https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke Hvilke erfaringer har vi (gode og mindre gode) ift tilrettelegging for dyslektikere? en-us 2018-02-12 11:21:57 UTC 2018-02-13 16:22:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231102070 Dette gjør vi bra: Se spørsmål 1. (Oppsummering etter time, utvidet tid og oppleste oppgaver, osv) Kontaktlærere er flinke til å videreformidle problemer mtp dysleksi,

Dette kan vi gjøre bedre: Kartlegge den enkeltes behov. ]]> 2018-02-13 15:54:24 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231102070 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231102526 Mindre gode:
Blitt oppdaga for seint - seint i videregående
Rettskriving må ikke ligge som "en klamp" i oppnåelse av alle andre mål.
Vi må være flinke til å opplyse/lære opp i hjelpemidler.
Stadige repetisjoner i hjelpemidler..
Her kan alle faglærere hjelpe til å minne på.
"Smørbrødliste" over hva vi må repetere/minne på/lære opp i
Meir tid på kompenserende hjelpemidler i undervisningen.

Hvilke gode erfaringer:
Bevisst på å få informasjon om hvem som har dysleksi ut til alle lærere.
(Også de på  påbygg)
Fint når elevene får forståelse for deres situasjon, muntlige høringer. 




]]> 2018-02-13 15:55:04 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231102526 maria_nordtveit https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231103066 God erfaring:
Variasjon i undervisning (t.d. visning av filmklipp, kahoot)
Prøver på its (slepp å skrive), men viktig at svaralternativa ikkje er for like
Opplesing av tekst på heildagsprøvar
Munnlege vurderingssituasjonar

Mindre god erfaring:
Be elevar lese gjennom tekst og ta eigne notater
Høgtlesing i klassen
Finne fagstoff på eigen hand

]]> 2018-02-13 15:55:55 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231103066 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231105778 Gode erfaringer:
Lydbøker - noen elever profiterer på dette
Muntlig vurdering - erfaring styrer
Flervalgstester - kanskje ikke så dysleksivennlige som vi trodde
Variasjon er viktig
For lite erfaring - kanskje ikke bevisst nok.
Nyttig å høre elevstemmer i dag
Opplæring i bruk av hjelpemidler
Bevisstgjøring - forplikter]]> 2018-02-13 15:59:45 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231105778 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231106563 Dette gjer vi bra:
Bruker lydfil når lærestoff skal gjennomgåast, bruke læreboka si nettside, legge ut oppsummering, munnlege prøver, det er blitt mykje lettare å melde opp elevar til utredning

Dette kan vi gjere betre:
Kartleggje den enkelte elev, i oppstartssamtalen finne ut om det er nokon som er dyslektikar, informere om tiltaksplanar så tidleg som muleg, bruke klasselærarmøta for å tilpasse undervisninga best muleg, skaffe hjelpemiddel]]> 2018-02-13 16:00:48 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231106563 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231107337 2018-02-13 16:01:51 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231107337 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231107426 Samtale med eleven, ut i fra det så kan f.eks opplæring i cd ord, smartbøker, forelesninger legges ut før undervisning, tilrettelegge for muntlig, video/lydfil. Opplæring i bruk av hjelpemidler, smartbøker/brettbøker, avklaring av læringsstilen til den enkelte eleven. Husk også å få kartlagt synet/samsyn.

]]> 2018-02-13 16:01:58 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231107426 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231112695 Ha god struktur på time.
Bruke video/animasjoner/illustrasjoner.
Gi elever utskrift av Powerpoint på forhånd, og gi begynnelsen av timen.
Variere timer.
Være varsom med bruk av flervalgstest.
Tilby flere muntlige vurderingssituasjoner. Hvem har ansvar for å følge opp.
NB! Bruke opplesningsverktøy i OneNote!]]> 2018-02-13 16:09:01 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231112695 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231113040 Dette kan vi gjøre bedre: 
Kartlegge hver enkelts behov
Sørge for at hver enkelt lærer kan nok om hjelpemidler som er tilgjengelige.
Dette gjør vi bra:
Tilrettelegger på prøver
Skolen informerer om elever med dysleksi før skolestart

]]> 2018-02-13 16:09:26 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231113040 https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231114009 Vi varierer undervisningen. Vi forholder oss til forskning som viser til hva som fungerer. Vi er intelligente, positive og oppegående mennesker som bryr oss om elevenes progresjon, uavhengig av forutsetninger eller faglig ståsted før de kommer til oss. Vi holder oss oppdatert på tiltakskortene elvene med utredning har.
-
Det tekniske utstyre i klasserommene kunne vært bedre tilrettelagt slik at vi har anledning til å vise tekst statisk, samtidig som vi viser annet audiovisuelt en annen plass. Vi ønsker flere skjermer/lerret slik at vi kan være en dysleksivennlig skole. Vi stiller også spørsmål til hvor vidt elevene har tilgang til, og behersker bruken av CD-ord. Får de dette før de kommer til oss, eller er dette noe vi forventes å vise elevene? Har vi en ressursperson vi kan henvise elevene til for dette, evt andre ting som kan bedre skolehverdagen til dyslektikere?]]> 2018-02-13 16:10:46 UTC https://padlet.com/moau3/r8v5p71k2xke/wish/231114009