1. Comunicação clara: Mantenha os alunos informados sobre as atividades, horários e expectativas para aulas presenciais e online.

 2. Interatividade: Crie atividades interativas que envolvam os alunos tanto nas aulas presenciais quanto nas virtuais, como quizzes, debates online, fóruns de discussão, entre outros.

 3. Tecnologia educacional:* Utilize recursos tecnológicos para enriquecer o processo de aprendizagem, como vídeos explicativos, simulações, realidade virtual, etc.

 4. Flexibilidade: Permita que os alunos tenham algum grau de autonomia na escolha de como e quando realizar as atividades online, respeitando, é claro, os prazos estabelecidos.

 5. Feedback constante: Ofereça feedback regular sobre o desempenho dos alunos, seja nas atividades online ou presenciais, para que eles saibam como estão progredindo. 

6. Integração de ambientes: Procure integrar os conteúdos das aulas presenciais com as aulas online, de forma a criar uma experiência de aprendizagem mais fluida e coesa. 

7. Promova a colaboração: Estimule a colaboração entre os alunos, seja em atividades em grupo ou através de plataformas de comunicação online. 

Lembre-se de estar aberto a feedback dos alunos e adaptar suas práticas de ensino conforme as necessidades e preferências deles. O engajamento é construído quando os estudantes se sentem valorizados e motivados a participar ativamente da aprendizagem.
 
 

Preparar professores para a hibridez envolve oferecer
treinamento em tecnologias educacionais, estratégias de ensino online e
presencial, abordagens pedagógicas flexíveis e uso eficiente de recursos
digitais. Além disso, promover espaço para troca de experiências e colaboração
entre os educadores pode ser muito útil para aprimorar suas habilidades e
adaptação ao ambiente de ensino híbrido.

Uma oficina de
engajamento para alunos desenvolverem habilidades para educação híbrida pode
ser uma excelente maneira de prepará-los para ambientes de aprendizagem mistos.
Nessa oficina, você pode abordar temas como autodisciplina, gerenciamento do
tempo, comunicação online e habilidades de pesquisa, entre outros, para
ajudá-los a ter sucesso em uma sala de aula que combina o presencial com o
virtual. A interação entre os alunos e a prática de atividades adaptadas para
esse cenário serão essenciais para um aprendizado eficaz.


1.Laboratórios virtuais 

2.Mentimeter

3.Padlet

4.Jamboard

5. Plickers

Bianca Salazar

Adilio Portugal

Patrícia Otávia

Natália Virtude

Katia R. De Bona Porton Fratoni

Maria Cristina Rodrigues Ananias

Maria Cecília Barbosa

Motivação:

Kahoot 
 Pode ser trabalhada de várias formas:
 Revisar conhecimento, com perguntas e respostas.
Paciente 360
Estudos de caso

Hipótese diagnóstica

Tratamento proposto

 

Aplicativo Little anne

Litte junior e baby: cada aluno fico com um grupo (feito no tablet)

Competitivo RCP e o grupo que fizer corretamente ganha.

Objetivo realizar RCP de alta qualidade, aplicando a teoria na prática.

Sala de aula invertida

Motiva a comunicação e debate entre os alunos.

Estimula os estudantes a assumir uma postura mais ativa na sala de aula, interagindo com os colegas e participando ativamente.