<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Klasa 7 by Kinga Zajdel</title>
      <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki</link>
      <description>Nauczyciel chemii</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-16 14:10:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-07 20:29:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Klasy 7</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/461897016</link>
         <description><![CDATA[<div>W bieżącym tygodniu  zalecam powtórzenie i utrwalenie wiadomości :<br><br></div><div><strong>1.</strong>      <strong>Tworzenie  wzorów sumarycznych<br></strong><br></div><div>Proszę obejrzenie przygotowanych materiałów:<br><br></div><div>YouTube:<br><br></div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=KnP-Pmc4m3g">https://www.youtube.com/watch?v=KnP-Pmc4m3g<br></a><br></div><div>Portal epodreczniki<br><br></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/wartosciowosc-pierwiastkow-chemicznych/DJcOxSKpe">https://epodreczniki.pl/a/wartosciowosc-pierwiastkow-chemicznych/DJcOxSKpe<br></a><br></div><div>Proszę o rozwiązanie zadań które znajdują się w podsumowaniu tematu na portalu epodreczniki oraz sprawdzenie poprawności wykonywanych zadań.<br><br></div><div>Można wykonać zadania z podręcznika Chemia Nowej Ery klasa 7 str. 136 zad. 7<br><br></div><div><strong>2.</strong>      <strong>Pisanie równań reakcji chemicznych<br></strong><br></div><div>Proszę o obejrzenie przygotowanych materiałów:<br><br></div><div>Youtube:<br><br></div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=zI6JvcMOG-E">https://www.youtube.com/watch?v=zI6JvcMOG-E<br></a><br></div><div>Portal epodreczniki:<br><br></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/reakcje-syntezy-i-analizy/DuxLnIPJ5">https://epodreczniki.pl/a/reakcje-syntezy-i-analizy/DuxLnIPJ5<br></a><br></div><div><a href="https://epodreczniki.pl/a/reakcje-wymiany/D463f4pmK">https://epodreczniki.pl/a/reakcje-wymiany/D463f4pmK<br></a><br></div><div>Proszę o rozwiązanie zadań które znajdują się w podsumowaniu tematów na portalu epodreczniki oraz sprawdzenie poprawności wykonywanych zadań.<br><br></div><div>Można wykonać zadania z podręcznika str. 147 zad.1 i zad.2.<br><br></div><div><strong>Wykonywane zadania proszę zapisywać w zeszycie przedmiotowym – będą one podlegać ocenie.<br></strong><br></div><div><strong>To są zadania na najbliższy tydzień. W piątek prześlę kolejne zalecenia. <br></strong><br></div><div>W razie potrzeby i pytań można mnie znaleźć przez  Messengera.<br><br></div><div>Kinga Zajdel<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 14:30:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/461897016</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/462209299</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478016245/5fd99ba7d1424c1643feb28fe2e545e3/chemia_obrazek_duzy_4071297.jpg" />
         <pubDate>2020-03-16 18:32:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/462209299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.03.2020 - 27.03.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/470109692</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Zapraszam Was do podsumowania wiadomości i umiejętności zdobytych dotychczas na lekcjach chemii - zwłaszcza z zagadnień dotyczących budowy atomu i cząsteczek.<br>W tym celu proszę o przypomnienie sobie tych zagadnień korzystając z podręcznika do chemii str. 106 - 107.<br>Nastepnie sprawdźcie swój zasób wiedzy wykonując quizy do których linki znajdują się poniżej.<br>Owocnej pracy!<br><a href="https://quizizz.com/join/quiz/5afb1807d1d18a001ceb3b5e/start?referrer=5e737a93dfe51b001b174c34">https://quizizz.com/join/quiz/5afb1807d1d18a001ceb3b5e/start?referrer=5e737a93dfe51b001b174c34</a><br><br><a href="https://quizizz.com/join/quiz/5ddaf1d492a3c3001c59e5ae/start?referrer=5e737a93dfe51b001b174c34">https://quizizz.com/join/quiz/5ddaf1d492a3c3001c59e5ae/start?referrer=5e737a93dfe51b001b174c34</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join/quiz/5afb1807d1d18a001ceb3b5e/start?from=soloLinkShare&amp;referrer=5e737a93dfe51b001b174c34" />
