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      <title>Decodificando e pixelando, mi diverto e imparo giocando. by Letizia Piersante</title>
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      <description>Europe Code Week 2021 -Europe Code Week 2022- Europe Code Week 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-18 17:14:37 UTC</pubDate>
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         <title>1A - 1D - Pineta Dannunziana</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gli alunni della classe 1A e 1D Plesso Pineta Dannunziana,&nbsp; iniziano a conoscere le carte di CodyRoby per programmare il Bee-Bot sul reticolo e progettare percorsi, al fine di percorrere i "primi passi" di informatica, di coding e di pensiero computazionale.</div>]]></description>
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         <title>4^A- Pineta Dannunziana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>"I ragazzi imparano meglio quando sono attivamente coinvolti nel costruire qualcosa che ha un significato per loro, sia esso un poema, un robot, un castello di sabbia o un programma per computer."<br>Seymour Papert.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 10:42:35 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
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         <title>1A e 1D - Pineta Dannunziana</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 17:26:33 UTC</pubDate>
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         <title>Coding con Rocco il Cocco</title>
         <author>ritacamplone1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Scuola Infanzia Leo Lionni</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-21 20:53:05 UTC</pubDate>
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         <title>4 B _ Pineta Dannunziana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reticolando e pixelando, creiamo giocando. </div>]]></description>
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         <title>2C Pineta Dannunziana </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Programmiamo il Bee-Bot su reticoli</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>gabriellacimmino</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alla scoperta del mondo dei CODICI  per progettare e creare insieme!</div>]]></description>
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         <title>Codycolor - 2^B Pineta Dannunziana</title>
         <author>mrpiccorossi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gli alunni hanno progettato un percorso prima su reticolo cartaceo, successivamente lo hanno verificato ed eseguito in palestra; ultima attività quella di Codycolor su reticolo con tessere colorate secondo le principali  istruzioni.</div>]]></description>
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         <title>2A - Pineta Dannunziana</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gli alunni della maestra Eleonora Silverio programmano con il Coding.</div>]]></description>
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         <title>5A - Pineta Dannunziana </title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gli alunni della maestra Maria Grazia Mosca creano con la Pixel Art e codificano il codice</div>]]></description>
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         <title>1A - Pineta Dannunziana </title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pensiero computazionale sulla piattaforma Code.org</div>]]></description>
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         <title>&quot;Piccolo riccio non vuole dormire 3.0</title>
         <author>gzk58mr9pr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gli alunni delle classi prima A e B della "Marino Di Resta" raccontano una storia autunnale prima su carta con bee bot e poi sul reticolo grande con il loro corpo.Si conclude con il ballo "ode to code"</div>]]></description>
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         <title>GEOGRAFIA IN CODING 5C</title>
         <author>annalisalucatini</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Certificato di partecipazione all&#39;evento CodeWeek 2021</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>3C e 3D - Pineta Dannunziana </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Attività ludica unplagged interdisciplinare: tecnologia, lingua straniera, matematica, geografia, arte e immagine e educazione fisica.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1C - Pineta Dannunziana</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reticoli e percorsi in codice in 1C - Pineta Dannunziana </div>]]></description>
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         <title>3C &amp; 3D - Pineta Dannunziana</title>
