Informe final 4 by https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo Laboratorio de circuitos de telecomunicaciones en-us 2021-02-03 23:15:05 UTC 2023-06-18 11:32:52 UTC hello@padlet.com Integrantes gersoncorasv https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1161621803 Gerson Jesús Coras Villanueva - 20162181E
 Donovan Ignacio Bacilio Chahua 20141330A
 Juan Carlos Peña Sandoval - 20151431E
 Gustavo Alonso Quispe Contreras - 20164137C

]]> 2021-02-04 01:33:44 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1161621803 PREGUNTA 4: Tabla y Gráfico del paso(5) de la guía gustavoquispec https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1170195146 Los valores con (*) fueron medidos una segunda vez para obtener un mejor gráfico de respuesta en frecuencia. Concretamente para las frecuencias de 1890 KHz y 1900 KHz.]]> 2021-02-05 20:31:17 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1170195146 Pregunta 3: Tabla y Gráfico del paso(4) de la guía jpenas2 https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1174030581 2021-02-07 17:42:27 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1174030581 Circuito del paso (5) de la guía gustavoquispec https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1174271311 2021-02-07 19:36:36 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1174271311 Pregunta 2: Tabla y Gráfico del paso (3) de la guía dbacilioch https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1177291356 Se añadieron valores para la gráfica resaltados con amarillo, esto se visualiza en el siguiente cuadro.]]> 2021-02-08 14:59:36 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1177291356 Circuito pregunta 2 dbacilioch https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1177411840 2021-02-08 15:17:51 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1177411840 Pregunta 1 dbacilioch https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1177472111 Los datos obtenidos en el laboratorio se presentan  a continuación en cada pregunta.

Link de la hoja de datos: 
https://docs.google.com/document/d/17xxTanIrIRaNr9vmKUuWTMe1DzGIYvbst3kbArduPBY/edit?usp=sharing

]]> 2021-02-08 15:27:07 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1177472111 PREGUNTA 5: OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES gersoncorasv https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1178400071 Observaciones
- Para el circuito del paso 3 se utilizó el software Proteus y para el resto se utilizó Orcad.
- No se presentó dificultad al realizar los pasos, pues se siguieron las recomendaciones de los videos subidos en el Aula Virtual.
- En el circuito del paso 5 se midieron una segunda vez los valores para las frecuencias de 1890 KHz y 1900 KHz, para obtener una mejor gráfica de la respuesta en frecuencia.

Conclusiones
- El ancho de banda del circuito del paso 3 es de 80KHz y el del circuito del paso 5 es 30KHz
- La respuesta en frecuencia del paso 4 no salió tan pronunciada como para obtener el ancho de banda
- En el circuito del paso 5 se obtiene una respuesta en frecuencia más pronunciada para poder obtener el ancho de banda.
- Para los pasos 4 y 5 notamos una evidente diferencia entre las respuestas en frecuencia por la variación de f2, la del paso 5 está más pronunciada.]]> 2021-02-08 17:53:26 UTC https://padlet.com/gersoncorasv/ranz0z27v5tglgxo/wish/1178400071