         <pubDate>2020-03-22 21:50:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/470109692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.03.2020 - 27.03.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/474024231</link>
         <description><![CDATA[<div>Kilka słów wstępu...<br>W związku z zaistniałą sytuacją musimy sobie przełożyć pewne zagadnienia i zmienić nieco rozkład materiału. Do działu IV Równania reakcji wrócimy później. Teraz opracjemy sobie dział V Woda i roztwory wodne.<br>Temat lekcji:<strong><mark> Budowa cząsteczki wody.</mark></strong><br>Zapoznaj się z treścią podręcznika str. 166 - akapit: Jak zbudowana jest cząsteczka wody?<br>Wpisz do zeszytu temat lekcji, a następnie zapisz notatkę odpowiadając na pytania:<br>1. Jaki jest wzór sumaryczny i strukturalny wody?<br>2. Jaki rodzaj wiązania występuje w cząsteczce wody?<br>3. Oblicz masę cząsteczkową wody (przypomnienie - podręcznik str. 81)<br>Proszę o systematyczne wykonywanie zleconych przeze mnie zadań. Po omówieniu kilku zagadnień będziemy musieli zweryfikować stan Waszej wiedzy. Będzie to prawdopodobnie test w Quzizz lub na portalu testportal.pl. Szczegóły wkrótce.<br>W razie pytań pozostaje do Waszej dyspozycji drogą mailową kingazajdel@interia.pl <br>lub przez Messengera od poniedziałku do piątku od 8.00 do 14.30.<br>Pozdrawiam.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478016245/7b131eea5cfde05edace610774f18b10/IOMrHDqcn4Ico7Oke9iT2NxS3zbeZDkE.png" />
         <pubDate>2020-03-25 08:23:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/474024231</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.04.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/485174997</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Woda - właściwości i rola w przyrodzie<br></mark>*Zapiszcie do zeszytu temat lekcji: Woda - właściowści i rola w przyrodzie<br>*Zapoznaj sie z treścią podręcznika str - 160 - 164<br>*Zapoznaj sie z materiałem zawartym w linku - tylko punkt 1 i 2 (link u dołu podświetlony na czerwono)<br>*Zapisz notatkę do zeszytu - dokument PDF u góry<br>*Zapoznaj sie z materiałem zawartym w linku - punkt 6<br><br><a href="https://epodreczniki.pl/a/woda-i-jej-rola-w-przyrodzie/DAwb5tSIZ">https://epodreczniki.pl/a/woda-i-jej-rola-w-przyrodzie/DAwb5tSIZ</a><br><br>Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.85 zad 1 i 2,<br>str.86 zad 3 (zad.4 dla chętnych)<br>Proszę o wysłanie zdjęć uzupełnionych zadań z zeszytu ćwiczeń na emaila (kingazajdel@interia.pl)  lub messengera. Zadania wysyłają osoby z wszystkich klas VII o numerze w dzienniku 1,3,5.<br>Proszę o wysłanie zadań do poniedziałku do godziny 16.<br>Pozdrawiam<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478016245/1fec2d75ee61832391b4351d10e40550/Woda___w_a_ciow_ci_i_rola_w_przyrodzie___notatka_do_lekcji.pdf" />
         <pubDate>2020-03-31 18:33:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/485174997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.04.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/496067768</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Woda jako rozpuszczalnik<br></mark>Zapoznaj się z materiałem zamieszczonym w linku - strona 4, 6-13 zamieszczonej tam prezentacji.<br><a href="https://lekcjewsieci.pl/wp-content/uploads/2020/03/Lekcje-w-sieci-WODA-SP-klasa-7.pdf">https://lekcjewsieci.pl/wp-content/uploads/2020/03/Lekcje-w-sieci-WODA-SP-klasa-7.pdf</a><br>Zapoznaj się z doączoną grafiką.<br>Na podstawie materiału zapisz notatke do zeszytu odpowiadając na pytania:<br>1. Woda nieustannie krąży w przyrodzie zmieniając swój stan skupienia (wymień nazwy tych procesów)<br>2. Co to znaczy że cząsteczka wody jest dipolem?<br>3. Na czym polega proces rozpuszczania?<br>3. Czy wszystkie substancje dobrze rozpuszczaja sie w wodzie? Podaj przykłady<br>4. Jak dzielimy mieszaniny ze względu na wielkość cząsteczek substancji rozpuszczonych. Podaj przykłady.<br>Proszę o zapisywanie notatek do zesztu pełnymi zdaniami.<br>Wykonaj zadanie z zeszytu ćwiczeń str.87 zad 6 i 7,<br>str 88 zad 8 i str 91 zad 16.<br>Proszę o wysłanie zdjęć uzupełnionych ćwiczeń osoby z numerami 2,4,6 i 8 z wszystkich klas VII<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478016245/8b0d15f42f539e4338d2901c92b221a5/Woda_jako_rozpuszczalnik.jpg" />
