https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat en-us 2021-05-30 15:25:14 UTC 2025-11-20 05:37:33 UTC hello@padlet.com nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1571696902  Yakın çevresindeki hava olaylarını gözlemler, sonuçları kaydederek hava olaylarının değişkenliğini fark eder”, “Hava olaylarının sebebini günlük sıcaklık farklılıkları ve oluşan alçak ve yüksek basınç alanlarıyla açıklar”, “Yeryüzü şekillerinin oluşumu ve değişiminde hava olaylarının etkisini örneklerle açıklar”, “İklimin, yeryüzünün herhangi bir yerinde uzun yıllar boyunca gözlenen tüm hava olaylarının ortalama durumu olduğunu ifade eder ve iklimlerin zamanla değişebileceğini kavrar” kazanımları ile iklim sisteminin temel ilkelerinden “iklim doğal ve beşeri süreçler vasıtasıyla zaman ve mekân üzerinde değişir” ilkesi ortaya konmakta fakat iklim değişikliği ile ilişkisi öğrencilere verilmemektedir ]]> 2021-05-30 15:29:01 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1571696902 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593938139 Vurgunun, birliğin (ahenk-uyum), çeşitliliğin ne olduğunun bilinmesi, yakın çevrede ve doğada fark edilmesi, bu ilkeler kullanılarak özgün çalışmalar üretilmesi sağlanır.]]> 2021-06-08 20:03:48 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593938139 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593939052
Toplumsal, sosyal, ekonomik olaylar; doğal afetler, bilimsel gelişmeler, insan hakları, savaş, şiddet, çevre sorunları, teknolojik gelişmeler, sürdürülebilirlik vb. konulardan yararlanılabilir. Bu bağlamda, ilgili değerlerle ilişki kurulabilir.]]> 2021-06-08 20:04:18 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593939052 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593943277
Bitkiler, canlılar, çevre, çevrenin korunması, doğa, doğa olayları, doğal afetler, dünya, evren, gece,
gezegenler, gündüz, hayvanlar, iklim, kar, manzaralar, mevsimler, renkler, uzay, yağmur, yeryüzü, yıldızlar,
zaman bilinci vb.]]> 2021-06-08 20:06:46 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593943277 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593944615 Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
a) Öğrencilerin kendilerini tanıtmaları sağlanır.
b) Öğrencilerin çevrelerini ve çevrelerindeki kişileri tanıtmaları sağlanır.]]> 2021-06-08 20:07:30 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593944615 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593945913 Çevremiz, evimiz, geçmiş şimdi gelecek, gezginler, odamız, okulumuz, şehirler, sınıfımız, ülkeler vb.]]> 2021-06-08 20:08:15 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593945913 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593955806 Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler
vererek açıklar.]]> 2021-06-08 20:13:56 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593955806 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593957026 Yaşadığı yer ve çevresindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki
etkilerine örnekler verir.
Yaşadığı yer ve çevresinin bitki örtüsü detaya girilmeden ele alınır.
Nüfusun dağılışına etki eden faktörler üzerinde durulur. İnsanların doğal ortamı değiştirme ve ondan
yararlanma şekillerine kanıtlar gösterilir.]]> 2021-06-08 20:14:38 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593957026 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593957882 Konum ile ilgili kavramları kullanarak kıtaların, okyanusların ve ülkemizin coğrafi konumunu
tanımlar.]]> 2021-06-08 20:15:10 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593957882 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593958424 Türkiye’nin temel fiziki coğrafya özelliklerinden yer şekillerini, iklim özelliklerini ve bitki örtüsünü
ilgili haritalar üzerinde inceler.]]> 2021-06-08 20:15:31 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593958424 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593958990 Türkiye’nin temel beşerî coğrafya özelliklerini ilgili haritalar üzerinde gösterir.]]> 2021-06-08 20:15:50 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593958990 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593959347 Dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaşantılarından yola çıkarak iklim özellikleri hakkında
çıkarımlarda bulunur.
İnsanların yaşantılarına dair bilgi ve verilerden hareketle Akdeniz iklimi, kutup iklimi, muson iklimi ve
ekvatoral iklim üzerine çıkarımda bulunulur.]]> 2021-06-08 20:16:03 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593959347 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593960174 Arkadaşlarıyla birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir.
Küresel iklim değişimi, doğal afetler, açlık, terör ve göç konuları ele alınacaktır.]]> 2021-06-08 20:16:34 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593960174 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593961005 Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır.]]> 2021-06-08 20:17:05 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593961005 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593961782 Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar.]]> 2021-06-08 20:17:33 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593961782 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593963003 Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular.
