Teknologier ind i fagene by Merethe Haahr Francis https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck en-us 2023-04-26 09:16:20 UTC 2023-04-27 09:06:03 UTC hello@padlet.com Makey Makey og folketingsvalg Maruskamus https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2568525910 1. Introduktion til demokrati og valg
2. Gruppearbejde undersøgelse af forskellige politiske partier i Danmark. (Politik, historik og valgresultater).
3. Intro til Makey Makey (omdanner almindelige objekter til touch-pads).
4. Lad grupperne opbygge et valgsystem.
(Eks. på simpel valgkabine hvor stemmesedlerne er påsat makey makey. Ledninger fra makey makey til ting der representere forskellige partier).
5. Valgresultat og diskussion]]> 2023-04-26 09:21:42 UTC https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2568525910 Chatbots - samfundsstruktur og politiske figur Maruskamus https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2568557443 1. Intro til politisk kommunikation
2. intro til chatbot
3. Design en chatbot. (eleverne undersøge en politikker og deres synspunkter og holdninger til politiske spørgsmål. De bruger denne viden til at designe chatbotten så dens svar og interagere stemmer overens med denne politikker.
4. Simulere samtalen med chatbotten
5. Diskussion og refleksion]]> 2023-04-26 09:52:13 UTC https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2568557443 Samfundsfaglige emner og podcasting Maruskamus https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2568669519 Forud for dette forløb kan I passende have beskæftiget jer med podcast i danskundervisningen eller hørt forskellige samfundsfaglige podcast.
1. Eleverne vælger et samfundsfagligt emne de er interesseret i.
2. Planlæg podcasten (Definition af målgruppe, brainstorm indhold og beslut,hvordan episoderne skal organiseres. skal de være et interview, fortælling etc.).
3. Eleverne undersøger deres emne og indsamler information og data fra forskellige kilder.
4. Manuskriftet eller drejebogen til podcasten  laves.
5. Optag podcasten med smarthphone, computer eller lånt podcast udstyr.
6. Redigere podcasten i eksempel wevideo. Klip og indsæt lydeffekter, musik og andre lydelementer.
7. Publicer podcasten på eksempelvis skolens platform.]]> 2023-04-26 11:47:59 UTC https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2568669519 Infrastruktur og Micro:bit Maruskamus https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2570080174 Ved at kombinere Micro:bit og samfundsfag omkring infrastruktur kan eleverne lære om den betydning, teknologi kan have i samfundet. Det kan også give eleverne mulighed for at udvikle deres programmeringsfærdigheder og tænke kreativt omkring, hvordan teknologi kan løse nogle af samfundets udfordringer.

1. Introduktion til infrastruktur og dens betydning for samfundet
2. Diskuter med eleverne, hvordan teknologi, herunder Micro:bit, kan spille en rolle i infrastrukturen. Du kan undersøge, hvordan Micro:bit kan bruges i f.eks. trafikstyring eller smarte bysystemer.
3. Intro til Micro:bit
4. Programmering af micro:bitten til at løse et lokalt problem i infrastrukturen. Som fx. på skolen. Eller eleverne kan f.eks. bruge Micro:bit til at registrere trafik på en vej eller overvåge vandforbruget i en by.
5. Diskutere og evaluere. Fx. diskutere, hvordan teknologi kan påvirke infrastruktur og samfundet som helhed. Eleverne kan også evaluere deres egne projekter og diskutere, hvad de har lært.
 
]]> 2023-04-27 09:05:51 UTC https://padlet.com/coolmarketcompany/ra2oarfz1berj9ck/wish/2570080174