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      <title>Timeline do Experimento CALCULADORA DE NOTAS by ana</title>
      <link>https://padlet.com/anabezerra22/r8f24jiytk9it54u</link>
      <description>Acompanhe a jornada do experimento &#39;CALCULADORA DE NOTAS&#39; desde a preparação até o resultado final.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-04 21:41:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-08-01 02:35:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Veja outros exemplos </title>
         <author>anabezerra22</author>
         <link>https://padlet.com/anabezerra22/r8f24jiytk9it54u/wish/2324828952</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste vídeo disponibilizado pela Saraiva Educação você pode ver outros exemplos do uso de TICs na educação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 01:57:29 UTC</pubDate>
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         <title>A realidade virtual já tem muitas aplicações na educação</title>
         <author>anabezerra22</author>
         <link>https://padlet.com/anabezerra22/r8f24jiytk9it54u/wish/2324838465</link>
         <description><![CDATA[<div>Veja algumas delas este vídeo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:06:00 UTC</pubDate>
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         <title>1. Escolha do Tema e Objetivo</title>
         <author>anabezerra22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Iniciamos o experimento com a escolha do tema 'CALCULADORA DE NOTAS' visando facilitar o cálculo de médias escolares para os alunos. O objetivo foi criar um código de programação que posteriormente será convertido em uma ferramenta útil e prática para o cotidiano estudantil.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>2. Planejamento</title>
         <author>anabezerra22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Após definir o tema, elaboramos um plano detalhado para o desenvolvimento da calculadora. Isso incluiu a pesquisa de conceitos introdutórios, fórmulas matemáticas e listagem de materiais utilizados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>4. Desenvolvimento do Protótipo</title>
         <author>anabezerra22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizamos linguagem de programação PYTHON e o ambiente Google Colab para criar o código de programação funcional da calculadora. Testes iniciais foram realizados para garantir a precisão das operações matemáticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>5. Testes e Feedback</title>
         <author>anabezerra22</author>
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         <description><![CDATA[Realizamos testes com um grupo selecionado de alunos para avaliar a usabilidade e funcionalidade da calculadora. O feedback recebido foi essencial para realizar ajustes.]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>6. Ajustes Finais</title>
         <author>anabezerra22</author>
         <link>https://padlet.com/anabezerra22/r8f24jiytk9it54u/wish/2905130824</link>
         <description><![CDATA[Com base no feedback, fizemos ajustes no design e na funcionalidade da calculadora para melhor atender às necessidades dos usuários.]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:41:55 UTC</pubDate>
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         <title>7 Avaliação de Resultados</title>
         <author>anabezerra22</author>
         <link>https://padlet.com/anabezerra22/r8f24jiytk9it54u/wish/2905130842</link>
         <description><![CDATA[Após o lançamento, monitoramos o uso da calculadora e coletamos feedback adicional. Observamos uma melhoria significativa na autonomia dos alunos para calcular suas notas.]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:41:56 UTC</pubDate>
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         <title>8. Reflexão e Melhorias Futuras</title>
         <author>anabezerra22</author>
         <link>https://padlet.com/anabezerra22/r8f24jiytk9it54u/wish/2905130848</link>
         <description><![CDATA[Encerramos o ciclo do experimento com uma reflexão sobre o processo e discussão sobre possíveis melhorias e novas funcionalidades para versões futuras da calculadora.]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:41:56 UTC</pubDate>
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         <title>3. Ambiente de sala</title>
         <author>anabezerra22</author>
         <link>https://padlet.com/anabezerra22/r8f24jiytk9it54u/wish/2905139101</link>
         <description><![CDATA[<p>Em virtude da indisponibilidade do laboratório de informática, se fez necessária a adaptação da sala de aula para a realização da prática.  Vários materiais foram organizados em sala de aula de forma adaptada para realização do experimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 21:53:39 UTC</pubDate>
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         <title>A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO </title>
         <author>anabezerra22</author>
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         <description><![CDATA[<p>TECNOLÓGICA DO CONHECIMENTO SIGNIFICATIVO: </p><p>(RE)ORIENTAÇÕES PARA AS PRÁTICAS DE APRENDIZAGENS</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-01 02:34:55 UTC</pubDate>
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