         <pubDate>2020-04-07 05:49:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/496067768</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.04.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/510149205</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Rodzaje roztworów<br></mark>Dzień dobry<br>Wpiszcie temat lekcji: Rodzaje roztworów.<br>Wiecie już, że nie wszystkie substancje rozpuszczają sie w wodzie.Zastanówcie sie na czym polega rozpuszczanie substancji? Zapiszcie definicje tego procesu do zeszytu:<br>Rozpuszczanie to wnikanie cząsteczek jednej substancji pomiędzy cząsteczki drugiej substancji np. wnikanie cząsteczek wody pomiędz cząsteczki soli.<br>Zastanówcie sie teraz co robimy aby cukier w herbacie szybciej się rozpuscił? Przeanalizujcie doświadczenie 26 z podręcznika str.168. Na podstawie opisu tego doświadczenia wpiszcie do zeszytu, jakie czynniki wpływaja na szybkość rozpuszczania się substancji w wodzie.<br>Czy możemy w szklance wody rozpuszczać cukier w nieskończoność? Otóż nie. Po pewnym czasie cukier przestanie się już rozpuszczać i otrzymamy tzw. roztwór nasycony. Zapisz do zeszytu:<br>Ze względu na ilość substancji rozpuszconej roztwory dzielimy na nasycone i nienasycone.<br>Roztwór nasycony - wpisz definicje z podręcznika str. 176 margines z lewej strony<br>Roztwór nienasycony - wpisz definicje z podręcznika str. 176 margines z lewej strony<br>A teraz zapoznaj się z treścią podręcznika str. 172 i 173 i napisz jak można z roztworu nasyconego otrzymać nienasycony i odwrotnie.<br>W dołączonym pliku znajdują się materiały pomocnicze oraz najważniejsze pojęcia z dwóch ostatnich lekcji.<br>Zadanie - zeszyt ćwiczeń str. 90 zad 12,13,14.<br>Proszę o wysłanie zdjęć notatki i zadań w ćwiczeniach numery 9,11,13 i 15 z wszystkich klas 7.<br>Termin do poniedziałku 20.04 do godz.16.00</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478016245/d2d034bdeea953383842ddcbfa3ee5db/Rodzaje_roztwor_w.docx" />
         <pubDate>2020-04-16 08:29:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/510149205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.04.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/522478726</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Rozpuszczalność substancji<br></mark>Dzień dobry,<br>Znacie już definicje roztworu nasyconego i nienasyconego. Wiecie, że roztwór nasycony to taki, w którym w danej temperaturze nie możemy rozpuścić więcej danej substancji. Dla każdej substancji będzie to inna ilość. Ilość tej substancji będzie również zależała od temperatury rozpuszczalnika. Cecha substancji, która mówi nam, ile tej substancji możemy rozpuścić w 100g ropuszczalnika (wody), w określonej temperaturze otrzymując roztwór nasycony, to właśnie ROZPUSZCZALNOŚĆ (nie mylić z rozpuszczaniem).<br>Zapiszcie temat lekcji do zeszytu: Rozpuszczalność substancji<br>Wpiszcie definicje:<br><mark>Rozpuszczalność substancji to maksymalna ilość gramów tej substancji, jaką możemy rozpuśćić w 100 g rozpuszczalnika (wody) w danej temperaturze otrzymując roztwór nasycony.</mark><br><br>Informacje o rozpuszczalności substancji możemy odczytać z krzwej rozpuszczalności. Są to wykresy, które przedstawiają nam zależność rozpuszczalności od temperatury rozpuszczalnika.<br>Otwórzcie podręczniki na str.178 i 179 i zapoznajcie się z krzywymi rozpuszczalności dla różnych substancji.