SB.5.3.5.]]> 2021-06-08 20:18:18 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593963003 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593965159 2021-06-08 20:19:30 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593965159 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593965808 İnsanlar, Yerler ve Çevreler
İnsan yaşamı için gerekli mekânsal temel bilgi, beceri ve değerleri öğrencilere kazandırmayı amaçlayan
bu öğrenme alanı, temelde coğrafya odaklıdır. “İnsanlar, Yerler ve Çevreler” öğrenme alanı ile insanın çevresi
ve etkileşimini tanımak, bu konuda çeşitli beceri ve değerleri kullanarak bu etkileşimin neden ve sonuçlarını
anlamak ve geleceğe yönelik bireysel ya da toplumsal bakış açısı kazandırabilmek amaçlanmaktadır. İnsan, yer
ve çevre etkileşimi, geniş ve renkli bir yelpaze oluşturur. Günümüzün teknolojik gelişmeleri sonucunda insanlar
tüm dünya ile iletişim kurabilmekte, bu sayede etkilemekte ve etkilenmektedirler. “İnsanlar, Yerler ve Çevreler”
öğrenme alanı sayesinde Sosyal Bilgiler dersinin okutulduğu bütün sınıf düzeylerinde öğrencilere araştırma,
çevre okuryazarlığı, değişim ve sürekliliği algılama, gözlem, harita okuryazarlığı ve mekânı algılama becerilerinin
kazandırılması hedeflenmiştir. Öğrenciler bu alana, basitten karmaşığa, yakından uzağa ve bulunduğu yerden
çevreye doğru açılan ve gittikçe kompleks bir hâl alan bir yaklaşım ile dâhil edileceklerdir.]]> 2021-06-08 20:19:50 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593965808 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593971068 Mevsimlerin Oluşumu
Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur.
a. Dünya’nın dönme ekseni olduğuna değinilir.
b. Dünya’nın dönme ekseni ile Güneş etrafındaki dolanma düzlemi arasındaki ilişkiye değinilir.
c. Işığın birim yüzeye düşen enerji miktarının mevsimler üzerindeki etkisine değinilir.]]> 2021-06-08 20:22:52 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593971068 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593971926 İklim ve Hava Hareketleri
F.8.1.2.1. İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar.
F.8.1.2.2. İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog)
adı verildiğini söyler.]]> 2021-06-08 20:23:24 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593971926 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593973471 Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışır.
a. Sera etkisi açıklanır.
b. Küresel iklim değişikliği bağlamında çevre sorunlarının Dünya'nın geleceğine ve insan yaşamına
nasıl bir etkisi olabileceği sorgulanır.
c. Çevre sorunlarının dünyanın geleceğine nasıl bir etkisinin olabileceğine yönelik öngörüleri sanatsal
yollarla ifade etmeleri istenir.
ç. Öğrencilerin ekolojik ayak izini hesaplaması (uzantısı edu, org ve mil gibi güvenli sitelerden yararlanılabilinir)
sağlanır.
d. Dünya ülkelerinin küresel iklim değişikliğini önlemek için aldıkları önlemlere (ör. Kyoto Protokolü)
değinilir.]]> 2021-06-08 20:24:24 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593973471 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593974419 F.8.6.4.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir.
F.8.6.4.2. Kaynakların tasarruflu kullanımına yönelik proje tasarlar.
F.8.6.4.3. Geri dönüşüm için katı atıkların ayrıştırılmasının önemini açıklar.
F.8.6.4.4. Geri dönüşümün ülke ekonomisine katkısına ilişkin araştırma verilerini kullanarak çözüm önerileri sunar.
F.8.6.4.5. Kaynakların tasarruflu kullanılmaması durumunda gelecekte karşılaşılabilecek problemleri belirterek
çözüm önerileri sunar.]]> 2021-06-08 20:24:59 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593974419 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593975879 F.8.2.5.1. Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir.
Islah, aşılama, gen aktarımı, klonlama, gen tedavisi örnekleri üzerinde durulur.
F.8.2.5.2. Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikilemlerle bu uygulamaların insanlık için yararlı
ve zararlı yönlerini tartışır.
F.8.2.5.3. Gelecekteki genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının neler olabileceği hakkında tahminde
bulunur.]]> 2021-06-08 20:25:39 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593975879 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593977033 F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
a. Fotosentezde karbondioksit ve su kullanıldığı, besin ve oksijen üretildiği vurgulanır. Kimyasal denklemine
girilmez.
b. Fotosentezin yapay ışıkta da meydana gelebileceği vurgulanır.
c. Fotosentez yapan canlıların üretici olduğu ifade edilir.
F.8.6.2.2. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Işık rengi, karbondioksit miktarı, su miktarı, ışık şiddeti ve sıcaklık vurgulanır.