         <author>tizianadelcoco</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le classi 3 C e D programmano percorsi unplugged per l'attività in palestra e alla fine scoprono il Gift Code in Pixel Art</div>]]></description>
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         <title>Coding Tinkering e Pixel-Art nella scuola dell&#39;infanzia Leo Lionni . Sez. A e B</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Coding Sez.C “Leo Lionni”</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>IL CODING REALIZZATO DAI NOSTRI BAMBINI<br>VERTE SULLA LETTURA E SULLA NARRAZIONE DELLA STORIA “ZEB E LA SCORTA DI BACI" CHE&nbsp;<br>PRESENTA CONTENUTI EMOZIONALI LEGATI AL&nbsp;<br>DISTACCO DALLA FAMIGLIA.<br>LA PROTAGONISTA è UNA PICCOLA ZEBRA<br>CHE PER LA PRIMA VOLTA COMPIE UN'ESPERIENZA<br>AL DI FUORI DEL CONTESTO FAMILIARE,<br>SENZA GENITORI.<br>I BAMBINI ATTRAVERSO IL CODING UNPLUGGED<br>HANNO GIOCATO ALL’INTERNO DI UN RETICOLATO<br>MUOVENDO LA ZEBRA&nbsp;DA NOI COSTRUITA.<br>CIÒ GLI HA PERMESSO DI SEGUIRE UN PERCORSO<br>CARATTERIZZATO DA FRECCE DIREZIONALI <br>E DA OSTACOLI PER GIUNGERE ALLA META<br>RISPETTANDO LE SEQUENZE TEMPORALI<br>DELLA STORIA E DI APPROFONDIRE<br>I CONCETTI TOPOLOGICI E LA LATERALIZZAZIONE</div>]]></description>
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         <title>CODYROBY - classe 3^ B Pineta Dannunziana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Quest'anno gli alunni hanno sfidato in collegamento live il prof. Bogliolo giocando con lui a CODYROBY. Esperienza entusiasmante! La settimana del coding si è&nbsp; conclusa con un'altra attività, ossia&nbsp; l'ideazione e la realizzazione del pixel art ROBY, trascrivendo le istruzioni da seguire in&nbsp; lingua inglese. I sei gruppi di programmatori, successivamente, si sono scambiate le istruzioni e hanno realizzato i diversi pixel art di Roby.<br>CODING IS FUN!!!</div>]]></description>
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         <title>&quot;Pixellando&quot; cl. 4B - Pineta Dannunziana</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pixel-Art e codice binario</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Classe 2A - Pineta Dannunziana</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Codeweek.eu 2022 &nbsp;<br>Decodificando e Pixelando, mi diverto e imparo giocando<br>Gli alunni hanno programmato e decodificato codici binari, divertendosi nello spirito del fair play.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 13:30:54 UTC</pubDate>
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         <title>Classe 1D- Pineta Dannunziana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Noi alunni della classe 1^D abbiamo realizzato un gioco di coding unplugged seguendo varie fasi:<br>1. IDEAZIONE- organizzazione del gioco<br>2. PROGETTAZIONE- disegni sul quaderno dei comandi e delle pedine da utilizzare&nbsp;<br>3. CONDIVISIONE - disegni: 3) una scacchiera sul cartellone, 3.1) le nostre sagome come pedine da gioco, 3.2) i comandi su cartoncino e l'immagine dell'ape Girafiore<br>4.&nbsp;REALIZZAZIONE- abbiamo giocato a coppie. Uno di noi è stato il programmatore, l'altro l'esecutore. Con i comandi nella giusta sequenza la pedina ha raggiunto l'ape Girafiore.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-26 19:55:10 UTC</pubDate>
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         <title>Classe 1B Pineta - Gabriella Cimmino</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Introduzione al pensiero computazionale con attività di coding pixel-art e unplugged proposte in modo pratico e giocoso</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 19:18:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Decodificando e pixelando, mi diverto e imparo giocando.    Classe 1^A Pineta Dannunziana.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La scuola che ci piace!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 19:31:46 UTC</pubDate>
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         <title>MARINO DI RESTA classi 2A&amp;2B</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Partecipazione all’evento in diretta<br>&nbsp;Eu code weekend fest &amp;rrunion organizzato dal prof.A.Bogliolo.<br>Un’ora di ed.civica digitale cooperativa ed entusiasmante !</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 21:10:18 UTC</pubDate>
