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      <title>TRABAJO COLABORATIVO by Yessica Elizabeth Vivier</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-23 19:30:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>soyveroderw</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 14:51:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>figuroaeliana</author>
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         <description><![CDATA[<p>Difundiendo nuestra historia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-07 20:02:28 UTC</pubDate>
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         <title>Casner, Vilma Noemí</title>
         <author>casnervilma1971</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Escuela N° 88. José de San Martín</strong></p><p>PROYECTO DE LEY</p><p>&nbsp;El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación sancionan con fuerza de Ley:</p><p><strong>EDUCACIÓN INCLUSIVA INTEGRAL</strong></p><p><strong>Artículo 1º.</strong> Objeto y fin: la presente ley tiene por objeto fortalecer y afianzar la cultura inclusiva en los términos de la Educación Inclusiva, que se refleje en el desarrollo de estrategias pedagógicas diversificadas y que posibiliten garantizar el acceso en condiciones de igualdad y equidad de las/los alumnos, que atraviesan situaciones educativas, donde las barreras sociales e institucionales dificultan su permanencia y egreso del sistema educativo, con el fin de garantizar trayectorias educativas completas y de calidad, con acreditación y certificación en todo el ámbito del territorio nacional y a través de los organismos nacionales y jurisdiccionales correspondientes.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-16 23:23:26 UTC</pubDate>
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         <title>Beatriz Angélica Lincheo</title>
         <author>bealincheo</author>
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         <description><![CDATA[<p>-TEMÁTICA: Compartimos nuestros aprendizajes.</p><p>-OBJETIVOS: Socializar actividades realizadas en la escuela, a partir de videos interactivos.</p><p>-ACTIVIDADES: Se les propondrá a los estudiantes recopilar fotos y/o videos de actividades realizadas para elaborar videos interactivos en distintas plataformas digitales, tales como, Canva, Capcut, TikTok, entre otras.</p><p>Luego de la elaboración del video, se compartirá en Facebook y en los distintos estados y/o grupos de WhatsApp de familias y estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-17 20:07:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Carreras Sergio-Rojas Karina</title>
         <author>karinarojasker</author>
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         <description><![CDATA[<p>Blog escolar para mejorar la comunicación y fomentar una mayor participación entre estudiantes, padres y docentes. El objetivo es crear un espacio centralizado donde se compartan noticias, eventos, recursos educativos y celebraciones de logros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 17:16:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fortalecer vínculo familia - escuela</title>
         <author>cintiaocares</author>
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         <description><![CDATA[<p>El apoyo de los padres de familia es esencial para poder lograr buenos resultados en las escuelas,&nbsp; es necesario recordar que la educación es una tarea compartida, por ello es preciso que se trabaje en conjunto. Para ello, mantener buenos canales de comunicación favorece la cooperación en ambos sentidos, teniendo como meta siempre el éxito escolar de los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 00:59:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Biblioteca Colegio 743 Comodoro Rivadavia </title>
         <author>jessicabetianamorales</author>
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         <description><![CDATA[<p>Temática: A los alumnos del ciclo básico de 1ª a 3º año, les cuesta comunicar o expresar sus ideas u opiniones cuando se los solicita a la hora de trabajar, como así también el trabajo en equipo. Falta de comunicación en general como profesores, preceptores, bibliotecarios, entre otros.</p><p>Actividades:&nbsp;</p><ul><li><p>Crear códigos QR mail de la biblioteca para la comunicación entre los alumnos y la biblioteca.</p></li><li><p>Crear un sitio web (con la herramienta de google) Sites para crear un sitio de la biblioteca donde encuentren libros en formatos PDF que no se encuentren en biblioteca. Como así también comunicar cuáles son los servicios que encontrarán en la biblioteca. Ambos serán visualizados en flayer o folletos.&nbsp;</p></li><li><p>Con el programa de radio,&nbsp; utilizando la herramienta de&nbsp; Audacity se puede&nbsp; realizar Audioforos&nbsp; a partir de producciones existentes (radioteatros, sociodramas), generar consignas de debate y producción de conclusiones con dinámicas participativas, donde se utilizan las producciones como insumos y disparadores de la discusión.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 23:03:06 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Catalogo online Docente</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Este catálogo en línea permitirá  a los usuarios (docentes)interactuar fácil y rápidamente con las existencias bibliográficas de la biblioteca de la institución usando muchos puntos de acceso y muchas combinaciones de temas convencionales y desde casa.</p><p><strong>OBJETIVO</strong>:</p><p>&nbsp;Facilitar el acceso a la información de la biblioteca de la institución.</p><p><br></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-21 01:42:23 UTC</pubDate>
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         <title>MARÍA DE LOS ÁNGELES JARA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-22 16:11:08 UTC</pubDate>
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         <title>Sandra Zamudio: Comunicación Familias-Escuelas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Una de las problemáticas que he planteado son las fallas en los canales de comunicación que se presentan en la relación familias-escuelas. Donde sería muy positivo poder contar con ciertas herramientas que nos ayuden a mejorar esos canales y, a su vez, lo que se quiere transmitir, es decir el mensaje; cómo hacerlo, cuándo hacerlo. Entre otros.</p><p>Estaría hacer un listado de ciertos criterios que se tendrían que tener en cuenta a la hora de comunicar.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-26 17:36:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yessicavivier24</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-27 19:16:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nmarcela366</author>
         <link>https://padlet.com/yessicavivier24/r89c3j7kxw64j11w/wish/3041355064</link>
         <description><![CDATA[<p><br>La violencia entre pares es una problemática que afecta el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes. La implementación de medios de comunicación escolar como la radio ofrece una plataforma para visibilizar este problema, sensibilizar a la comunidad educativa y promover una cultura de paz.&nbsp;</p><p><br/></p><p>El proyecto tiene como objetivo abordar la problemática de la violencia entre pares dentro de la escuela mediante la creación de espacios de comunicación y expresión para los estudiantes. A través de la radio escolar, se pretende fomentar un ambiente de diálogo, reflexión y respeto, donde los estudiantes puedan expresar sus inquietudes, compartir experiencias y recibir orientación sobre cómo manejar situaciones de conflicto.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-29 23:18:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Una de las problemáticas que se nos plantea a diario es la falta de tiempo para la organización de la enseñanza, de esta manera los equipos docentes tendrán acceso rápidamente a la ultima información, actualizando su biblioteca, recursos y podrán ingresar de una manera facil y dinamica... se actualizara cada 15 dias.</p><p>haciendo click en cada imagen y flecha accederán a los diferentes recursos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-25 01:04:17 UTC</pubDate>
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         <title>Buen uso de las redes sociales.</title>
         <author>mlaurasanchezpm</author>
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         <description><![CDATA[<p>OBJETIVOS:&nbsp;</p><ul><li><p>Comprender la importancia de la seguridad en línea.</p></li><li><p>Fomentar respeto y empatía.</p></li><li><p>Desarrollar habilidades críticas.</p></li><li><p>Promover el uso responsable del tiempo.</p></li></ul><p><br></p><p>ACTIVIDADES:</p><ul><li><p>Charla concientizadora sobre la seguridad en línea. Propuestas de discusión colectiva y encuestas a diferentes actores de la escuela.</p></li><li><p>Juego de roles sobre el cuidado, protección y respeto en las redes sociales.</p></li><li><p>Análisis de noticias.</p></li><li><p>Construcción de un portador sobre el uso responsable del tiempo.</p></li><li><p>Conclusiones y conceptos principales para conversar en familia.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 18:33:10 UTC</pubDate>
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