https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4 Hecho con salero en-us 2022-01-23 23:48:22 UTC 2022-01-24 00:12:47 UTC hello@padlet.com berenicegarciaprogmiercoles https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007657323 Berenice García 
estudiante de licenciatura en Pedagogía 
Docente: Héctor David Camera Robles 
Materia: Seminario de Analisis

]]> 2022-01-23 23:53:20 UTC https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007657323 berenicegarciaprogmiercoles https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007659661  Más allá de las múltiples definiciones que sobre la globalización puedan darse, estas resultan tan intrincadas que no explican lo que está ocurriendo ni por qué despierta tantas pasiones (Estefanía, 2002). 
 La globalización es un concepto que concierne al alcance global, es decir, la internacionalización de las prácticas, costumbres, ideologías, tecnologías, teorías, etc., producto de la interrelación de las sociedades gracias a los viajes, el comercio, las migraciones, la ciencia y la tecnología. Por lo que podría hablarse de la globalización financiera, tecnológica, ecológica, de las comunicaciones, económica, ]]> 2022-01-23 23:57:38 UTC https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007659661 berenicegarciaprogmiercoles https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007665506  Max-Neef (2009) es claro en señalar que el modelo económico actual3 pretende el manejo de los recursos para la satisfacción de sus propios intereses. Esto se traduce en la colaboración de múltiples organismos internos y multilaterales, como los gobiernos, el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial o la Organización Internacional del Comercio. ]]> 2022-01-24 00:07:16 UTC https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007665506 berenicegarciaprogmiercoles https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007666958  Como ya se ha expuesto, la globalización ha impregnado todos los niveles y campos, y la educación no podía escapar a sus efectos, pues ha sido utilizada como instrumento, al cumplir una función socializadora (Torres, 2008; Yarzábal, 2001). ]]> 2022-01-24 00:09:18 UTC https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007666958 berenicegarciaprogmiercoles https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007667716  Es a la luz de este nuevo capitalismo cognitivo que la educación adquiere un sentido y unas características diferentes a las de su modelo anterior, pero también desde ese nuevo proyecto, con sus nuevas formas de control es que se entienden las reformulaciones que se vienen haciendo de ella por los grupos de detentadores del poder de la época (Mejía, 2008, p. 63). ]]> 2022-01-24 00:10:27 UTC https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007667716 berenicegarciaprogmiercoles https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007669120  El profesionalismo de los docentes es una cuestión moral desde la perspectiva de Ball (2006), toda vez que el profesor toma decisiones que considera correctas motivado por la actividad comunal y reflexiva que realiza sobre su praxis. ]]> 2022-01-24 00:12:27 UTC https://padlet.com/berenicegarciaprogmiercoles/r76ljyhonknuluf4/wish/2007669120