Del tanker og refleksjoner fra de tre spørsmålene: Hvor skal vi, hvor er vi og hvordan komme seg dit? by https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub Made with a taste for adventure en-us 2020-02-05 08:42:51 UTC 2020-02-05 13:31:18 UTC hello@padlet.com Gruppe 3. og 4. trinn (May, Anne, Trude, Astrid og Solveig) https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440859939 Hvor skal vi?
- felles forståelse og også ut fra ulike trinn (må ha nok kunnskap om fagfornyelsen)
- eieforhold
- trygge på både innhold og gjennomføring (få det under huden)
- positiv innstilling (åpen innstilling for forandring)
- organisering (samarbeid - at alle vet og er involvert)

Hvor er vi?
- startgropa, men i gang mest på trinn-nivå
- positivt innstilt
- fleste har prøvd litt
- "forvirret" hvordan vi skal ta tak i planen
- mange følger læreboka


Hvordan komme seg dit?
- samarbeid på tvers i omtrent samme elevgruppealder (både opp og ned). Viktig at alle lærere involveres og blir lyttet til.
- må jobbe mye med felles forståelse med begreper og kompetansemål, og hvordan det gjennomføres i fagfornyelsen. (finne den røde tråden)
- hvilke begreper og kompetansemål til hvilke trinn? Skal vi skille mellom 1. og 2. trinn?
- vi ønsker ikke detaljerte årsplaner som lages i forkant av skoleåret, men en plan som viser hvilke kompetansemål vi skal jobbe med/nå i de ulike fagene det skoleåret. Vi ønsker en idébank knyttet til de ulike målene.
- fordele store temaer på de ulike trinnene (se i de nye lærerbøkene på de ulike trinnene hvilke temaer som er der)
- frigjøre oss mer fra lærerbøker
- tålmodig i arbeidet. Prossessen er viktig.
- strukturerte planer fra ledelsen i forhod til timeplanlegging
- Oversikt over hvordan Brånås jobber med dette (dato og tema) slik at alle som ikke er tilstede ser hva det er jobbet med. 
- TID - viktig at vi lar elevene få utforske den nye lærdommen


]]> 2020-02-05 12:27:47 UTC https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440859939 Gruppe 1. og 2. trinn trsc01 https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440866055 Vi sitter med ulik kompetanse og ulik forståelse for begreper og hva som ligger i kompetanseløftet.

Vi må få en felles forståelse for hva vi skal og må gjøre, felles forståelse for begreper.

Vi må ha fokus på metoder, elevene må ha verktøyer og strategier for å tilegne seg kunnskap. De skal også lære seg å utforske. Elevene skal lære å se at alt henger sammen.

Vi må ha tid til å jobbe sammen. Vi må ha ressurser nok. Vi må dele med hverandre- hurra for 7. som delte i går!
Vi må bli flinkere til å snakke om HVORFOR vi gjør det vi gjør.



]]> 2020-02-05 12:43:47 UTC https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440866055 PU onsdag 5. februar 2020 fra 5. og 6. trinn :-) Hvor er vi?: På etterskudd + Motivert! Denne motivasjonen må vi holde på! + Positivt innstilt Hvor skal vi?: Ta i bruk og implementere de nye planene Se hvor enkelt det er Se positivt på det; planene er faktisk veldig bra! Hvordan komme seg dit? Bruke tid på å planlegge istedenfor å snakke om det! Ikke jobbe på et metanivå Ikke bare ha prosjekt, men også la de tverrfaglige temaene gjennomsyre fagene Ikke tenke på å «komme gjennom boka», men det vi gjør må vi gjøre ordentlig https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440873291 2020-02-05 13:00:46 UTC https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440873291 7.trinn (med timelærere) https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440879060
  • Hvor VIL vi? 
    • Utvikle elever som er: 
      • Positive 
      • Trygge 
      • Selvstendige 
      • Kritiske 
      • Utforskende 
      • Utholdende 
      • Kreative 
      • Samarbeidende osv. 
    • Utvikle lærerrollen og vår egen praksis i forhold til punktene ovenfor 
    • 2. Hvor er vi nå?
    • Vi er ikke helt på bar bakke (heldigvis!)
    3. Hvordan komme seg dit?
    Vi trenger å sette oss ned og gjøre ting i riktig rekkefølge. Lese gjennom og diskutere hele LK20: 
    1. Repetere overordnet del og videre til: 
    2. Prinsipper for læring, utvikling og danning 
    3. Prinsipper for skolens praksis 
     
    Før vi går gjennom de ulike KOMPETANSEPAKKENE til UDIR.
     
    • Vi bør bruke TIDA vår mer FORNUFTIG 
      • Dele oss inn i fagteam for å fordele kompetansepakkene 
        • Utnytte kompetansen vår 
      • Utnytte Storteamtida til dette også 
        • Dele oss i fagteam 

    ]]>     2020-02-05 13:13:46 UTC https://padlet.com/hilde_lonn/r6je2odttsub/wish/440879060