F.8.6.2.3. Canlılarda solunumun önemini belirtir.
a. Solunumun kimyasal denklemine girilmez.
b. Bitkilerin gece ve gündüz solunum yaptığına değinilir.
c. Oksijenli ve oksijensiz solunum evrelerine girilmeden verilir fakat açığa çıkan enerji miktarları sayısal
olarak belirtilmez.]]> 2021-06-08 20:26:18 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593977033 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593978524 Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.

]]> 2021-06-08 20:27:16 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1593978524 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594010250 Giving explanations/reasons
Rain forests are important because they
are necessary for oxygen.
We should protect wild animals
because they are important for the
balance of the nature.]]> 2021-06-08 20:46:19 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594010250 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594016753 Fiziksel etkinlik düzeyini etkileyen nedenleri açıklar.
Çevresindeki fiziksel etkinlik imkânları, aile ve arkadaşlarının spor yapma alışkanlıkları ve destekleri,
kendisinin fiziksel etkinlik alışkanlıkları ve merakı vb. unsurlar üzerinde durulur.]]> 2021-06-08 20:50:31 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594016753 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594017743 Beden eğitimi ve spor yoluyla iletişim becerileri, iş birliği, adil oyun (fair play), sosyal sorumluluk, liderlik,
doğaya duyarlılık ve farklılıklara saygı özelliklerini geliştirir.]]> 2021-06-08 20:51:08 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594017743 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594017973 Çevreye ve doğaya duyarlılık önemlidir.]]> 2021-06-08 20:51:17 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594017973 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594020172 Güncel olayları görsel sanat çalışmasına yansıtır.
Ekonomi, doğal afetler, çevre duyarlılığı, iş sağlığı güvenliği, bilimsel gelişmeler, teknolojik gelişmeler vb.
konulardan yararlanılabilir.]]> 2021-06-08 20:52:39 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594020172 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594020630 Dersler öğrencinin çevresinde gördüğü dünyayı içine alan ve öğrencinin ilgisini çekebilecek nitelikte
güncel olaylarla (ekonomik, çevresel ve kültürel sürdürülebilirlik, doğal afetler, çevre duyarlılığı, iş sağlığı
güvenliği, bilimsel gelişmeler, teknolojik gelişmeler, küresel ısınma, sağlıklı beslenme, zararlı alışkanlıklar ve
korunma yolları, enerji kaynakları tasarrufu vb.) ilişkilendirilmelidir.]]> 2021-06-08 20:52:59 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594020630 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594022280  Yaşamak istediği konutu farklı coğrafi alan ve şartlara uygun olarak tasarlar.
Ormanlık bölge, dağlık bölge, çöl, kutup gibi farklı coğrafi/iklim koşullarına ve kişisel ihtiyaçlara
uygun bir konut tasarlanarak sunulması sağlanır. Tasarımlar çizim veya maket ile gösterilir.]]> 2021-06-08 20:54:05 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594022280 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594023498 Sanat/tasarım elemanlarını bir ürün üzerinde gösterir.
İki veya üç boyutlu bir tasarım ürünü incelenebilir. Örneğin afiş tasarımları incelenirken çevre bilinci
ve tasarruf gibi konularda sorumluluk değeri üzerinde durulur.]]> 2021-06-08 20:54:56 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594023498 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594024337  Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım
Bu ünitede öğrencilerin; su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji
elde etme teknolojilerini öğrenmeleri ve bir ürün tasarlamaları amaçlanmaktadır.]]> 2021-06-08 20:55:31 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594024337 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594024729  Su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji elde etme
teknolojilerini açıklar.
Sürdürülebilir enerji kaynaklarının önemini ifade ederken fosil yakıtların çevreye verdiği zararlardan
bahsedilir.]]> 2021-06-08 20:55:45 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594024729 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594025016 Doğal kaynaklar yoluyla enerji elde edilebilen bir ürün tasarlar.
Enerji dönüşümü ile ilgili olarak imkânlar çerçevesinde su, rüzgâr veya güneş gibi doğal
kaynaklardan yararlanılarak üç boyutlu model veya maket tasarımı gerçekleştirilir.]]> 2021-06-08 20:55:57 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594025016 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594025343 Tasarladığı enerji dönüşümü ürününü sunar.]]> 2021-06-08 20:56:12 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594025343 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594025998 Tasarladığı ürünü değerlendirir.
Ürün ergonomi, estetik, işlevsellik, yaratıcılık, özgünlük, bakım ve tamir kolaylığı gibi kullanım
özellikleri ile dayanıklılık, kolay bulunabilirlik, geri dönüşüme uygunluk, ekonomiklik gibi malzeme
özellikleri ve yapılabilirlik açısından değerlendirilir.]]> 2021-06-08 20:56:39 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594025998 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594027614 Sanat/tasarım elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanarak bir tasarım oluşturur.
