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      <title>análisis del lenguaje by Maria Sol Vitale</title>
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      <description>GDES (grupo 2 M1 C4)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-07 00:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>Composición </title>
         <author>solvitale</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Ambas son composiciones complejas. La primera es desordenada y la segunda ordenada.<br>2. Hay un recorrido en ambas imágenes. En la primera vemos al gato primero, luego la pecera y después el fondo. En la segunda imagen lo primero que vemos es la figura de la estrella roja del tanque, luego pasamos al texto de abajo, y después vemos lo demás.<br>3. En la primera imagen percibimos una dirección que combina ambas direcciones. En la segunda tiene claramente una dirección diagonal.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 00:40:28 UTC</pubDate>
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         <title>Representación y síntesis</title>
         <author>solvitale</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Son ambas composiciones figurativas y orgánicas.&nbsp;<br>2. Identificamos proporciones exacerbadas, . En la primera identificamos ensanchamiento de la figura.<br>3. En el caso de la primera notamos que en el sujeto principal no destaca algo característico sino que es fiel a su representación. En cambio en los demás elementos utiliza rasgos característicos para identificarlos. En la segunda vemos una representación realista, un juego con las escalas en los objetos para acentuar ciertos rasgos de los objetos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 00:40:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solvitale</author>
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         <description><![CDATA[<div>Propaganda - El Lissitzky - 1941</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 00:41:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solvitale</author>
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         <description><![CDATA[<div>El gato y los peces rojos Matisse<br>1905</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 00:42:04 UTC</pubDate>
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         <title>Comparación</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. En la imagen 1 vemos una única técnica (pintura) y en la imagen 2 observamos el uso de litografía.<br>2. En la primera imagen no observamos una materialidad clara que aporte a la pieza.&nbsp; En el caso de la segunda sí se refuerza el uso de la materialidad para una mayor comunicación de la pieza.<br>3.En ambas piezas se destaca una diferenciación entre figura y fondo por el encuadre levemente centrado en la imagen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 23:16:27 UTC</pubDate>
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         <title>Cromático</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. La paleta de color está pesada en ambas obras. En el caso de la primera en el uso de los colores primarios, resalta las formas. El contraste con el amarillo del sujeto principal provoca que nuestra atención se vaya a él. En la segunda imagen los colores, principalmente el rojo, denota identidad política. Además el uso del rojo dentro de ciertos elementos es lo que focaliza la atención hacia ellos.<br>2. En la primera imagen la paleta de color es amplia, y los colores se perciben saturadas. En el caso de la segunda observamos una paleta de color acotada y con colores desaturados.<br>En la primera imagen encontramos contraste cromático por el uso de complementarios y análogos. En la segunda imagen encontramos el uso de escalas de grises en contraste con el tono rojo.<br>3. En la primera imagen observamos que el color predominante es el rojo pero el acento está dado por el color amarillo, el uso del rojo resalta el amarillo. En la segunda imagen en cambio vemos que el acento está dado por el color rojo y se encuentra una predominancia de los tonos grises.<br>4.&nbsp;El uso cromático genera profundidad, en el caso de la primera por el uso de los tonos fríos en el fondo y el uso de cálidos en el frente, marca una separación. En la segunda imagen el valor de los grises genera profundidad y volumen en las formas.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-09 23:34:23 UTC</pubDate>
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         <title>Lenguaje</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. imagen 1: Infantil, colorido, suave, alegre.<br>imagen 2: sólido, fuerte.<br>2. Imagen 1: influencia fauvismo, Diego Rivera, Frida kahlo, Picasso.<br>Imagen 2: influencia constructivista rusa.<br>3. Imagen 1: El Gato, Susurros del Corazón.<br>Imagen 2: La lista de Schindler, Bastados sin Gloria. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-10 00:08:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solvitale</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>solvitale</author>
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         <pubDate>2021-05-10 23:47:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solvitale</author>
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         <pubDate>2021-05-10 23:49:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solvitale</author>
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         <title></title>
         <author>samanthaanahic</author>
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