玩桌遊，影響在教室裏寫功課、閲讀的人，這讓人覺得很煩躁，就像換了一間教室，這讓整間教室變的非常吵鬧，感覺就像吵雜的大街上，無法專心的做自己的事，隨時會被不相關的事情干擾。

我有時假日會去打籃球，感覺整個學校就像我的家，校園沒有人空蕩蕩的，讓我覺得很寂寞。

例如:為了磨牙，牠常常抓沙發、桌椅等家具；牠會抓咬我；牠會在我不在的時候偷喝我的水；牠還會在夜間做跑步、叫聲等行為，打斷我的睡眠；牠有一次好奇心而試圖跑出門，弄翻室內物品；牠常常掉毛，害我掃也掃不掉，這就是邪惡的福寶！

結束，是死亡。教堂裡，所有人都悼念著死者，充滿了哀傷的氣氛。燒香紀念死者英勇的事蹟，木魚敲兩下，雙手合十，祈禱死者安心的上天堂。親人捧著死者的骨灰，放進骨灰罈裡，將一束鮮花擺在墓碑前。誠心的祝福他。僅管很難過、很傷心，但還是忍住大滴的淚水，祈禱。

啊！生命真是美妙！

我可以清楚的聞到廚房及廁所傳來的惡臭味，地上也有跑出顯而易見的灰塵，桌子上還有昨天晚餐剩下的食物，鏡子上還有顯露的灰塵，就會讓我想到：「啊！我是不是要打掃家裡了！」每當回到家中看到家裡變得這麼骯髒，我的心情會覺得不悅。這樣的情況，使我想要趕快打掃完，再次看見乾淨的地板和房間，讓我和哥哥再比爬行比賽一次。

每個人都有恐懼的事物，但只要有勇氣面對恐懼就不會害怕「失去」

生命是多麼的寶貴，所以才要好好的珍惜他。此刻，世界上可能有人喪生，但也有人出生。

啊！生命真是美妙！