<br>Jak korzystać z takich wykresów - krzywych rozpuszczalności? - zapoznajcie się z dołączonym filmikiem(link)<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=dLzveI9s3Dg">https://www.youtube.com/watch?v=dLzveI9s3Dg</a><br>Na str.178 mamy wykresy dla różnych soli czyli ciał stałych, a na str.179 dla różnych gazów. Czym różnią sie te wykresy?<br>Wykres dla soli (ciał stałych) idzie do góry - czyli ilość sustancji jaką możemy rozpuścić w 100g wody wzrasta wraz ze wzrostem temperatury rozpuszczalnika. Natomiast wykres dla gazów idzie w dół - czyli ilość substancji jaka sie rozpuszcza w 100g wody maleje wraz ze wzrostem temperatury. To tłumaczy dlaczego rybom łatwiej oddychać w zimnej wodzie niż w ciepłej - w zimnej wodzie rozpuszcza się więcej tlenu.<br>Teraz wykonamy kilka zadań związanych z rozpuszczalnością.<br>Otwórzcie podręczniki na str. 178 - krzywe rozpuszczalności dla ciał stałych.<br>Zapiszcie w zeszycie zadanie: Jaką ilość azotanu (V) potasu KNO3 należy rozpuścić w 200g wody w tem. 70 stopni, aby otrzymać roztwór nasycony?<br>Wykonanie zadania:<br>Odszukujemy wykres dla azotanu (V) potasu KNO3 - niebieski wykres. Szukamy na osi temp.70 stopni i odczytujemy rozpuszczalność:<br>100g wody - 140 g KNO3 - i jest to ilość którą należy rozpuścić w 100g wody.<br> Więc:<br>200g wody - 2x140g =280g KNO3 - ilość wody jest dwa razy większa, więc ilość rozpuszczanej substancji też zwiększamy dwukrotnie.<br>Odp. Należy rozpuścić 280 g KNO3 w 200g wody w temp.70 stopni, aby otrzymać roztwór nasycony.<br>Teraz proszę przeanalizować przykład 42 z podręcznika str. 181 i przykład 43 str.182 i zapisać rozwiązania do zeszytu.<br>Zadanie ćwiczenia str. 92 zad 19,20,21 oraz str. 93 zad 23 i 24<br>oraz dla chętnych str.95 zad 27 <br>Zdjęcia wykonanych zadań wysyłają osoby z wszystkich klas 7 o numerach od 10 do końca.<br>Pozdrawiam</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-22 09:33:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/522478726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2020 i 08.05.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/538178817</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Stężenie procentowe roztworu<br></mark>Dzień dobry,<br>Na dzisiejszej lekcji zajmiemy się zagadnieniem stężenia procentowego roztworu. Z roztworami o różnym stężeniu spotykamy się na co dzień - w kuchni mamy na przykład ocet, który może być roztworem 6% lub 10%.  Na tej lekcji zapoznacie się z najczęściej stosowanym sposobem określania zawartości substancji w roztworze, czyli właśnie stężeniem procentowym.<br>Zapiszcie w zeszycie temat lekcji: Stężenie procentowe roztworu<br>Proszę o dokładne zapoznanie się z materiałem z epodrecznika zamieszczonym w linku - punkt 1 - Stężenie procentowe roztworu<br><a href="https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DBs4CnWwG">https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DBs4CnWwG</a><br>Zapiszcie w zeszycie notatkę - punkt 1 i 2 z dokumentu "Notatka" (u góry w załączniku)<br>Po zapisaniu notatki proszę o zapoznanie się z przykładem 44 z podręcznika str.185 i zapisanie treści i rozwiązania zadania do zeszytu.<br>Teraz proszę o zapoznanie się z punktem 2 materiału z linku - Obliczanie stężenia procentowego roztworu -<br>polecenie 1 i polecenie 2:<br><a href="https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DBs4CnWwG">https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DBs4CnWwG</a><br>Proszę wpisać do zeszytu treść polecenia 2 i rozwiązanie tego zadania do zeszytu.<br><br>Proszę zapoznać sie z punktem 3 materiału z linku: Obliczanie masy poszczególnych składników roztworu:<br><a href="https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DBs4CnWwG">https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DBs4CnWwG</a><br>Wpiszcie do zeszytu- na podstawie tego materiału- wzór na masę substancji i wzór na masę roztworu.<br>Proszę przeanalizować zadanie: ćwiczenia 1 oraz z polecenia 3 (link) i wpisać ich treść i rozwiązanie do zeszytu.<br>Teraz proszę się zapoznać z treścią materiału z podręcznika str.190 i napisać do zeszytu jak można zwiększyć i zmniejszyć stęzenie procentowe roztworu.<br>Zadanie domowe: ćwiczenia str. 96, zad.29,30,31i 32.<br>Zdjęcia notatek wysyłają osoby z numerami od 1 do 10 włącznie.<br>Pozdrawiam<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478016245/51fa0ef224a9fe2edabee8bf3c32ace4/St__enie_procentowe_notatka.docx" />
