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      <title>Recursos Didácticos by Maicol Javier Terrero Feliz</title>
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      <description>Recursos Didácticos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-03 22:46:27 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto</title>
         <author>terreromaicol29</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 22:50:50 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia</title>
         <author>terreromaicol29</author>
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         <description><![CDATA[<div>Radica en la influencia que los estímulos a los órganos sensoriales ejercen en quien aprende, es decir, lo pone en contacto con el objeto de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 22:53:00 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos</title>
         <author>terreromaicol29</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Material permanente de trabajo.</li><li>Materiales impreso informativos.</li><li>Materiales gráficos.</li><li>Materiales audiovisual.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 22:57:58 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas</title>
         <author>terreromaicol29</author>
         <link>https://padlet.com/terreromaicol29/r6crodi88damuo5w/wish/1635919989</link>
         <description><![CDATA[<div>-Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real representando esta situación es lo mejor posible.<br>-Permite que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los temas que se estudian.<br>-Disminuye el tiempo que debe dedicarse para que los alumnos aprendan los temas, porque se trabaja con sus contenidos de manera mas directa.<br>-Contribuye a maximizar la motivación en los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 23:00:02 UTC</pubDate>
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         <title>Función</title>
         <author>terreromaicol29</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los recursos didácticos proporcionan información a los alumnos.<br>Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayuda a organizar la información que queremos transmitir.<br>Los recursos didácticos despiertan la motivación la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 23:04:34 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación</title>
         <author>terreromaicol29</author>
         <link>https://padlet.com/terreromaicol29/r6crodi88damuo5w/wish/1635921966</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recursos didácticos no permiten evaluar el conocimiento de los alumnos en cada momento, ya que normalmente suelen contener una serie</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 23:09:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Desventajas</title>
         <author>terreromaicol29</author>
         <link>https://padlet.com/terreromaicol29/r6crodi88damuo5w/wish/1635922048</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Elevado coste de adquisición y mantenimiento del equipo informático.</li><li>Velocidad vertiginosa con la que avanzan los recursos técnicos, volviendo los equipos obsoletos en un plazo muy corto de tiempo.</li><li>Dependencia de los elementos técnicos para interactuar y poder utilizar los materiales.</li><li>Se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes (compañeros y docentes) por una personalización de la enseñanza.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 23:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos</title>
         <author>terreromaicol29</author>
         <link>https://padlet.com/terreromaicol29/r6crodi88damuo5w/wish/1635924932</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Pizarrón, tizas, marcadores delebles.</li><li>Proyectores (como el video beam), láminas, carteleras.</li><li>Software de aprendizaje, secuencias audiovisuales, enciclopedias en línea.</li><li>Material de laboratorio científico, prácticas experimentales, ejercicios de campo.</li><li>Libros de texto, diccionarios de diverso tipo, cuadernos, blocs de hojas.</li><li>Reglas de distinto tipo, calculadoras, compases, escuadras.</li><li>Maquetas, simuladores, organigramas, gráficos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-03 23:20:50 UTC</pubDate>
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