Sanat/tasarım elemanları ve tasarım ilkeleri kullanılarak çizim, boyama, kesme, katlama, birleştirme,
yırtma, yapıştırma gibi bir yöntemle tasarım yapılmasına; geri dönüşüm konusuna vurgu yapılarak
atık malzemelerden ürün oluşturulur. Ürün oluşturulurken örneğin sorumluluk değerine yer verilir.]]> 2021-06-08 20:57:37 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594027614 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594028161 Tasarım geliştirme kriterlerini söyler.
Ergonomik, estetik, yaratıcı, özgün, yalın, işlevsel, bakım ve tamir kolaylığı gibi kullanıcı ihtiyaçları
ile dayanıklı, kolay bulunabilir, geri dönüşüme uygun, ekonomik olma gibi kriterler üzerinde durulur.
Tasarımı oluşturma sürecinde çevresel faktörlere göre bu kriterlere dikkat edilir.]]> 2021-06-08 20:57:59 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594028161 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594028785 Kullanımı tamamlanmış ürünlerin geri dönüşümüne yönelik imkanlarını değerlendirir.
Kullanımı tamamlanmış ürünlerin geri dönüşümüne yönelik imkanların araştırılması sağlanır.]]> 2021-06-08 20:58:23 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594028785 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594029455 Su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji elde etme
teknolojilerini açıklar.
Sürdürülebilir enerji kaynaklarının önemini ifade ederken fosil yakıtların çevreye verdiği zararlardan
bahsedilir.
Enerji dönüşümü ile ilgili olarak imkânlar çerçevesinde su, rüzgâr veya güneş gibi doğal
kaynaklardan yararlanılarak üç boyutlu model veya maket tasarımı gerçekleştirilir.

]]> 2021-06-08 20:58:49 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594029455 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594030698 Doğal kaynaklar yoluyla enerji elde edilebilen bir ürün tasarlar.]]> 2021-06-08 20:59:36 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594030698 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594031208 Tasarladığı enerji dönüşümü ürününü sunar.]]> 2021-06-08 20:59:58 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594031208 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594034792 Küreselleşme sürecinde medyanın kültürel mücadelenin aracı olduğunu bilerek millî kültürünüöne çıkaracak içerik ve ortamları tasarlar.
Millî kültürün korunabilmesi için kendi değerleriyle örülmüş ve bu değerleri taşıyan (ulusal sinema ürünleri, yerli TV dizileri, yerel folklorik ürünler, yerel mutfak, geleneksel oyunlar, masallarımız, yerel zanaat ve el işleri gibi) ürünler ortaya konması ve bunların yayılması hem ulusal hem de uluslararası bir ülkü olarak değerlendirilebilir. İlk ünitede ifade edilen medya okuryazarlığı şenliğine yönelik hazırlıklar gözden geçirilebilir.]]> 2021-06-08 21:02:14 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594034792 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594037477 Birlikte yaşama kültürünün günlük yaşamdaki yansımalarına örnekler verir.]]> 2021-06-08 21:04:01 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594037477 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594039804 Çevresindeki doğal olayları bilimsel olarak açıklar.]]> 2021-06-08 21:05:45 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594039804 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594041106 Kültürel, çevresel ve sosyoekonomik bağlamın bilimsel bilginin ve gelişim veya pratiğe dönüştürülmesine olan etkisini araştırır.]]> 2021-06-08 21:06:38 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594041106 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594048937 Yaşadığı şehrin kültür ve sanat imkânlarını bilir.
Kütüphaneler, tarihî ve turistik mekânlar, bilim, eğitim ve sanat merkezleri, sanat galerileri,
sinemalar, tiyatrolar, sanat etkinlikleri ve şenlikler (festivaller ve fuarlar) hakkında bilgi verilir.]]> 2021-06-08 21:12:02 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594048937 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594049204 Yaşadığı şehrin tarihî ve kültürel mekânlarını inceler.
Şehre kimlik kazandıran eserler tanıtılır. Bu eserlerin şehre kimlik kazandırmadaki rolü üzerinde
durulurken tarihçesinin de araştırılması sağlanır.]]> 2021-06-08 21:12:14 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594049204 nihansuel https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594049783 Yaşadığı şehrin çocuk ve gençlere sağladığı hizmetleri araştırır.
Örgün ve yaygın eğitim kurumları, üniversiteler, özel eğitim hizmetleri, çocuklara uygun eğlence
alanları, spor kulüpleri ve faaliyetleri, kütüphane ve araştırma merkezleri üzerinde durulur.]]> 2021-06-08 21:12:40 UTC https://padlet.com/nihansuel/ortaokulmufredat/wish/1594049783