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      <title>WEB 2.0 by Yomara Garzón M</title>
      <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8</link>
      <description>Un paso adelante en la evolución de Internet.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-17 20:40:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-21 20:14:02 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿QUÉ ES?</title>
         <author>deisygama26</author>
         <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8/wish/2423805649</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un modelo de páginas web que facilitan la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades, más que en las de la empresa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-17 23:10:01 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS</title>
         <author>deisygama26</author>
         <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8/wish/2423805759</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://concepto.de/web-2-0/#ixzz7nluLtXru">https://concepto.de/web-2-0/#ixzz7nluLtXru</a><br><br>https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0<br><br>https://en.wikipedia.org/wiki/Darcy_DiNucci<br><br>https://definicion.de/web-2-0/<br><br>https://aula10formacion.com/blog/blogque-es-y-para-que-sirve-la-web-2-0/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://aula10formacion.com/blog/blogque-es-y-para-que-sirve-la-web-2-0/" />
         <pubDate>2022-12-17 23:10:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un paso adelante en la evolución de Internet</title>
         <author>deisygama26</author>
         <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8/wish/2423806341</link>
         <description><![CDATA[<div>Para incorporar al usuario como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita interactuar, generar contenido, o formar parte de <a href="https://concepto.de/comunidades-virtuales/">&nbsp;</a>comunidades virtuales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-17 23:14:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>deisygama26</author>
         <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8/wish/2423806442</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/S9brpAMKR7o</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/S9brpAMKR7o" />
         <pubDate>2022-12-17 23:14:46 UTC</pubDate>
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         <title>ORIGEN DEL TÉRMINO</title>
         <author>deisygama26</author>
         <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8/wish/2423807944</link>
         <description><![CDATA[<div>El término fue inventado por <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Darcy_DiNucci">Darcy DiNucci </a>en 1999 y luego popularizado por Tim O´Reilly y Dale Dougherty, en una conferencia sobre la web 2.0 de O´Reilly Media en 2004.<br><br>Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que los desarrolladores de software y los usuarios finales utilizan la web.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-17 23:23:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>HISTORIA</title>
         <author>deisygama26</author>
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         <description><![CDATA[<div>Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se utilizaban páginas estáticas programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a veces llamadas <em>Web 1.5</em>) donde los sistemas de gestión de contenidos servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una base de datos actualizada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-17 23:41:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ventajas, Características y sus Aplicaciones</title>
         <author>deisygama26</author>
         <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8/wish/2423810991</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/AjNJhG9MArY</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/AjNJhG9MArY" />
         <pubDate>2022-12-17 23:41:59 UTC</pubDate>
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         <title>USOS</title>
         <author>deisygama26</author>
         <link>https://padlet.com/deisygama26/ra7ecwrpw8gdpgn8/wish/2423816436</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:<br><br></div><ul><li>El auge de los blogs.</li><li>El auge de las redes sociales.</li><li>Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.</li><li>El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.</li><li>El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).</li><li>La importancia de larga cola.</li><li>El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.</li><li>La Wordl Wide Web como plataforma.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-17 23:56:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UN FENÓMENO SOCIAL</title>
         <author>deisygama26</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la llegada de la Web 2.0, se produjo un fenómeno social que cambió para siempre nuestra relación con la información, principalmente porque<strong> </strong>nos hizo parte de ella: en la actualidad, una noticia acerca de una manifestación en contra del maltrato animal no está completa sin mostrar cuántos usuarios de Facebook leyeron y disfrutaron de la misma, qué porcentaje de lectores está a favor del movimiento, y los comentarios, que muchas veces aportan datos importantes o señalan errores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 00:08:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aspectos negativos de la Web 2.0 y su evolución</title>
         <author>deisygama26</author>
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         <description><![CDATA[<div>No es fácil para los periodistas aceptar que bajo un artículo que les tomó días de investigación y elaboración los usuarios tengan el derecho a insultarlos y despreciarlos, a amenazar a sus familias o a colgar fotomontajes con su cara; pero éstas son algunas de las consecuencias negativas de la Web 2.0, y solamente aceptándolas y evitando astutamente los abusos es posible alcanzar el éxito <em>sin morir en el intento</em>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 00:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>SERVICIOS</title>
         <author>deisygama26</author>
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         <description><![CDATA[<div>La web 2.0 nos ofrece diferentes servicios como:<br><br></div><ul><li>Educación en Línea (e-Learning)</li><li>Podcast</li><li>VideoBlogs</li><li>Mapas interactivos</li><li>Compartición de fotos, archivos, videos, etc.</li><li>Juegos on-line.</li><li>Comercio electrónico (e-commerce)</li><li>Sistemas de mensajería instantanea.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 00:22:58 UTC</pubDate>
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         <title>WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN</title>
         <author>deisygama26</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/svau4DCrAQk</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 00:27:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>deisygama26</author>
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         <description><![CDATA[<div>TRABAJO ELABORADO POR:&nbsp;<br><br>Deisy Yomara Garzón Martínez<br>Estudiante de Contaduría Pública</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 00:32:33 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS</title>
         <author>deisygama26</author>
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         <description><![CDATA[<div>El sitio web 2.0, en lugar de limitarse a ofrecer al usuario la posibilidad de leer sus contenidos, le invita a contribuir, por ejemplo, comentando los contenidos o creando una cuenta o un perfil en el sitio, que a su vez puede inducir una participación aún mayor.<br><br>Algunas de las principales características de la web 2.0 son los servicios de redes sociales, las plataformas de autopublicación (por ejemplo, las herramientas de WordPress de creación de blogs y sitios web), las etiquetas (funcionalidad que permite añadir metadatos a páginas web o contenidos multimedia), el botón &lt;&lt;me gusta&gt;&gt; y la calificación de contenidos (que permite al usuario expresar su opinión sobre el contenido) y los marcadores sociales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 00:45:21 UTC</pubDate>
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