         <pubDate>2020-04-29 05:55:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/538178817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.05.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/573203742</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Woda i roztwory wodne - powtórzenie wiadomości</mark><br>Dzisiaj podsumujemy sobie wiadomości z działu: Woda i roztwory wodne.<br>W podręczniku jest to materiał na stronach od 159 - 194. Najpierw bardzo proszę o przeczytanie podsumowania najważniejszych wiadomości z działu w podręczniku str. 192 - 193. Następnie proszę o wykonanie pisemnie do zeszytu zadania 1,2,3 i 4 ze strony 194. Można równiez wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń z podsumowania działu. Zdjęcia zadań proszę wysłać na emaila lub msg - będą one podlegać ocenie.<br>W celu przygotowania się do sprawdzianu, który odbędzie sie 22.05.2020, prosze również skorzystać z materiału podumowującego, zadań i poleceń umieszczonych w epodreczniku (materiał w linku u góry).<br>W piątek 22.05.2020 o godz8.00 na padlecie umieszczę link do sprawdzianu. Będziecie mieli godzinę na jego wykonanie (test bedzie aktywny od 9 dod10). Nie ma możliowści pisania w innym terminie - po upływie czasu dostęp do testu zostanie zamknięty. Proszę więc o mobilizację i solidne przygotowanie się i uzupełnienie testu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/woda-i-roztwory-wodne---podsumowanie/DiFuEvxv2" />
         <pubDate>2020-05-14 16:44:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/573203742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/587752323</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Woda i roztwory wodne - sprawdzian wiadomości<br><br></mark>Dzisiaj zgodnie z zapowiedzią napiszecie test z działu Woda i roztwory wodne.<br>Proszę aby osoby z odpowiednich klas weszły w odpowiednie  linki. Pod linkami znajdują się testy, które rozwiążecie online. Test rozwiązujecie tylko raz. Czas na rozwiązanie  testu wynosi 30 minut. Test jest aktywny od godz.9.00 do 10.00.<br>Powodzenia.<br>Test dla podopiecznych Pani B. Wilusz - Pilawskiej:<br> <a href="https://www.testportal.pl/test.html?t=43yLqc3STa4f">https://www.testportal.pl/test.html?t=43yLqc3STa4f</a><br>                                                          Klasa 7A:<br>https://www.testportal.pl/test.html?t=xP3RFCskThNu<br>             <br>Klasa 7B<br>https://www.testportal.pl/test.html?t=fhpDXkB5spFg<br><br>Klasa 7C:<br>https://www.testportal.pl/test.html?t=BhPhFwtq9QYm<br><br>Klasa 7D:<br>https://www.testportal.pl/test.html?t=xRGCsKGSrbU9<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 19:42:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/587752323</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.05.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/600529608</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Elektrolity i nieelektrolity</mark><br>Dzień dobry,<br>Na dzisiejszej lekcji zapoznamy się z pojęciem elektrolitów, nieelektrolitów oraz wskaźnikami kwasowo -zasadowymi.<br>Na podstawie podręcznika str. 202 proszę zanotować co to są elektrolity i nielektrolity.<br>Proszę zapoznać się z dołączonym filmem - Chemia, Lekcja 1 (link u góry) Na jego podstawie zanotujcie przyklady elektrolitów i nieelektrolitów.<br>Na podstawie dalszej części filmu i podręcznika str. 205 zapiszcie co to są wskaźniki kwasowo- zasadowe, podajcie przykłady tych wskaźników oraz zapiszcie jak zmienia się barwa tych wskaźników w zależności od odczynu roztworu (tabelka na końcu filmu - BARDZO WAŻNA)<br>Zadanie - podręcznik str. 208 zad.1 oraz zadania które znajdują się w filmie (proste domowe doświadcznie)<br>Proszę o wysłanie zdjęć notaki i zadania.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-7,chemia-lekcja-1-04052020,47813245" />