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         <title>2^A - PINETA DANNUNZIANA</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il Prof. dell'Università di Urbino Alessandro Bogliolo ha condotto un’attività online aperta, chiamata “<a href="https://codeweek.eu/view/506490/codeweek-it-fest-and-reunion"><strong>CodeWeek Fest &amp; Reunion</strong></a>“, dedicata a tutti gli insegnanti che hanno contribuito a CodeWeek, invitati a collegarsi con le proprie classi. Si è trattato di un <strong>incontro interattivo</strong>, che ha dato modo alla 2^A di partecipare attivamente e di percepire la presenza di tutte le altre (oltre 37000!!!) grazie a semplici forme di interazione.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-10 22:22:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La mia terra vale &quot;B. CROCE&quot; 2C-2D-2F</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Gli alunni, dopo un'attenta analisi degli spazi esterni ed  interni alla scuola, hanno progettato e sviluppato, con il programma Scratch,&nbsp; degli storytelling per sensibilizzare i compagni sulla raccolta differenziata. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 14:32:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Scuola dell&#39;infanzia Leo Lionni</title>
         <author>ritacamplone02</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/nSSaaSnniPw?feature=shared<br>Dallo storytelling al coding. I bambini riproducono il racconto "Vietato agli elefanti" su un reticolo e accompagnano gli animaletti protagonisti verso la casa dell'elefante che li aspetta, attraverso vari percorsi utilizzando le frecce direzionali.<br> Si divertono con il pixel art e con la costruzione di percorso di pasta e fili di rafia .</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 14:52:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Classi prime-Pineta Dannunziana #CodeWeek2023</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Le insegnanti hanno programmato e proposto, ai propri bambini, attività che sviluppano il pensiero logico e computazionale attraverso il gioco motorio, schede strutturate e giochi con l’ausilio di costruzioni.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/fDN7f3VsK4Y" />
         <pubDate>2023-10-21 06:47:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Codeweek - Scuola dell’infanzia L. Malaguzzi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/letiziapiersante61/r7su77k6x4a9whmj/wish/2757071773</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 12:27:59 UTC</pubDate>
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         <title>Classe 3A - plesso &quot;Pineta Dannunziana&quot;</title>
         <author>letiziapiersante61</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gli alunni hanno prima strutturato i passaggi con il Domino delle tabelline per poi riprodurre sul quaderno il percorso; infine hanno decodificato le frecce, ognuno specificandone la direzione dal proprio punto di vista&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 22:26:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3A/3B MARINO DI RESTA</title>
         <author>marghylag</author>
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         <description><![CDATA[<p>in diretta dai mari del Nord con il prof.A.Bogliolo</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 18:51:55 UTC</pubDate>
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         <title>Jack O Lantern...in pixel art!</title>
         <author>iachinisilvia86</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gli alunni della classe 2C si sono divertiti nel leggere, a coppia, il codice di un'immagine e ad incollare i pixel. <em>Il risultato? E' apparso Jack O Lantern!</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 16:51:20 UTC</pubDate>
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         <title>CODING 2023 - CODICE BINARIO 4^ B  Pineta Dannunziana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Come pensano i computer? I nostri piccoli programmatori si sono impegnati a tradurre in codice binario  numeri e lettere...da base 10 a base 2...dai numeri in codice alle lettere in codice!!! </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 20:09:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3A/3B MARINO DI RESTA</title>
         <author>marghylag</author>
         <link>https://padlet.com/letiziapiersante61/r7su77k6x4a9whmj/wish/2766939776</link>
         <description><![CDATA[<p>ESEGUIAMO UN PERCORSO SUL RETICOLO GIOCANDO CON IL CODING UNPLAGGED E LA MUSICA!</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-28 07:48:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Codeweek - scuola dell&#39;infanzia L. Malaguzzi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/letiziapiersante61/r7su77k6x4a9whmj/wish/2769024771</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-30 14:43:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CODING 2023 - 2^B Pineta Dannunziana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>I bambini della 2^B hanno programmato in codice e realizzato tanti disegni autunnali e di Halloween, in pixel-art. Si sono divertiti e hanno stimolato le loro capacità di attenzione e di calcolo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 17:42:25 UTC</pubDate>
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