My harmonious padlet by Rosalba Gallardo https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd en-us 2022-09-17 21:00:07 UTC 2025-09-22 16:46:39 UTC hello@padlet.com Propósito y contenido del currículo rosalbagallardo547 https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597932737 El propósito del currículo es servir como una guía integral que define qué, cómo y para qué se enseña y aprende, buscando la formación intelectual, social, moral y personal de los estudiantes para que desarrollen la conciencia de sí mismos y un lugar en la sociedad. El contenido abarca conocimientos conceptuales (saber), procedimentales (saber hacer), y actitudinales (ser), incluyendo objetivos, metodologías de enseñanza y evaluación, y los materiales didácticos necesarios para lograr estos propósitos educativos

]]> 2025-09-22 16:23:10 UTC https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597932737 Contenido conceptuales (saber) rosalbagallardo547 https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597939881 Los contenidos conceptuales se refieren al conjunto de hechos, datos, conceptos, principios, leyes y teorías que los estudiantes deben aprender y comprender. Estos son el "saber" en el ámbito educativo, como por ejemplo, conocer las fechas clave de un evento histórico o la fórmula de una ecuación matemática. Para que sean efectivos, se deben vincular con el conocimiento previo del estudiante y se presentan como información que puede ser almacenada y utilizada de forma significativa a largo plazo

]]> 2025-09-22 16:28:10 UTC https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597939881 rosalbagallardo547 https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597948578 El currículo contemporáneo es un diseño educativo dinámico que prioriza el desarrollo de competencias del siglo XXI, el aprendizaje flexible y la inclusión, utilizando la tecnología y enfocándose en la aplicación del conocimiento para resolver problemas reales y contextos sociales. Se aleja de un enfoque meramente memorístico para fomentar habilidades prácticas, socioemocionales y pensamiento crítico, conectando la educación con la vida del estudiante y la sociedad. 

]]> 2025-09-22 16:33:45 UTC https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597948578 rosalbagallardo547 https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597953887 Los contenidos procedimentales, o el "saber hacer", se refieren al conjunto de habilidades, técnicas, destrezas y estrategias que una persona aprende y aplica para ejecutar acciones, resolver problemas y alcanzar metas. Estos contenidos se manifiestan a través de la práctica y la ejecución de secuencias de acciones para lograr un fin determinado, ya sea una tarea manual, el uso de herramientas específicas, o la gestión de proyectos. 

Características principales

  • Acciones y procesos:

    Implican la ejecución de una serie de pasos o acciones para llevar a cabo una tarea. 

  • Habilidades y destrezas:

    Incluyen tanto habilidades intelectuales como motrices que se desarrollan a través de la práctica. 

  • Estrategias y métodos:

    Engloban el uso de técnicas, métodos y estrategias para resolver problemas y alcanzar objetivos. 

  • "Saber cómo hacer":

    Se centran en el conocimiento de cómo realizar algo, y no solo en la información teórica. 

Ejemplos 

  • Habilidades prácticas: Construir un prototipo o crear un plan de negocio.

  • Habilidades técnicas: Manejar maquinaria específica o usar software de diseño gráfico.

  • Habilidades de investigación: Recolectar, analizar y presentar datos.

  • Habilidades de gestión de proyectos: Planificar, organizar y coordinar las etapas de un proyecto.

Importancia en la educación

  • Desarrollo de competencias:

    Los contenidos procedimentales son fundamentales para desarrollar las competencias en los estudiantes, ya que les permiten aplicar sus conocimientos. 

  • Evaluación:

    Su aprendizaje se evalúa al observar la capacidad del estudiante para aplicar los procedimientos y corregir errores en situaciones concretas. 

  • Ejecución:

    Se enseñan principalmente a través de la práctica, permitiendo al alumno desarrollar sus capacidades y aptitudes de manera activa. 

]]> 2025-09-22 16:37:20 UTC https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597953887 Contenido actudinales rosalbagallardo547 https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597959526 Los contenidos actitudinales, o el "saber ser", se refieren a los valores, normas, creencias y actitudes que una persona adquiere y que influyen en su comportamiento individual y en su convivencia social. Estos contenidos se manifiestan a través de la forma en que los individuos se relacionan, colaboran y reaccionan ante diversas situaciones, y se trabajan en la educación a través de la observación, la interacción social y la modelación de ejemplos positivos. 

]]> 2025-09-22 16:40:50 UTC https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597959526 rosalbagallardo547 https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597969267 Qué incluyen los contenidos actitudinales?

  • Valores:

    Principios que guían el comportamiento, como la honestidad, la solidaridad y la justicia. 

  • Normas:

    Reglas o pautas de conducta que rigen la interacción en un grupo o sociedad. 

  • Actitudes:

    Disposiciones internas que influyen en el comportamiento y las evaluaciones de la persona, como la aceptación, el rechazo o la curiosidad. 

¿Cómo se adquieren?

  • Modelaje: Imitar las conductas y actitudes de modelos a seguir. 

  • Condicionamiento: Experiencias que refuerzan o debilitan ciertas actitudes. 

  • Interiorización: Proceso gradual en el que el individuo adopta y hace suyas ciertos valores y normas. 

  • Experiencia directa: La vivencia de situaciones significativas que fomentan la reflexión y la adopción de nuevas actitudes. 

]]> 2025-09-22 16:46:38 UTC https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597969267 rosalbagallardo547 https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597970307 Ejemplos 

  • Respeto: Hacia los compañeros, las normas y el medio ambiente.

  • Responsabilidad: En el cumplimiento de las tareas y los compromisos.

  • Tolerancia: Aceptación de las diferencias y la diversidad de opiniones.

  • Cooperación: Trabajar en equipo para alcanzar un objetivo común.

  • Gusto y curiosidad: Interés por aprender y explorar nuevos conocimientos.

]]> 2025-09-22 16:47:26 UTC https://padlet.com/rosalbagallardo547/r6bizhiujwp51ohd/wish/3597970307