         <pubDate>2020-05-29 05:54:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/600529608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ważne!!!</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/608971976</link>
         <description><![CDATA[<div>Informacja dotyczy uczniów realizujących projekt 9.2 (zajęcia rozwijające uzdolnienia z chemii i zajęcia dydaktyczno -wyrównawcze). Bardzo prosze w trybie pilnym o dostarczenie do szkoły (s.44) podpisanych przez Was i Waszych rodziców formularzy, które otrzymaliście w marcu tuż przed zamknieciem szkół. Jeśli ktoś nie odebrał kartki lub ją zgubił proszę o zgłoszenie sie do szkoły do sali 44,  odebranie i uzupełnienie nowych formularzy.  Sprawa jest pilna. Dziękuje.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-03 14:03:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/608971976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.06.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/611705008</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Wzory i nazwy wodorotlenków</mark><br>Lekcja odbędzie się na aplikacji ZOOM w piatek 05.06 o godzinie 9.15. Link do spotkania wyślę o 9.00. <br>Pozdrawiam i zapraszam</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 18:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/611705008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.06 .2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/612394624</link>
         <description><![CDATA[<div>Wzory i nzawy wodorotlenków <br>Link do lekcji<br>Kinga Zajdel is inviting you to a scheduled Zoom meeting.<br><br>Topic: Kinga Zajdel's Zoom Meeting<br>Time: Jun 5, 2020 09:15 AM Warsaw<br><br>Join Zoom Meeting<br>https://zoom.us/j/96300784317?pwd=bVJYYkpzck1ZVmlLWmdOREh0VFFJQT09<br><br>Meeting ID: 963 0078 4317<br>Password: 8tUzXH<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 06:34:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/612394624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wzory  i nazwy wodorotlenków</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/612556916</link>
         <description><![CDATA[<div>Materiał dla uczniów którzy nie brali udzialu w lekcji online<br>Korzystając z materiału załączonego w linku (punkt 1 i 2) zapoznaj się z:<br>- budowa wodorotlenków<br>- wzorem ogólnym wodorotlenków<br>-tworzeniem wzorów i nazw wodorotolenków<br>- wskaźnikami służącymi do wykrywania wodorotlenków<br><a href="https://epodreczniki.pl/a/wodorotlenki---ich-budowa-i-otrzymywanie/D1F3LscyE">https://epodreczniki.pl/a/wodorotlenki---ich-budowa-i-otrzymywanie/D1F3LscyE</a><br>Notatka do lekcji w załączniku u góru</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478016245/ace3a3d894a971bf4a3dd3bb55e5afad/Wzory_i_nazwy_wodorotlenk_w.docx" />
         <pubDate>2020-06-05 08:41:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/612556916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.06.2020</title>
         <author>KingaZajdel</author>
         <link>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/632642260</link>
         <description><![CDATA[<div>Wodorotlenek sodu i wodorotlenek potasu<br>Lekcj odbędzię sie w piatek o godz.9.15 za pomoca aplikacji Zoom.<br>Link do lekcji<br>Kinga Zajdel is inviting you to a scheduled Zoom meeting.<br><br>Topic: Klasa 7 - Wodorotlenek sodu i potasu<br>Time: Jun 19, 2020 09:15 AM Warsaw<br><br>Join Zoom Meeting<br>https://zoom.us/j/95595737642?pwd=RFhJM0ZkbXdnR1JDcUE4NG43dmptZz09<br><br>Meeting ID: 955 9573 7642<br>Password: 8hYCjw<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-18 19:14:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KingaZajdel/r9q6vucauiki/wish/632642260</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
